20xx如何制定班主任工作計劃參考(已改無錯字)
2025-01-12 00 本頁面
【正文】 生問題時該如何處理、向誰匯報。
，承擔大部分班級日常管理工作。
二、學習成績推進
培養(yǎng)優(yōu)良學風，推進班級整體學習成績的提升，為提高個人學習成績創(chuàng)造條件。
，培養(yǎng)學生自學、討論、研究、合作的能力。
，發(fā)揮課代表的教學助理作用。
。
，建設學科難題攻關小組，發(fā)揮成績優(yōu)秀學生的優(yōu)勢，帶動班級成績進步。
，介紹學習方法和學習經(jīng)驗。
，改善部分學生薄弱學科的學習狀況，爭取不讓一個學生掉隊。
，力爭實現(xiàn)以下目標：(1)班級大型考試總平均分進入年級前3名(目前第4名)。(2)10%的學生進入年級領先行列(前20名)。(3)85%的學生進入年級中等以上水平(前250名)(目前為74%)。(4)爭取消滅低分(年級后100名)。
三、班級文化建設
，設計班級標志。
。
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。
，設定專人管理，抽出一定時間開展讀書活動，培養(yǎng)學生閱讀習慣。
四、班級活動
，在班級樹立一批正面典型。
，培養(yǎng)學生能力，提高情商，健全人格，全面提升綜合素質(zhì)。
，擬邀請大學生、留學生、教師、家長等到班級與學生進行交流。
，開展有益于提升學生人文素質(zhì)、文化素養(yǎng)的教育活動，如影視教育、名曲欣賞、美文賞析等。
五、其他教育工作
，一學期與學生談心達到100人次以上(平均每個學生每學期交流23次)。
，爭取本學期家訪覆蓋率達到75%。
、評選優(yōu)秀周記，優(yōu)秀周記由學生錄入形成電子稿，以備適當?shù)臅r候結(jié)集印制。
、電話、短信等方式與家長溝通，每天不少于半小時。
，接待家長來訪，與家長建立常態(tài)聯(lián)系。
，交流探討學生教育問題，拓展家校溝通新渠道。
通過以上努力，爭取把班級建設成為班風優(yōu)良、學風端正、成績優(yōu)秀的先進班集體，讓每個學生都能體驗到成功的感覺。
調(diào)整、完善與后續(xù)跟進
制定了具體的工作計劃，班主任就可以有條不紊地開展班級工作。班主任工作計劃指出了班級整個學期的努力方向，在具體落實中，還要分解到每一周，一件事一件事地去做，一個目標一個目標去達成。
有道是計劃不如變化快，班級發(fā)展過程中可能會出現(xiàn)各種狀況和變數(shù)。計
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