甜甜的泥土教案-閱讀頁
2024-12-06 01:23本頁面
【正文】 ，我們再把目光轉(zhuǎn)向小說的結(jié)尾老師想先問大家，你理想化的結(jié)尾是什么樣的？你希望糖怎么樣？可是本文結(jié)尾卻這樣寫到“一夜之間地溫回升，冰雪消融了，糖漿和雪水混在一起，滲入大地”小亮“情不自禁地伸出凍裂的小手指，摳起一點泥土放在舌尖上┅┅”“他，又笑了：那泥土甜絲絲的”現(xiàn)在是糖化了，融入了大地可能有的同學(xué)還想到小亮媽媽把糖裹在懷里都沒化，怎么一夜之間地溫回升，竟然高過人的體溫37度以上呢？這現(xiàn)實嗎？ 【明確】出乎意料、耐人尋味作者讓奶糖融入大地，告訴我們至親至愛，象大地一樣寬廣，它無所不在、無處不有美國作家歐﹒亨利指出，小小說除了具備一般小說的特點外，還具有自身的寫作特點，那就是結(jié)尾驚奇、結(jié)構(gòu)嚴謹、立意新奇另外，本文還具備獨自的特點，看誰擁有一雙最最善于發(fā)現(xiàn)的眼睛 【明確】(1)王小亮“過去的媽媽”在放學(xué)前后的對比； (2)前后兩個媽媽對王小亮截然不同的態(tài)度的對比； (3)王小亮埋糖、挖糖前后心理的對比； (4)傳達室老頭對王小亮“過去的媽媽嗎”前后不同的態(tài)度的對比
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