【正文】 三實(shí)”專題黨課啟動(dòng)專題教育。促進(jìn)聯(lián)系村的黨員干部深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，清醒認(rèn)識(shí)“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，提出明確要求，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，要讀原著、學(xué)原文、悟原理，重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》《領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)讀本》《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》。專題：十八大以來(lái)廉政新規(guī)定》。完善單位干部教育管理制度，把“三嚴(yán)三實(shí)”納入干部的經(jīng)常性教育和管理體系，用“三嚴(yán)三實(shí)”要求管理好干部。(八)創(chuàng)新軟實(shí)力建設(shè)新機(jī)制。全力建設(shè)服務(wù)理念現(xiàn)代化、服務(wù)行為法制化、服務(wù)機(jī)制效能化、服務(wù)過(guò)程透明化、服務(wù)對(duì)象滿意化的服務(wù)型單位，進(jìn)一步推進(jìn)“全員素質(zhì)專業(yè)化”工程建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、提升服務(wù)水平，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境。按照習(xí)近平總書(shū)記的講話要求，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，善于觀大勢(shì)、謀大事、密切聯(lián)系群眾。一、總體要求深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，以“學(xué)習(xí)‘三嚴(yán)三實(shí)’、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’”為主題，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)教育改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。二、方法措施“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，作為持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育和實(shí)際工作中，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)。黨員干部和職工要努力當(dāng)好忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。1．局一把手帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。將緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聯(lián)系統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，帶頭為黨員干部、職工講一次黨課；局領(lǐng)導(dǎo)要為聯(lián)系村的村民講一次專題黨課。2．認(rèn)真開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。在個(gè)人認(rèn)真自學(xué)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分3個(gè)專題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專題。一、總體要求開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、州委和縣委從嚴(yán)治黨的部署要求，對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來(lái)；推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為；推動(dòng)形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法的良好政治生態(tài)，為推進(jìn)“四個(gè)更加”和“兩區(qū)一建設(shè)”戰(zhàn)略提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和組織保證。緊緊圍繞學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”主題，思想教育要入腦入心，黨性分析要觸動(dòng)靈魂，整改落實(shí)要真改實(shí)改，立規(guī)執(zhí)紀(jì)要從嚴(yán)從實(shí)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)把握“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地；進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，真正做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)；進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，樹(shù)立正確的權(quán)力觀政績(jī)觀，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題和其具體表現(xiàn)，真正把自己擺進(jìn)去，著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失等問(wèn)題；著力解決無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨不忠誠(chéng)、做人不老實(shí)，陽(yáng)奉陰違、自行其是，心中無(wú)黨紀(jì)、眼里無(wú)國(guó)法等問(wèn)題；著力解決宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦等問(wèn)題；著力解決黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則，團(tuán)團(tuán)伙伙、親親疏疏、搞小圈子等問(wèn)題；著力解決頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手，濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送等問(wèn)題；著力解決不直面問(wèn)題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，精神不振、為官不為、執(zhí)行力不強(qiáng)等問(wèn)題，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。發(fā)揚(yáng)講認(rèn)真的精神，把從嚴(yán)要求貫穿“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育全過(guò)程，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效，堅(jiān)決克服厭戰(zhàn)懈怠的情緒和消極應(yīng)付的心理，堅(jiān)決防止放松要求、降格以求，力戒形式主義，避免出現(xiàn)“空、虛、偏”“抄、套、仿”等問(wèn)題，真正把各項(xiàng)工作做扎實(shí)做細(xì)致做到位，確保專題教育質(zhì)量。堅(jiān)持黨組書(shū)記帶頭，班子成員率先垂范，黨組書(shū)記為班子成員作表率。(五）注重講求實(shí)效。二、明確方法措施“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要成為領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)班子要立足于服務(wù)群眾，同群眾聯(lián)系更直接、更緊密的實(shí)際開(kāi)展專題教育，從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng)、不符合的突出問(wèn)題，努力當(dāng)好對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。在“七一”前，班子其他成員根據(jù)工作分工到聯(lián)系點(diǎn)講一次黨課。(二）認(rèn)真開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討將專題學(xué)習(xí)分為理論學(xué)習(xí)、典型學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)三大類。理論學(xué)習(xí)主要是積極參加黨組學(xué)習(xí)會(huì)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神及省州縣主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神，吃透中央、省、州、縣重要文件精神，完成必讀篇目《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》及省委《嚴(yán)守政治紀(jì)律嚴(yán)明政治規(guī)矩加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的十項(xiàng)規(guī)定》《中共省委辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)藏區(qū)黨的基層組織建設(shè)和群眾工作的八條意見(jiàn)》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《〈省選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部動(dòng)議工作辦法〉等5個(gè)文件的通知》。典型學(xué)習(xí)主要是學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，包括學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征精神，抗震救災(zāi)精神，反分裂維穩(wěn)典型故事；學(xué)習(xí)焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等典型的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》；學(xué)習(xí)改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)和維護(hù)穩(wěn)定第一線涌現(xiàn)出的身邊先進(jìn)典型。專題學(xué)習(xí)主要是學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”及省委王東明書(shū)記、州委劉作明、縣委嚴(yán)華書(shū)記重要講話精神，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到黨課中，結(jié)合“講黨課”活動(dòng)撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量心得體會(huì)。通過(guò)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去，做到查擺問(wèn)題“真”“準(zhǔn)”“深”，整改舉措“實(shí)”“細(xì)”“嚴(yán)”，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持理論上清醒、政治上堅(jiān)定、行動(dòng)上自覺(jué)。個(gè)人自學(xué)每月不少于8次。領(lǐng)會(huì)反面警示，學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》《警示教育片》等。突出“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)”三個(gè)專題，用好正反兩面鏡子，組織開(kāi)展好學(xué)習(xí)反思、交流互動(dòng)、專題研討活動(dòng)。專題一》、中國(guó)特色社會(huì)主義政治理論體系和習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神的學(xué)習(xí)，以圍繞忠誠(chéng)老實(shí)，反思黨性修養(yǎng)強(qiáng)不強(qiáng)；圍繞長(zhǎng)征精神，反思信念牢不牢為主題，同步開(kāi)展“嚴(yán)以修身”專題研討，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，切實(shí)把“忠誠(chéng)老實(shí)”“長(zhǎng)征精神”鑄入思想、融入靈魂、見(jiàn)之于行，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。班子成員要結(jié)合學(xué)習(xí)教育，圍繞忠誠(chéng)于黨、忠于事業(yè)、忠于人民的要求，從政治上反思是否堅(jiān)決服從黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威，堅(jiān)決抵制各種政治謠言；從紀(jì)律上反思是否陽(yáng)奉陰違、自行其是，心中無(wú)黨紀(jì)、眼里無(wú)國(guó)法；從工作上反思是否立足本職崗位，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、不折不扣認(rèn)真履職盡責(zé)；從行動(dòng)上反思是否嚴(yán)格執(zhí)行黨管干部各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)組織心不存私，毫無(wú)保留?！伴L(zhǎng)征精神”，反思理想信念牢不牢。領(lǐng)導(dǎo)干部要在聆聽(tīng)紅軍長(zhǎng)征故事、觀看口述歷史紀(jì)錄片的基礎(chǔ)上，對(duì)照紅軍對(duì)革命事業(yè)的崇高理想和堅(jiān)定信念，反思是否理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失。通過(guò)追本溯源，深化認(rèn)識(shí)新時(shí)期、新常態(tài)下弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神的重要性、必要性，促進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)進(jìn)一步深化，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)。7月至8月，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求和省委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的十項(xiàng)規(guī)定、“兩個(gè)意見(jiàn)”及州委領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行重要經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律的十條意見(jiàn)，以圍繞正風(fēng)肅紀(jì)，反思為政廉不廉；圍繞政治擔(dān)當(dāng)，反思立場(chǎng)穩(wěn)不穩(wěn)定為主題，認(rèn)真開(kāi)展“嚴(yán)于律己”專題研討，教育各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部慎獨(dú)、慎初、慎微、慎交友，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。組織領(lǐng)導(dǎo)干部重溫黨的章程、原則和制度，學(xué)習(xí)中央、省、州、縣關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的決策部署及從嚴(yán)管黨治黨各項(xiàng)要求，深刻反思自身是否存在頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”，不收斂不收手濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送等問(wèn)題；是否存在自由主義、個(gè)人主義、山頭主義、辦事不公等為政不廉的行為?！罢螕?dān)當(dāng)”，反思立場(chǎng)穩(wěn)不穩(wěn)。專題三：嚴(yán)以用權(quán)，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，做到敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為?！肮脵?quán)”，反思為官正不正。“抗震精神”，反思干事實(shí)不實(shí)。(三）高質(zhì)量召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)2017年年底前，國(guó)土資源局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題進(jìn)行。黨性分析材料要緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議的方式，進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照檢查，把“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題找準(zhǔn)、查實(shí)、擺具體?！肮脵?quán)”，反思為官正不正。“抗震精神”，反思干事實(shí)不實(shí)。(三）高質(zhì)量召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)2017年年底前，國(guó)土資源局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題進(jìn)行。黨性分析材料要緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議的方式，進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照檢查，把“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題找準(zhǔn)、查實(shí)、擺具體。（六）統(tǒng)籌思想建黨和改革發(fā)展穩(wěn)定圍繞全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，開(kāi)展專題教育必須做好“結(jié)合”這篇文章，杜絕“兩張皮”，把專題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。中央“四個(gè)全面”、省委治蜀興川、州委“五位一體”、縣委“兩區(qū)一建設(shè)”工作思路是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全縣工作的中心大局，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育必須圍繞這個(gè)大局，嚴(yán)字當(dāng)頭，實(shí)字托底，強(qiáng)化錘煉黨員干部這一修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，為推進(jìn)跨越發(fā)展和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)的思想動(dòng)力、智力支持和人才保障。應(yīng)該看到，我們所取得的作風(fēng)建設(shè)成果，與黨中央堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的要求、與習(xí)近平總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的要求、離人民群眾的期盼還存在一定差距。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，歸根到底是要進(jìn)一步解決班子隊(duì)伍的突出問(wèn)題，與領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的要求是一致的?！白呋鶎?、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。、做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)?！安匕藯l”，夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作結(jié)合起來(lái)。三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)把深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，樹(shù)立高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的大局意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)，強(qiáng)化督促檢查，注重輿論宣傳，確保取得實(shí)效。國(guó)土資源局成立由局黨組書(shū)記曹俊紅同志任組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)胡成貴重、紀(jì)檢組長(zhǎng)李雪蓮?fù)救胃苯M長(zhǎng)，相關(guān)人員為成員的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書(shū)記承擔(dān)第一責(zé)任人責(zé)任，帶頭參加專題教育，親自研究部署，認(rèn)真制定方案、及時(shí)動(dòng)員部署、精心組織實(shí)施。（二）加強(qiáng)宣傳工作。（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。第五篇:審計(jì)局三嚴(yán)三實(shí)專題教育方案縣審計(jì)局召開(kāi)黨支部擴(kuò)大會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中共中央辦公廳和省委辦公廳《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》文件精神，深入學(xué)習(xí)審計(jì)署劉家義審計(jì)長(zhǎng)在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的重要講話精神，提出“三加強(qiáng)”措施狠抓學(xué)習(xí)貫徹。成立局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，加強(qiáng)對(duì)專題教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)宣講。支部書(shū)記要按照專題教育活動(dòng)方案要求，聯(lián)系審計(jì)工作實(shí)際和自身思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，帶頭上黨課，將“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵向全局黨員干部宣傳，發(fā)揮以上率下的領(lǐng)學(xué)作用。要結(jié)合審計(jì)工作的實(shí)際，把動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育、研討交流、對(duì)照檢查、整改落實(shí)等環(huán)節(jié)同審計(jì)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)在審計(jì)工作中，持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)，持續(xù)提升能力，切實(shí)做到專題教育與審計(jì)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。一、總體要求深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，以“學(xué)習(xí)‘三嚴(yán)三實(shí)’、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’”為主題，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)教育改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。二、方法措施“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，作為持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育和實(shí)際工作中，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)。黨員干部和職工要努力當(dāng)好忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。1．局一把手帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。將緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聯(lián)系發(fā)展改革和經(jīng)濟(jì)商務(wù)信息化工作實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，帶頭為黨員干部、職工講一次黨課；局領(lǐng)導(dǎo)要為聯(lián)系村的村民講一次專題黨課。2．認(rèn)真開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。在個(gè)人認(rèn)真自學(xué)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分3個(gè)專題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專題。開(kāi)展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)征集評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立良好的家教家風(fēng)。并組織黨員干部重點(diǎn)研討如何堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，樹(shù)立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人