六年級(jí)語文上冊(cè)窮人優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-12-06 05:40本頁(yè)面
【正文】 窮” 過渡：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的課文是——《窮人》(生接)。(課件出示問題) 學(xué)生自讀課文，畫出句子。孩子們沒有(鞋穿)，不論(冬夏)都(光著腳)跑來跑去?！ ?師：桑娜一家吃的食物差，穿的衣服破，桑娜和丈夫拼命地干活才得以勉強(qiáng)填飽肚子。唉，寡婦的日子真(難過)啊! ★屋子里沒有(生爐子)，又(潮濕)又(陰冷)?！ 锬赣H在臨死的時(shí)候，拿(自己的衣服)蓋在他們身上，還用(舊頭巾)包住他們的小腳?！ 熜〗Y(jié)：他們屋內(nèi)的裝飾，他們的吃穿，他們沒日沒夜地忙碌于生活，都讓我們感受到了窮人生活的艱難和困苦。那么課文只寫了他們的“窮”嗎?還寫了什么呢?我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。托爾斯泰(俄國(guó)文學(xué)泰斗) 等待丈夫 桑娜 抱回孩子 漁夫 催促桑娜 生活：艱難困苦【六年級(jí)語文上冊(cè)《窮人》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)】
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