幼兒園參加育嬰師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得與幼兒園雙星寶貝班級“探究式科學(xué)教育”專題總結(jié)匯編-閱讀頁
2024-11-20 22:56本頁面
【正文】 交流，即使你的工作會偶爾打斷你們的交流，孩子也會體諒你的。XX年年上學(xué)期雙星寶貝班以“科學(xué)”為專題活動，用探究式科學(xué)教育促進幼兒動手動腦能力的發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：“科學(xué)”被除去了神秘的外衣，并成為幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這顯然是一種進步?！薄昂⒆拥膯栴}我都不能解答，怎么去教他們？”也有部分教師苦于找不到好的教學(xué)方法。一、培養(yǎng)興趣九月：在開學(xué)的第一個月不開展大的科學(xué)活動，僅僅培養(yǎng)幼兒對科學(xué)教育活動的興趣。開展科學(xué)活動，引起孩子們對科學(xué)的興趣就必須給孩子們一個豐富的科學(xué)環(huán)境。受幼兒的歡迎。科學(xué)是和生活息息相關(guān)的，平時遇到的科學(xué)問題才是最貼近生活的?？蓪で蠹议L的幫助，讓家長也參與到進來，努力達到家園互動。十月：開展主題活動《我喜愛的水果》，通過看，聞，嘗，摸等方式認(rèn)識觀察對象的多樣性。從幼兒對天天吃水果產(chǎn)生的好奇：“人為什么要吃水果””、“水果是怎樣種出來的？”出發(fā)帶領(lǐng)幼兒走進水果的世界?；顒又泄膭钣變捍竽懰伎肌⑻釂?，培養(yǎng)幼兒與家長、同伴合作完成任務(wù)，學(xué)會協(xié)商的能力。學(xué)習(xí)《水果歌》.:香蕉彎彎象月亮,.3.教師支持幼兒用各種不同的表現(xiàn)手法，如：美工、建構(gòu)、游戲、音樂等技能表現(xiàn)自己對水果的認(rèn)識，提高了幼兒的表現(xiàn)能力。用這種類似游戲的方式會讓孩子們的興趣更濃厚,從而喜歡上科學(xué).三、十一月：進行科學(xué)實驗活動《沉浮》、《顏色變變變》。1．讓幼兒明白在實驗中的秩序及規(guī)則。因為幼兒在同伴身上比在老師身上學(xué)的知識更快。開展探索活動準(zhǔn)備實驗工具泡沫，石頭，樹枝，沙子等能能浮的物品。讓幼兒自主實驗，從而明白哪些物品能沉，哪些物品能浮?！额伾冏冏儭贰ＵJ(rèn)識不同的色彩，能說出各種顏色的名字。四、開展明確程序系列活動，學(xué)會記錄表格?！渡衩氐墓艿馈分老茸鍪裁?，后做什么，使幼兒了解操作程序的過程，了解過程關(guān)系著結(jié)果的成敗。認(rèn)真聽，認(rèn)真看老師操作實驗的方式方法。2．認(rèn)識生活中的管道。其次，教師帶領(lǐng)幼兒觀察管道，認(rèn)識管道。3．教師師范，幼兒自主活動。弄清楚哪些物品能夠通過管道，哪些不能。五、期末測評。開展活動1．開展《有趣的分離》科學(xué)活動。2．準(zhǔn)備不同混合物及輔助分離的工具，如：筷子，紗窗，勺子，食物夾，水，吸鐵石。3．用自己喜歡的方式記錄表格。通過短短幾個月科學(xué)活動，孩子們的進步是顯而易見的。尤其是孩子們在觀察能力，探究能力和記錄能力都有可很大的提高。
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