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連鎮(zhèn)鎮(zhèn)逸夫小學(xué)20xx年學(xué)校工作計劃-閱讀頁

2024-11-19 03:04本頁面
  

【正文】 都要精細,每一項工作都是精品,精心是態(tài)度,精細是過程,精品是成績。我校繼續(xù)推行精細化管理,取得了良好的效果。本學(xué)期,學(xué)校行政在聽取了廣大教職工意見與建議后,經(jīng)過討論,重新修訂了以下一些制度:《考勤制度》、《教學(xué)獎懲制度》、《班主任考核辦法》《課時量化方案》、《期末考核辦法》,這些制度以往就有,但是有些條款在具體執(zhí)行過程中存在一定的模糊性,學(xué)校通過對一些條款,文字等的修改與增刪,進一步明確了指代,方便了操作。同時行政加強了督查、考核,完善督查機制,真正實現(xiàn)管理的制度化、科學(xué)化、民主化。我校堅持以德育工作為核心,以強化教科研、推進課程改革為重點,全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。,提高課堂效率。提高了課堂效率。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校計劃提出的要求,在完善集體備課的同時,開展“同課異構(gòu)”教學(xué)活動,為了使活動順利地開展,學(xué)校組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,對一些課題諸如“如何搞好小組合作”“如何培養(yǎng)學(xué)生的表達能力”“如何設(shè)計有效的導(dǎo)入”“如何布置好作業(yè)”等進行深入的討論,通過備課、上課、聽課和評課,老師們的教學(xué)基本功越來越扎實老師們都愿意把學(xué)到的經(jīng)驗和班級的實際相結(jié)合,做出有實效的調(diào)整。加強校本研修,促進教師專業(yè)化發(fā)展。開學(xué)初,組織大家學(xué)習(xí)了新修訂的“課程標準”,教導(dǎo)處就新學(xué)年教學(xué)教研工作計劃征求意見,并分析上學(xué)年末質(zhì)量檢測情況。繼續(xù)加強畢業(yè)班級管理,促使交流分享提高。通過分析、交流、總結(jié),使每位畢業(yè)班教師深感責(zé)任重大,強化了團隊意識。近年來,逸夫小學(xué)在教研教改工作上有了新的突破。這項工作很有意義,在“一篇帶多篇”的教學(xué)模式中,它不僅引領(lǐng)著語文課堂改革的時代潮流,更給孩子們的閱讀生活帶來了樂趣,它將極大地改變孩子們對于語文課,對于閱讀的興趣,因為它讓孩子們感到:閱讀 是沒有壓力的,是快樂的,是有所收獲的,就像“群文閱讀,語文課堂靜悄悄的革命”一樣,逸夫小學(xué)的教育教學(xué)改革也正在積淀著自身的內(nèi)涵,點點滴滴地發(fā)生著變化。近來年,逸夫小學(xué)教師在新課改理念學(xué)習(xí)方面下了苦功夫,通過“同課異構(gòu)”和“集體備課”“名家視頻學(xué)習(xí)”等校本教研活動,逸夫小學(xué)教師增強了教學(xué)能力。逸夫名師涂桂仙、楊珊珊、唐敬忠等老師相繼參與聯(lián)片教研“送課下鄉(xiāng)”活動,他們的課得到了縣教研室的高度評價,贊譽他們是語文、數(shù)學(xué)的學(xué)科帶頭人,他們不僅展示了逸夫小學(xué)優(yōu)秀教師的教育教學(xué)水平,還將促進該校教師業(yè)務(wù)水平的提高,促進了該校教研教改工作的提升。最初嘗試以藝術(shù)課程為主,開設(shè)了書法、繪畫、音樂、舞蹈、紙藝、演講與主持、科技小制作共七門課程。至此,我校校本課程整合為10門課程,分別為書法、繪畫、音樂、舞蹈、紙藝、群文閱讀、棋藝、球技、體操、田徑。逸夫小學(xué)通過自我學(xué)習(xí)、加強培訓(xùn)、借助外援等多方努力,得到了縣宣傳部、縣文聯(lián)、縣文化館、遵義師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院紙藝學(xué)科等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,不斷地充實了師資力量,還開辟出舞蹈室、書法室、圖書閱覽室等功能教室,為各種活動課提供了基本保障。給學(xué)生搭建展示平臺,讓學(xué)生享受成功的快樂。平時,老師們指導(dǎo)并鼓勵學(xué)生盡量參與作品上交,包括書法、繪畫、手抄報、刻紙、手工等作品,并且主要利用師生的作品來裝點校園。以賽促思,提升教師整體素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校積極組織老師們參加了“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育論文評選活動”。讓教師在比賽中學(xué)習(xí)、在比賽中成長,一批優(yōu)秀的年青教師脫穎而出,通過這樣的比賽不但4 提高了教師自身的素質(zhì),同時也提高了教師的團隊意識。學(xué)校是德育工作的主陣地。使學(xué)校的每一位成員都是德育工作者。進一步完善德育工作機制。在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,學(xué)校學(xué)生干部每天對學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進行檢查評比,每周小結(jié)通報,每月匯總公布,把考核結(jié)果納入班主任月評,收到了較好的效果。狠抓養(yǎng)成教育。對各中隊的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,公布檢查結(jié)果,頒發(fā)流動紅旗,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。學(xué)校德育處、少先隊,利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊活動、黑板報、宣傳欄,宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀、“我的中國夢”理想觀,還有“整臟治亂十要十不要”準則。本學(xué)期中,我們以“祖國好,家鄉(xiāng)美”為主題精心策劃,開展了一系列的主題班會活動,有“”、“學(xué)習(xí)《規(guī)范》與《守則》”、“學(xué)習(xí)三律教育韻律歌《逸夫?qū)W子有希望》”、“端午文化千古傳”、“我們的節(jié)日――六一”、“植樹種草,美化環(huán)境”、“珍惜水資源,我有金點子”、“清明節(jié)的意義”、“保持良好的心理品質(zhì)”等。以“祖國好,家鄉(xiāng)美”、“三生四愛五心五好”為主題,我校在本期內(nèi)也開展了不少活動,有環(huán)境保護演講比賽、環(huán)境保護知識競賽、“三生四愛”演講比賽、經(jīng)典愛國詩文朗誦比賽、“祖國好,家鄉(xiāng)美”書畫大賽、“童心向黨”歌唱大賽、組織學(xué)生觀看愛國電影等。再有,今年我校的“六一”節(jié)可謂卯足了勁,辦得精彩紛呈。以“三律教育”特色營造良好氛圍,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境。今年學(xué)校已學(xué)雷鋒為契機開展豐富多彩的校園和實踐活動。五、強化安全措施,積極創(chuàng)建和諧平安校園半年來,我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。進一步完善了安全工作制度,確保了學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,學(xué)校財產(chǎn)萬無一失。繼續(xù)聘請校外法制教育輔導(dǎo)員,定期舉辦法制專題講座和安全知識講座,提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識,掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。,做到了每月不少于一次,期初和期末重點查。及時完成了校舍維修、線路改造、消防設(shè)施更新等隱患整改工作。繼續(xù)堅持行政值周、教師值日和護校值班制度,嚴把校門進出關(guān),形成人人強化安全意識,大家齊抓安全工作的良好氛圍。開學(xué)初對學(xué)生上下學(xué)情況進行調(diào)查摸底,做到底數(shù)清、情況明。通過家長會、致家長一封信和家教園地宣傳安全知識。、知法、守法,有效預(yù)防青少年違法犯罪事件的發(fā)生,學(xué)校積極推動“小手拉大手,共創(chuàng)文明城市”教育實踐活動。做好學(xué)校的信訪工作和信息報告制度,認真落實社會治安和綜合治理責(zé)任制,加強檢查,及時消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾,維護學(xué)校的穩(wěn)定。2014年5月22日,逸夫小學(xué)迎來了一個重要的教育研討活動--伊利方舟走進西部安全學(xué)校結(jié)對活動,該校與上海市虹口區(qū)東余杭路第一小學(xué)結(jié)對,學(xué)習(xí)東部地區(qū)的先進理念。至此,安全教育活動課率先在逸夫小學(xué)開課,日本、挪威及我國東部地區(qū)的世界級先進管理經(jīng)驗將率先在該校試點。六、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生,服務(wù)教學(xué),利用假期及雙休日、節(jié)假日對學(xué)校校舍、課桌凳、水電設(shè)施、圍墻、下水道、黑板等進行維修,分發(fā)好教學(xué)用具,配備好教學(xué)用品,為正常開學(xué)做了充分的準備。,嚴格財務(wù)制度,規(guī)范收費行為,定期對財務(wù)運行狀況分析。、實驗室等教學(xué)資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。、注重實際,關(guān)懷弱勢群體學(xué)生。本學(xué)期里,我校的弱勢群體關(guān)懷工作做得很多。要求各班做好了弱勢群體關(guān)心的計劃工作。我們還充分利用“七彩小屋”這個留守兒童之家來關(guān)懷弱勢學(xué)生,讓他們感受到學(xué)校生活中家的溫暖。(2)、開學(xué)第一課安全教育。(3)、3月5日“紅城聚愛”,桐梓縣關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動暨義務(wù)結(jié)對活動啟動儀式。(5)、4月22日全校性家長會暨家庭教育培訓(xùn)會。(7)、發(fā)放“六一”節(jié)聯(lián)社貧困學(xué)生慰問金共計200元。同心助學(xué)”受助對象。(10)、5月10日組織9名農(nóng)民工子女接受團縣委和九位個體戶老板的援助共9000元。(12)、5月底評選優(yōu)秀獨生女孩和兩女戶女孩并帶領(lǐng)她們到世紀廣場參加活動領(lǐng)取獎金共2000元。(14)、6月3日發(fā)放 “六一”節(jié)鎮(zhèn)關(guān)工委慰問三殘兒童和孤兒資金共200元。(16)、6月底確定四年級5名學(xué)生為“一十三百”活動結(jié)對幫扶主體。(18)、6月9日召開弱勢群體學(xué)生家長座談會。同時嚴格控制輟學(xué)現(xiàn)象,杜絕學(xué)生輟學(xué),對各項數(shù)據(jù)及時向中心校上報,確保各項指標的順利達標。認真組織學(xué)生做好分組實驗和課外實驗,學(xué)生的分組實驗和教師的演示實驗均達到規(guī)定要求。圖書借閱工作在圖書的使用和管理方面,我校充分利用現(xiàn)有的圖書資源,向?qū)W生開放圖書室,讓每位學(xué)生本期都到圖書室去借到圖書,增加課外閱讀量?!斑h教”工作現(xiàn)代遠程教育拉近了城鄉(xiāng)的距離,為了達到真正的資源共享。同時還讓全校教師人人學(xué)做電子課件,利用課件為學(xué)生上課,使每位學(xué)生都感受到了電子網(wǎng)絡(luò)的奇妙和先進,也提高了學(xué)生都學(xué)習(xí)知識的興趣。學(xué)生營養(yǎng)餐工作加強學(xué)生營養(yǎng)餐工作,學(xué)校優(yōu)化了以校長為組長的營養(yǎng)餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組。校長對于營養(yǎng)物品的質(zhì)量親自把關(guān),對于物品供應(yīng)資質(zhì)達不到要求的供應(yīng)商堅決不采用。整個工作過程中,我們嚴把購買關(guān),關(guān)注食品的存放安全,關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生工作,關(guān)心學(xué)生用餐時的安全,關(guān)心用餐后的反應(yīng)。財務(wù)工作,實行校財局管,進展規(guī)范,把有限資金用在刀刃上,真正服務(wù)教育。5.校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進一步提高; 6.學(xué)校的班主任管理水平還需要進一步提高;今后,我們將進一步加強領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè),努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,建立健全各項管理制度,加強學(xué)校日常管理。二、工作目標以管理為中心,狠抓學(xué)校后勤的常規(guī)管理,通過制度化、科學(xué)化、規(guī)范化的管理,使學(xué)校后勤工作安全、平穩(wěn)、高效運行,形成后勤工作良好循環(huán)發(fā)展的工作局面。加強校園環(huán)境建設(shè),做到校園的凈化、美化、綠化,提高校園建設(shè)的品味和檔次,凸現(xiàn)環(huán)境育人的功能。做好學(xué)生宿舍管理,保證宿舍安全,使室內(nèi)布置優(yōu)美,物品擺放有序,學(xué)校安排專人管理,定期檢查指導(dǎo)學(xué)生整理床鋪,搞好宿舍衛(wèi)生,每周對宿舍衛(wèi)生情況進行評比、獎勵。嚴格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理制度,增收節(jié)資,量入為出,管好、用好有限資金,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運轉(zhuǎn)正常。建立學(xué)校資產(chǎn)帳,做到帳物相符,管理嚴格,無公物流失浪費現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校工作要求,加強后勤從業(yè)人員的思想政治教育,定期召開后勤工作會議,樹立后勤管理人員愛崗敬業(yè)思想,為師生、為教育教學(xué)服好務(wù),后勤工作人員具體要求如下:(1)宿舍管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的意識,每學(xué)期初建立好所有住宿生的基本信息檔案(包括姓名、性別、家庭住址、家長、舍號以及聯(lián)系電話等),保障溝通交流渠道暢通。(2)門衛(wèi)工作人員要堅守崗位,管好大門,不定時地夜夜巡察,實行非本校師生進出學(xué)校登記制度,夜晚9點鎖鐵門,維護校園及周邊秩序,杜絕不安全事故發(fā)生。(4)餐廳工作人員要關(guān)心學(xué)生生活,講究衛(wèi)生,每年要進行一次體檢,做到持證上崗,嚴格按教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強學(xué)校食物中毒預(yù)防控制工作的緊急通知》,嚴防飲食中毒事件發(fā)生。加強收費和資金管理,用好學(xué)校有限資金,改善辦學(xué)條件。建好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳,充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,校產(chǎn)有專人管理,防止被盜,并建立借還制度。(2)學(xué)校的支出財會人員必須嚴格執(zhí)行財務(wù)開支標準和支出范圍。(3)加強辦公用品及學(xué)生用品采購的管理。采購員要樹立為各學(xué)校服務(wù)的思想,不得違反紀律。(1)加強后勤管理,學(xué)校供電、供水等設(shè)施必須符合安全要求,學(xué)校經(jīng)常對校園內(nèi)師生活動場所進行衛(wèi)生消毒,預(yù)防疾病傳播。學(xué)校廚房要有完善的安全制度,廚房內(nèi)的食品保管必須有完善安全防范設(shè)施,防止投毒事件發(fā)生。(3)加強衛(wèi)生防預(yù)工作,每年春秋兩季是流行病和傳染病爆發(fā)的高峰時期,要加強公共衛(wèi)生的管理,對校園內(nèi)師生經(jīng)?;顒拥膱鏊M行衛(wèi)生消毒,防止疾病或傳染病傳播,制定疾病防控預(yù)案,每年要對學(xué)生進行一次全面健康體格檢查,以保證學(xué)生身體健康。(1)好的校園環(huán)境、校園文化對學(xué)生起著潛移默化的影響和教育作用,因此我們要做好校園的綠化、美化和保潔工作,加強校園環(huán)境、校園文化建設(shè),給學(xué)生提供優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。總之,我校后勤管理工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以育人為目的,以服務(wù)師生為宗旨,以師生滿意為衡量尺度,不斷加強校園、宿舍及餐廳建設(shè)和管理,全面做好后勤服務(wù)和保障工作,為構(gòu)建和諧校園和人民滿意的教育做出積極貢獻
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