20xx教案人教版六年級上冊語文窮人教學設計之三-閱讀頁
2025-01-25 05:53本頁面
【正文】 章，感知形象。2．初學課文。[預設]這篇課文主要講了桑娜和她的丈夫盡管日子過得極其困難，但仍然收養(yǎng)了西蒙的兩個小孩如此一件事。（一）師：請自由朗讀課文的17自然段，看看從課文的字里行間我們都會有哪些感受？1．學生自由讀課文，寫感受、找咨詢題；2．師巡視，并于個別學生交流。[練習]（出示課件）學生進展練習。三、讀悟結合，感受美德。難道他們沒有想到今后的生活嗎？1．師：你從哪里體會到的，快速默讀課文，用曲線畫下來。3．指名讀課文，師相機作朗讀點撥。1．小結全文。
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