【摘要】 五年級語文《口語交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.圍繞父母的愛這一話題進行口語交際,交流時做到內(nèi)容充實,有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng);聽他人說話時,認真耐心,能抓住要點,敢于...
2024-11-18 22:21
【摘要】1 五年級語文《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計 2 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①提高學(xué)生表達、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力。 ②運用本單元學(xué)習(xí)的說明方法,學(xué)習(xí)寫一篇說明性文章。 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小...
2024-08-15 17:28
【摘要】 五年級語文《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計2 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生對讀書一定有了新的見解和認識。組織三個小活動交流讀書收獲,檢驗學(xué)習(xí)效果。可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選擇一個角度開展。 ...
2024-11-16 23:43
【摘要】1 五年級語文《口語交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計 2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.圍繞父母的愛這一話題進行口語交際,交流時做到內(nèi)容充 實,有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng);聽他人說話時,認真耐心,能抓住 要點,敢于...
2024-08-15 16:04
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——《習(xí)作2》教學(xué)設(shè) 計之一 教學(xué)要求: 1、從學(xué)習(xí)寫的角度,讀懂例文《門官兒》,了解例文的中心思 想和用來表現(xiàn)中心思想的具體材料,感受材料中生動的細節(jié)描寫。 2...
2024-08-15 16:13
【摘要】小學(xué)習(xí)作教學(xué)取得成績與存在問題小學(xué)生習(xí)作是學(xué)生語文基礎(chǔ)知識、語文技能以及思想、情感的綜合運用,是對小學(xué)生語文學(xué)習(xí)的綜合檢驗,也是小學(xué)語文教學(xué)效果的綜合體現(xiàn)。因此,如何提高小學(xué)生的習(xí)作水平,已成為學(xué)校、教師、家長關(guān)心的一個熱點問題。課改以來,小學(xué)生的習(xí)作發(fā)生了很大的變化:由學(xué)生被動習(xí)作,逐步向主動習(xí)作轉(zhuǎn)
2025-01-28 21:51
【摘要】 五年級語文教案——?習(xí)作2?教學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1、能讀懂例文,知道作者是抓住鴿子的外形和動作兩個方面的特點,把鴿子寫得很有情趣的。 2、模仿例文的寫法,寫自己喜歡的一種...
2024-10-01 09:45
【摘要】(蘇教版)五年級語文上冊教案習(xí)作6心力沈惠勤【教學(xué)目標(biāo)】⒈能運用正確的方法觀察兩幅圖畫,準(zhǔn)確地把握圖意。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。⒉能圍繞中心,抓住重點,展開合理而豐富的想象,把故事寫具體,寫完整,寫生動?!局攸c難點】能圍繞中心,抓住重點,展開合理而豐富的想象,把故事寫具體,寫完整,
2024-12-25 03:38
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?習(xí)作2?教學(xué)設(shè)計 之一 教學(xué)要求: 1、從學(xué)習(xí)寫的角度,讀懂例文?門官兒?,了解例文的中心思想 和用來表現(xiàn)中心思想的具體材料,感受材料中生動的細節(jié)描寫。 2...
2024-09-23 05:15
【摘要】1 五年級語文?口語交際·習(xí)作六?教學(xué)設(shè)計2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.圍繞父母的愛這一話題進行口語交際,交流時做到內(nèi)容充 實,有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng);聽他人說話時,認真耐心,能抓住 要點,敢于發(fā)表...
2024-09-23 04:58
【摘要】1 五年級語文?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計2 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生對讀書一定有了新 的見解和認識。組織三個小活動交流讀書收獲,檢驗學(xué)習(xí)效果??? 以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選擇一個角度開展。 ...
2024-09-21 22:22
【摘要】1 五年級語文?口語交際·習(xí)作三?教學(xué)設(shè)計2 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①提高學(xué)生表達、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力。 ②運用本單元學(xué)習(xí)的說明方法,學(xué)習(xí)寫一篇說明性文章。 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小商品...
2024-09-23 04:55
【摘要】第一篇:五年級下冊第七單元習(xí)作教學(xué)設(shè)計 五年級下冊第七單元習(xí)作《寫一個印象深刻的人》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生留心觀察身邊的人、注意特點鮮明的人,學(xué)會通過觀察、交往等多種方法了解...
2024-10-17 21:07
【摘要】第一篇:五年級上冊第四單元習(xí)作教學(xué)設(shè)計 第四單元習(xí)作“生活的啟示”習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生拓展思路,選取一件給自己以啟發(fā)的事情,按要求寫出一個給自己啟發(fā)的故事 【教學(xué)重、...
2024-10-21 06:25
【摘要】1 五年級語文《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①交流自己愛看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影 視作品或故事。交流時做到內(nèi)容充實、表達流利。 ②從本組課文中學(xué)習(xí)一些寫作方法...