113用反比例函數(shù)解決問(wèn)題(第1課時(shí))-閱讀頁(yè)

【摘要】（1）用反比例函數(shù)解決問(wèn)題（1）你使勁踩過(guò)氣球嗎？為什么使勁踩氣球，氣球會(huì)發(fā)生爆炸？你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎？反比例函數(shù)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型，它與一次函數(shù)、正比例函數(shù)一樣，在生活、生產(chǎn)實(shí)際中也有著廣泛的應(yīng)用．在一個(gè)實(shí)際問(wèn)題中，兩個(gè)變量x、y滿足關(guān)系式（k為常數(shù)，

2024-12-27 20:53

用比例解決問(wèn)題的教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】1用比例解決問(wèn)題的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：用比例解決問(wèn)題，課本59頁(yè)—60頁(yè)的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能正確判斷應(yīng)用題中涉及的量成什么比例關(guān)系，能利用正（反）比例的意義正確解答實(shí)際問(wèn)題。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、推理的能力。3、在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，開(kāi)拓思維。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2024-12-14 17:17

用比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-(2)-閱讀頁(yè)

【摘要】 《用比例解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ，學(xué)會(huì)用比例知識(shí)解答生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。 ，自主探索，培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題解決的能力。 ，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，滲透環(huán)保教育。 教學(xué)重...

2024-12-06 01:21

用比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)范文-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：用比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)（范文） 用比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)P58~59例 5、例6，練習(xí)九3~7題。 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生掌握用比例知識(shí)解答以前學(xué)過(guò)的用歸 一、歸總方...

2024-10-25 00:48

用比例解決問(wèn)題_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：用比例解決問(wèn)題_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能： 1、使學(xué)生進(jìn)一步熟練地判斷成正反比例的量，加深對(duì)正反比例概念的理解。 2、使學(xué)生能利用正反比例的意義解答比較簡(jiǎn)單的應(yīng)用題，鞏...

2024-10-25 01:11

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用反比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)范文大全-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用反比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 《用比例解決問(wèn)題》說(shuō)課稿 一、[教材內(nèi)容]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元第60頁(yè)例6用反比例解決問(wèn)題。[教學(xué)對(duì)象]小學(xué)六年級(jí)學(xué)生 ...

2024-11-10 03:46

用比例解決問(wèn)題-閱讀頁(yè)

【摘要】......一、選擇題（共15小題）1．在比例尺是1：6000000的地圖上，量得南京到北京的距離是15厘米，南京到北京的實(shí)際距離大約是（　?。┣祝．800千米B．90千米

2025-04-09 06:05

用比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)推薦閱讀-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：用比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 用正比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】用正比例解決問(wèn)題。 【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生能正確判斷應(yīng)用題中涉及的量成什么比例關(guān)系，能利用正比例的意義正確解讀實(shí)際問(wèn)題。 【重...

2024-10-25 01:47

用比例解決問(wèn)題(例5)教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：用比例解決問(wèn)題(例5)教學(xué)設(shè)計(jì) 《用比例解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】： 1．掌握用正比例知識(shí)解答含有正比例關(guān)系問(wèn)題的步驟和方法。 2．使學(xué)生熟練地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例，從...

2024-10-25 01:55

用比例解決問(wèn)題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：用比例解決問(wèn)題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《用比例解決問(wèn)題復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 金石小學(xué)：唐呈 一、教學(xué)內(nèi)容：用正反比例解決問(wèn)題的復(fù)習(xí) 二、教學(xué)目標(biāo) ，練習(xí)判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成正比例還是成反比例。 ...

2024-10-25 02:07

最終定稿用比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：《用比例解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《用比例解決問(wèn)題》 最后定稿教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．掌握用正反比例知識(shí)解答含有正反比例關(guān)系問(wèn)題的步驟和方法。 2．使學(xué)生熟練地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正...

2024-10-25 02:13

用正比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：《用正比例解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《正比例應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生在熟練判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例的基礎(chǔ)上，掌握用正比例知識(shí)解答應(yīng)用題的方法和思路。：（不變）量，判斷另外...

2024-10-25 14:11

用正比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：用正比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 用正比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 作者：高曉倩 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握用正比例的方法解答相關(guān)應(yīng)用題。 2、通過(guò)解答應(yīng)用題使學(xué)生熟練地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例，從...

2024-10-28 13:10

用比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)43-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇： 《用比例解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)《比例》第59頁(yè)-60頁(yè)例 5、例6，練習(xí)九3、4、5題。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握用比例...

2024-10-25 01:37

正反比例拓展解決問(wèn)題——20xx3-閱讀頁(yè)

【摘要】拓展正反比例的應(yīng)用題知識(shí)點(diǎn)梳理（1）比例的意義：表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。（2）比例的基本性質(zhì)：在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。80×5=2×200（交叉相乘，積相等）（3）比例尺：圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例.5202

2024-08-24 09:02

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用反比例知識(shí)解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

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