教育局教研室音樂教研工作總結(jié)與教育局教研工作意見匯編-閱讀頁
2024-11-23 04:15本頁面
【正文】 新音樂教師和骨干教師的工作。區(qū)第四屆中小學(xué)音樂教師基本功比賽提前進行。（比賽結(jié)果附后）恢復(fù)教工合唱團活動，為教師提供再深造學(xué)習(xí)的好機會。本次市藝術(shù)節(jié)，我區(qū)藝術(shù)教育獲獎成績排名前矛。區(qū)音樂教研員在12區(qū)縣里被評為市優(yōu)秀音樂教研員（共4名）。（先后接待德國、美國、香港等觀摩學(xué)習(xí)團體）派出教學(xué)骨干支援內(nèi)地進行新教材教法培訓(xùn) 。不足之處及建議，在前面文中已闡述。我們的教學(xué)教研取得較大成績，應(yīng)感謝區(qū)核心組、中心組的骨干們齊心努力團結(jié)合作的結(jié)果；還要感謝全體音樂教師在一線默默的奉獻。二、工作要點，細化教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量?！秴^(qū)中小學(xué)教師備課工作管理實施意見》（試行），堅持備課筆記的檢查與推門聽課相結(jié)合、與教學(xué)檢查評估相結(jié)合，杜絕備課敷衍了事?！笆偾f”計劃，組織骨干教師開展講學(xué)指導(dǎo)活動，組織青年教師與中老年教師進行結(jié)對拜師活動。，加強社會主義核心價值觀教育，把社會主義核心價值觀教育貫穿于課堂教學(xué)和學(xué)校的各項教學(xué)活動之中。推進中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革，建立綠色評價指標體系，綜合考查學(xué)生發(fā)展情況。二是各學(xué)科集中開展針對課堂教學(xué)目標、教學(xué)流程、教學(xué)活動等各教學(xué)環(huán)節(jié)的“微格化”研究，提高教師施教水平，提高教學(xué)效率。繼續(xù)抓好全區(qū)九年級畢業(yè)班素質(zhì)檢測及成績分析工作；認真組織好教師參加市(區(qū))級各學(xué)科中考研討會；要求各中學(xué)要注意收集交流中考復(fù)習(xí)信息，組織好XX年《中考綱要》的解讀研討，科學(xué)備考，進一步提高初中教學(xué)質(zhì)量，力爭中考成績再上新臺階。加強對全區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的系統(tǒng)監(jiān)控和管理，切實抓好全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校各級調(diào)研測試工作，使其成為評價學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。一是配合上級教研部門做好對已立項的省級和市級課題的管理工作。三是指導(dǎo)《山區(qū)中小學(xué)生快樂成長》課題，使之學(xué)年內(nèi)有明顯成效。，不斷提升教研員的整體素質(zhì)。三、行事歷本教研工作行事歷是全室及各學(xué)科年度工作的初步安排，具體工作通知會根據(jù)市教科所的部署及上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的具體工作做進一步
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