20xx國培評語精選(已改無錯字)
2025-03-30 02 本頁面
【正文】 學生為主人的，為學生好學而設計的教育”，它既是一種教育理念，也是一種教學方式。在近間隔接觸生本教育課堂，我覺察這種課堂充分發(fā)揮學生的主體作用，采納自主探究、合作交流的學習方式，讓學生積極參與到學習中，構成積極、歡樂、高效的課堂。更讓我們感到榮幸的是，北京體育大學教授毛振明和華東師范大學教授季瀏，光臨了我們培訓講座的現場，從這一點我們就能夠看出，福建師大對體育教育事業(yè)的注重程度，真是讓我們深化的體會到了身上承擔著特別大的重擔。，進一步轉變了教學觀念，樹立了新的教學理念，主要學會理解讀課程標準，按照課標來安排教學設計和組織、評價、施行教學活動，以及及時進展教學反思；我還學會了如何樣在新課程背景下全面客觀地評價一堂體育與健康教學課的有效性，我學會了在評課的過程中既要關注學生活動，又要關注老師行為；既要注重結果，更要注重過程；既要關注預設目的，又要關注達成目的。 4 培訓后對《體育與健康課程標準》的深化認識《體育與健康課程標準》要求老師引導學生主動學習,協(xié)助他們構成以才能開展為目的的學習方式,鼓舞學生通過體驗、實戰(zhàn)、討論、合作和探究等方式促進學生知識與技能、情感、態(tài)度、價值觀的整體開展，對培養(yǎng)習慣今后需要的創(chuàng)新人才具有重要的意義?！皣唷睂＜疑钊霚\出的講析、詮釋無不緊扣新課標理念，讓我們這些一線的老師學習后無不對新課標又有了一個全新的認識，豐實了我們的頭腦，使我們領悟到了新時期體育與健康教學的精神本質，為教學才能的提升奠定了根底。新課程已經走進了我們的體育課堂，作為一名體育老師，我們應把握時代的脈搏，順應歷史的要求，那就要迅速轉型，由“知識倉庫型”晉級為“創(chuàng)新型”老師，以創(chuàng)新教育來促進社會的開展。按照學生的不同個性特點，采納不同的教育方法。總之，不能停滯不前，不能只靠過去的經歷，不能做個教書的匠人，而應做個育人的藝術家。一個知識面不廣的老師，特別難給學生以人格上的感化。因而我們要不斷充實本人，提高本人。 通過培訓學習與討論，我對體育與健康教學又有了嶄新的認識，學海無涯，教學相長，我要把本人所學的新的理念、知識運用到日常教學及班級治理之中，用科學的理論指導本人的言行，用科學的方法引導本人的學生。在國培老師的指引下，在眾多同行們的協(xié)助下，我相信本人通過本身的努力，會在體育與健康教學中不斷進步。 漂亮而又寬闊的體育場，屹立著醒目的標語，每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子， 這也是這次學習的一個主題，他對《全面推進素養(yǎng)教育與學校體育教學改革》作出全面細致的分析，這個主題是教育部副督學楊仁貴所主持。“一切為了學生，高度尊重學生，全面依托學生”，這種理念回歸到教育的本真，以生命為本，關注每個學生的終身開展。俗話說：“刀不磨要生銹，人不學要落后”，總之，在今后的教學工作中，我會把握國培打算這個難得的時機，好好研究教學業(yè)務，讓本人理論水平更高、實踐才能更強，開展進步更快；我會不斷研究，反思，改良，悉心向同仁們學習,把體育與健康教學當作本人畢生的追求，思索體育與健康教學中的征詢題。我也相信在傾聽、反思、實踐中，我的教學之路會愈趨成熟，相信會做得更好。篇五：國培學習自我總結國培學習自我總結我有幸參加了全國繼教網組織的老師專業(yè)開展培訓，通過學習后，不管在教學和學習的理論水平、計算機操作水平、教育教學的理念、教學和學習過程的設計、開發(fā)及評價等方面都有了重要的轉變，特別強烈地感遭到網絡培訓的魅力，改變往常對網絡培訓的方法，收獲頗多，收獲頗豐?，F總結如下：如今不用出門就能在家聽到專家精彩的講座，而且能夠反復的學習，增加了本人的專業(yè)知識；其次，本次的網絡學習互動的內容與方式特別豐富，有學習日志、教育故事、論壇等，學員寫了特別多學習的感受能及時得到老師的點評與鼓舞，在論壇中與各地老師就各種不明白征詢題進展討論，也學到了不少，閱讀一些學員的教育故事，也有一些共鳴；最后，這次的網絡學習時間上完全由本人自由安排，靈敏性特別強。特別歡樂參加了這次培訓，正如輔導老師說的“學無止境，上網有益”。提高了思品教育的素養(yǎng)。通過此次培訓，讓我認識到，學會把信息技術應用在學科教學中能使本人的教學過程條理明晰，直觀形象，學生明白易明白為我的
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