小班美術(shù)美麗的色彩教案-閱讀頁
2024-12-06 22:05本頁面
【正文】 欲、積極性，最關(guān)建的是這些活動形式對幼兒技能、技巧要求低，易操作，只要動手就能創(chuàng)作出漂亮的作品。還給幼兒充分想象的空間，可以在沒有老師的指導下，自由選擇活動形式；自由構(gòu)圖、用色；大膽表現(xiàn)自我；促進個性發(fā)展?！ 、求w驗色彩的美，并能用簡單的語言表達?！ 、瓶隙總€幼兒的作品，讓他們獲得創(chuàng)造后的愉悅體驗。 教學重點、難點重點： ?、抛層變簩ι十a(chǎn)生興趣。⑵吹畫時氣流的大小、方向。從平日美術(shù)活動中幼兒的表現(xiàn)看，動手能力較差，依賴成人的指導，操作中畏首、畏腳怕出錯?！ ∮^察、學習法提高幼兒審美感受通過欣賞課件（強烈明亮的色彩組合）感受色彩的美麗，激發(fā)創(chuàng)作欲望 示范講解法讓幼兒掌握基本技能、常規(guī)低段幼兒是需教師分步驟示范操作，才能在模仿中掌握基本的技法，所以有條有序的示范、講解是教學中必不可少的，據(jù)活動內(nèi)容、材料以及幼兒的年齡特點，設(shè)置四個活動組：吹畫組、滾畫組拓印組、涂色組。給每個幼兒自由的創(chuàng)作空間?！ ∥?、教學準備 活動前兩天，幼兒在家長的幫助下去找生活中的紅、黃、藍、綠顏色，并從家中帶來有顏色的東西 吸管、彈珠、彩色水、廣告顏料、蠟筆；四開、十六開白紙；方篩、擦手帕若干?！ ≌J識紅、黃、藍、綠四種顏色，讓幼兒知道生活中色彩無處不在，引起對色彩的確興趣。 本環(huán)節(jié)中難點⑴的突破主要通過老師用表情、動作、適合小班幼兒的重疊詞如：紅紅的、黃黃的、藍藍的、綠綠的、作相應的引導。吸管吹畫是難點做最后一個示范，并放慢速度反復兩次?！ ±蠋煋?jù)幼兒掌握情況再示范12次?！ 〉谌剑汗膭钣變捍竽懽鳟嬘變涸跊]有任何束縛和限制下，自由創(chuàng)作，老師巡回指導，對一些不夠大膽的幼兒以積極的鼓勵；對個別不會的幼兒做詳細的講解；對一些領(lǐng)悟強、制作較好的幼兒及時給予表揚、引導?！ 〉谒牟糠郑河變鹤髌氛故颈静糠种饕捎谜勗挿?，通過討論，讓幼兒用語言將自己的作品內(nèi)容表達出來，這是本次活動較重要的一環(huán)。 第五部分：延伸活動教師引導幼兒欣賞作品后，添畫、加工成比較形象的畫如：手掌拓印畫添上刺成仙人掌、畫上翅膀成小鳥
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