小班禮儀站教案模板(已改無錯字)
2024-12-07 02 本頁面
【正文】 是一個人所有內(nèi)在結(jié)構(gòu)的一種外顯方式，他不可避免的地牽扯著人的所有外在行為，特別是作為職場中人，在生活和工作以及任何社交場合中，如何站立，這不僅關(guān)系到本人在公眾面前的形象，更是內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)。良好的站姿能直接襯托出美好的氣質(zhì)和風(fēng)度，各國的國賓儀仗隊首先用站姿隊型體現(xiàn)著國威與軍威。站姿是一切儀態(tài)之首，若站姿不夠標(biāo)準(zhǔn)，其他姿勢就談不上優(yōu)美?！ ∧敲礊榱烁玫捏w現(xiàn)我們本身應(yīng)該具有的內(nèi)在素質(zhì)及外在形象，讓我們來規(guī)范我們的站姿吧！ 四、作業(yè) ?。ㄒ唬孀鳂I(yè) 簡述站姿基本要求?！ 『喪稣咀嘶绢愋汀！ 。ǘ嵱?xùn)作業(yè) 男、女生分別進行男士站姿練習(xí)和女士站姿練習(xí)?！ 〉?小班禮儀教案：進餐小班禮儀教案：進餐 林惠丹 活動目的： 在游戲情景中愉快地練習(xí)進餐的正確姿勢，養(yǎng)成文明進餐的良好習(xí)慣?！ ±^續(xù)學(xué)習(xí)使用禮貌用語：“好！”“謝謝”、“再見”“請”等?；顒訙?zhǔn)備： 炒米1斤，碗勺各30個，雞婆婆和雞頭飾各1，圍裙各1個，餐巾30條，小兔、小狗、小豬頭飾各10個，桌子3張，椅子10張，小房1座?！ 』顒舆^程： 老師富有情趣地說：“今天我和小朋友玩?zhèn)€游戲叫“到雞婆婆家做客”，我扮演雞婆婆，╳╳老師扮演雞寶寶，你們吶，扮演小動物。雞婆婆請小動物到我家做客，你們高興不高興？好！看我扮演雞婆婆了，先戴上頭飾，再系上圍裙，像雞婆婆嗎？請小朋友也來扮演小動物，請1組2組小朋友扮演小豬，3組4組小朋友扮演小兔，5組6組小朋友扮演小狗，來吧，自己戴頭飾（戴好坐在座位上）?！ ‰u婆婆慈愛地?fù)崦u寶寶說：“我家雞寶寶可能干呢？她自己的事自己做，自己吃飯，不要媽媽、老師喂，吃得可好吶！你們看雞寶寶是怎樣吃飯的呢？看，她先坐在椅子上，兩腳放在桌子下面，身子靠著桌子，坐得很好，一手扶碗，一手拿勺，一口接一口地吃，不用手抓飯菜”并伴隨提問：兩只小腳放在哪里？身子靠哪里，有沒有用手抓飯菜？吃好了提問：“雞寶寶用什么擦嘴巴的？”，“誰替她擦嘴巴的？”“看看碗底怎么樣？”“雞寶寶把碗和勺放在哪里了呢？”老師，雞寶寶吃得真干凈，你們到我家來做客，我請你們吃又香又甜的炒米，你們要像雞寶寶一樣認(rèn)真吃飯噢！” 雞婆婆分別請小動物來做客（分3批） 小動物做客時“雞婆婆”和“小動物”要注意禮貌，雞婆婆態(tài)度親切地檢查幼兒進餐的姿勢，對規(guī)則遵守好的，吃得干凈的要予以表揚。（強化規(guī)則教育） 雞婆婆作結(jié)束講話：“今天雞婆婆和雞寶寶心里真高興，小動物來做客又懂禮貌，又會吃飯吃得真干凈，你們在家，在幼兒園是不是也是這樣自己吃飯的？你們都是好寶寶，歡迎你們下次再來做客，下次請你們吃水餃好嗎？（好?。┖茫游镌僖?！”（雞婆婆再見） 教育活動始終讓幼兒在游戲情景中
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