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六年級數(shù)學(xué)上冊專項核心知識梳理-統(tǒng)計與可能性--人教新課標(biāo)版(已改無錯字)

2025-04-03 03 本頁面

　　

【正文】法方程法正好是已知條件，題目得解。腳的只數(shù)少了，減雞加兔。接著在列表中根據(jù)實際的數(shù)據(jù)情況確定舉例的方向，這樣可以大大縮小舉例的范圍。假設(shè)法是最簡捷的一種方法。比如例題中可以假設(shè)籠中全是雞。很顯然腳有28=16（只），實際多了2616=10（只）。怎么會出現(xiàn)多了10只腳呢？原因是我們把四只腳的兔子當(dāng)作兩只腳的雞算了。一只兔子比一只雞多2只腳。那么10只腳中有多少個2，就會有多少只兔子，這樣就可以

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