幼兒園的教學反思范文(通用3篇)-閱讀頁
2024-12-04 22:10本頁面
【正文】 共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關心集體，搗亂的小朋友少了，熱愛勞動的小朋友多了?！ ∮變簣@的教學反思3 教學能手評選活動已進行到第二天，縱觀已完成的9節(jié)活動，老師們都精心進行了設計，從目標的確定到材料的準備、問題的預設等，雖然還有些不盡人意之處，但可以看得出老師們的用心。是促進老師們專業(yè)提升的有效途徑，如果老師們這能利用好這一環(huán)節(jié)，那活動的目的就真的達到了?！ 『茏匀幌氲角岸螘r間學前教育的的一個專題《如何評課》：當時針對“優(yōu)點不說跑不掉，缺點不說不知道，是否會提升教師專業(yè)素質(zhì)”的觀點，大家發(fā)表了各自的看法。于是就有了自己的一些看法，有了一些對老師的“指手畫腳”，之后也在反思：自己的觀點受個人經(jīng)驗、愛好水平等的影響，有些可能不是很科學，教師們需要進行鑒別和自我判斷，選擇性的利用?！居變簣@的教學反思范文（通用3篇）】
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