三年級語文水上飛機的說課稿-閱讀頁
2024-12-03 22:03本頁面
【正文】 速”這個詞來體會為什么人們用水上飛機來救援。 （5）從有的……有的……還有的體會水上飛機種類多作用大。 （7）抓住省略號引導學生想象還有什么作用的水上飛機呢？讓你長大后做個設計師你會設計怎樣的水上飛機呢？激發(fā)他們創(chuàng)新想象。 第三步、品讀第8自然段 課文的第8自然段形象地寫了水上飛機執(zhí)行任務時的情景，用具體的例子來說明水上飛機的特殊作用。 （1）讓學生充分讀這一段話。 （迅速隨即）（迅速漸漸） （3）品味（迅速隨即）體會水上飛機速度的快。 （4）漸漸和迅速不是自我矛盾了嗎？從中你看出了什么？迅速是說水上飛機執(zhí)行任務速度很快，漸漸是說海上救護機離開水面時有一個過程，慢慢上升，飛行時比在水面滑行更快了。朗讀全文。 請展示你的聰明才智，以作文、繪畫、小制作等形式設計具有新作用的水上飛機。 第三個環(huán)節(jié)拓展延伸 小組合作辦報，展示課外搜集的有關飛機的各種資料或介紹最新科
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