小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文做一片美的葉子原文、教案及教學(xué)反思-閱讀頁(yè)
2024-12-06 22:45本頁(yè)面
【正文】 言來(lái)描繪葉子和大樹的美?！ 。ǘ└形蛉~子和大樹的關(guān)系，體會(huì)葉子的內(nèi)在之美。 大樹和葉子之間有什么聯(lián)系呢？ 生再讀課文，找出有關(guān)語(yǔ)句加以體會(huì)?！ ±斫狻懊恳豢么髽涠己苊?，每一片葉子都很美”這句話?！ ≡僮x題：做一片美的葉子 給題目加主語(yǔ)（誰(shuí)）“”做一片美的葉子 怎樣做做一片美的葉子？讀文讀句（9—11自然段） 人和葉子有哪些地方想像？（先讀文中的句子，再理解） ?。ǜ鞑幌嗤藗兊墓ぷ鞑煌?，但都是為了生活更加美好，奉獻(xiàn)，為他人服務(wù)?！ ↓R讀1—8自然段。無(wú)論偉大，還是平凡，都是為人類的美好生活貢獻(xiàn)力量?！ ∽鳂I(yè)設(shè)計(jì)： 練讀課文； 學(xué)習(xí)了這篇課文，你有什么感受？試著寫一寫。作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言描寫了大樹和葉子的外形之美與內(nèi)在之美，再由物及人，啟迪人們要學(xué)習(xí)葉子那種立足本職、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。不過(guò)拿著這篇課文給三年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)，要想領(lǐng)悟其文本的內(nèi)涵，還確實(shí)是一件難事。第一部分：寫的是大樹之美。第二部分：著重寫葉子之美。因此，文中的第三部分就是由物及人，讓學(xué)生更深入地理解大樹與葉子之間的關(guān)系，體會(huì)“做一片美的葉子”的內(nèi)在含義。”等句子，以前后聯(lián)系的范式，讓孩子體會(huì)為大樹輸送著“生命的乳汁”，葉子的一生都在無(wú)私奉獻(xiàn)。 所以，我想，只有這樣的課堂才是有
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