甜甜的泥土教案(已修改)
2024-12-06 01:23 本頁(yè)面
【正文】 《甜甜的泥土》教案 教學(xué)目標(biāo)： ，了解小說(shuō)立意新奇，結(jié)尾驚奇的寫(xiě)法 ，具體分析人物形象 ，進(jìn)一步體會(huì)人間至親至愛(ài)猶如寬廣的大地?zé)o所不在，無(wú)處不有 教學(xué)重點(diǎn): 理解關(guān)鍵詞語(yǔ)在表達(dá)感情方面所起的作用 教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： ，導(dǎo)入新課 親情是永遠(yuǎn)不老的話題,我們剛剛學(xué)習(xí)了朱自清先生的《背影》，文中談到了那滲透在淡淡的哀愁中的濃濃的父愛(ài)今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一篇展現(xiàn)偉大母愛(ài)的小小說(shuō)《甜甜的泥土》，對(duì)于泥土的味道，也許有人說(shuō)是苦的，也許也有人會(huì)說(shuō)是澀的，但是這篇小小說(shuō)的主人公王小亮卻說(shuō)“那泥土，甜絲絲的”為什么呢？我們一起來(lái)看課文《甜甜的泥土》(板書(shū)課題、作者) ，明確任務(wù) ，整體感知 黯淡（ ） 暈眩（ ） 慍色（ ） 驀地（ ） 吮吸（ ） 呆滯（ ） 涮凈( ) 愣怔（ ） 蹭 ( ) 【明確】故事：王小亮把生母送來(lái)的奶糖藏在雪地中，后來(lái)竟化成了“甜甜的泥土”
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