滬教版小學二年級下冊語文夏天優(yōu)秀教案范文-閱讀頁
2024-12-04 22:34本頁面
【正文】 、小魚及人們帶來的歡樂。你覺得有哪些變化呢？夏天的特點就是經(jīng)常會下（雷雨），板書：雷雨 今天這節(jié)課我們就去領略一下夏天雷雨前后的情景。我們還知道了哪幾節(jié)是寫雷雨前？哪幾節(jié)是寫雷雨時？哪幾節(jié)是寫雷雨后？板書。是嗎？你們從哪些地方感受到的呢？再自己大聲讀讀、找找、劃劃。（指名說）?！ ?？說明當時的天氣怎樣？誰能讀出當時的感覺？ ??？ ?。?）句子：柳葉打著卷兒，小花低著頭，湖水也烤熱了?！ 。屛覀兇蠹乙黄饋砀惺芤幌庐敃r那中悶熱、難受的情景。） ?。?）正當我們熱得受不了，悶得受不了時，誰為我們帶來了好消息呢？蜻蜓飛來時，你心情怎樣？為什么？你能讀出那種感受來嗎？（是呀，讓人迫不及待地等待著一場大雨的到來） 三、學習“雷雨時” 蜻蜓的消息是真的嗎？雷雨果真來了。 討論：（1）先風，再云，接著打閃，然后打雷，最后下雨，按一定的順序。（板書：急而大），從哪里看出來？ 能通過朗讀把急而大的雷雨表達出來嗎？自己試——指名試。太陽（出來了）天邊掛起了（一條彩虹） 雷雨后的大地又是一番什么景象呢？大聲讀讀6小節(jié)，談談此時的你又會感受到了什么？（板書：景色清新宜人）。 反饋交流。 ?。空l能把這個句子讀好？讀出柳葉、小花的心情。 ??？你能讀一讀嗎？ ?。?）湖邊有人乘涼，有人散步?！ ?？為什么？ ，照出天，照出小學生，還能照出什么？ ?。?）你們喜歡最后一句話嗎？為什么？自己讀讀?！ ∮旰缶吧逍乱巳耍n文又描寫的那樣美，想不想再美美的把雨后景色讀一讀?！ ∥覀兿氩幌氚堰@雨后美景留在我們的畫上呢？畫雨后美景?！ ?． 體驗假期的愉快生活?！ 〗虒W難點： 選一幅你最喜歡的圖說一段話，說清過程?！ ?． 第二次聽錄音 分節(jié)讓學生聽錄音，聽清楚每一節(jié)講什么?！ ?． 再聽錄音 說說漲潮的時候，退潮的時候，退潮以后，我們做了什么？是怎么做的？ 指名說，同桌練說?！ ?． 學生準備 3． 大組交流 四、老師總結
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