幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計模板5篇(已改無錯字)
2025-04-15 02 本頁面
【正文】 ？ B、樹真好，他能擋住什么？ C、樹真好，…… 制作樹林，體驗樹的多樣性及好處?！ 。?） 樹真好，小朋友喜歡樹嗎？我們一起來做一片美麗的樹林，讓很多的小動物和小朋友都來玩好嗎？ 要求：選擇自己喜歡的樹干和樹冠粘貼成大樹，然后選擇喜歡的小動物粘貼在樹林中?！ 。?） 放配樂散文詩《樹真好》的錄音，幼兒自主操作。 聽音樂在美麗的樹林里自由舞蹈。 師：樹真好，樹林里可真美，讓我們在樹林里一起跳個快樂的舞蹈吧！ 活動延伸： 把孩子們的作品陳列在活動室的周圍，讓孩子們參觀講述?！ ≡谧灾骰顒又袆?chuàng)編《樹真好》?！ 「剑?散文詩《樹真好》 樹真好，小鳥可以在樹上筑巢，每天天一亮，小鳥就會唧唧喳喳地叫?！ 湔婧?，能擋住大風(fēng)，不許風(fēng)吵吵鬧鬧，到處亂跑?！ 湔婧?，我家屋子清清爽爽，陣陣風(fēng)兒吹，滿樹花香往屋里飄?！ 湔婧茫覀?nèi)以跇潢幭乱安?，大家吃得很香，說說笑笑，熱熱鬧鬧?！ 湔婧?，天好了，樹下鋪著陰涼兒，我和我的小貓咪，躺在樹下睡午覺。 樹真好，如果有一只大狗來追我的小貓，小貓爬上大樹躲起來，氣得大狗“汪汪”亂叫?！ 湔婧?，我做個秋千掛在樹上，讓我的布娃娃坐上去，搖啊搖?！ 湔婧茫瑯淙~在秋風(fēng)里飄呀飄，樹下鋪著樹葉地毯，我們可以在上面滾來滾去，跑跑跳跳。幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計 篇5 初步理解畫面的主要情節(jié)，嘗試用完整的語言講述畫面內(nèi)容?！ ×私饩壬Φ淖饔?，認(rèn)識常見的會游泳的動物?！ 芬鈪⒓又v述活動，體驗活動的快樂。 PPT，小狗、公雞、小魚圖片、背景圖人手一份。 一、圖片（救生圈）導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣?！ 煟哼@是什么？救生圈有什么大本領(lǐng)？ 小結(jié)：救生圈可以幫助不會游泳的人游泳?！ 《⒏兄斫猱嬅娴闹饕楣?jié)，嘗試運用已有經(jīng)驗大膽講述。 師：今天，我們一起來講一個有關(guān)救生圈的故事。
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