小班美術(shù)美麗的色彩教案-文庫吧資料
2024-12-06 22:05本頁面
【正文】 、以及具體的美術(shù)活動(dòng)能力，我為幼兒提供了不同的活動(dòng)內(nèi)容、材料。我選擇了幼兒既感興趣，又能充分動(dòng)手動(dòng)腦的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)美麗的色彩，讓幼兒自由選擇活動(dòng)內(nèi)容，為他們提供豐富的材料、寬松的環(huán)境，尊重個(gè)體差異，為不同水平的幼兒考慮。 小班美術(shù)美麗的色彩教案2一、選材意圖新 《綱要》提出幼兒美術(shù)教育的價(jià)值在于它激發(fā)情趣、激活興趣；培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)；賦于幼兒滿足感和成就感。 第五部分：延伸活動(dòng) 教師引導(dǎo)幼兒欣賞作品后，添畫、加工成比較形象的畫如：手掌拓印畫添上刺成仙人掌、畫上翅膀成小鳥。 第四部分：幼兒作品展示 本部分主要采用談話法，通過討論，讓幼兒用語言將自己的作品內(nèi)容表達(dá)出來，這是本次活動(dòng)較重要的一環(huán)?！ 〉谌剑汗膭?lì)幼兒大膽作畫 幼兒在沒有任何束縛和限制下，自由創(chuàng)作，老師巡回指導(dǎo)，對(duì)一些不夠大膽的幼兒以積極的鼓勵(lì)；對(duì)個(gè)別不會(huì)的幼兒做詳細(xì)的講解；對(duì)一些領(lǐng)悟強(qiáng)、制作較好的幼兒及時(shí)給予表揚(yáng)、引導(dǎo)。 老師據(jù)幼兒掌握情況再示范1—2次。 吸管吹畫是難點(diǎn)做最后一個(gè)示范，并放慢速度反復(fù)兩次?！ ”经h(huán)節(jié)中難點(diǎn)⑴的突破主要通過老師用表情、動(dòng)作、適合小班幼兒的重疊詞如：紅紅的、黃黃的、藍(lán)藍(lán)的、綠綠的、作相應(yīng)的引導(dǎo)?！ ≌J(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，讓幼兒知道生活中色彩無處不在?！ ∥?、教學(xué)準(zhǔn)備 活動(dòng)前兩天，幼兒在家長的幫助下去找生活中的紅、黃、藍(lán)、綠顏色，并從家中帶來有顏色的東西 吸管、彈珠、彩色水、廣告顏料、蠟筆；四開、十六開白紙；方篩、擦手帕若干。給每個(gè)幼兒自由的創(chuàng)作空間?！ 》纸M操作法尊重幼兒個(gè)體差異 據(jù)活動(dòng)內(nèi)容、材料以及幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)置四個(gè)活動(dòng)組：吹畫組、滾畫組拓印組、涂色組。 四、教學(xué)方法設(shè)計(jì) 談話、提問法引出主題 談話法維護(hù)寬松的精神氛圍和自主表現(xiàn)的時(shí)空，而提問的方式又能引導(dǎo)幼兒靠近主題表達(dá)出自己的所思所想和已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)?！ ∪?、幼兒情況分析 本班幼兒年齡在3歲半左右，處于涂鴉期、表現(xiàn)期，他們好奇、好動(dòng)、好模仿；喜歡明亮的色彩如、紅黃
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