【摘要】 五年級語文教案——《習作1》教學 教學要求 1.認真閱讀例文《我的班主任》,領(lǐng)會作者怎樣通過具體生動的事例,把人物描寫得細膩感人的。 ,學會圍繞中心選擇材料,能自擬題目...
2024-11-18 22:22
【摘要】1 五年級語文教案——《習作3》教學 教學要求 1.通過組織秋游,培養(yǎng)學生仔細觀察周圍事物的習慣以及采集 標本、積累寫作素材的技能。 2.對照本組課文,學習狀物的基本方法,寫出秋天植物葉...
2025-08-11 15:37
【摘要】1 五年級語文教案——《習作五》 一、教學目標: 1、讀懂《迎六一征稿啟事》,弄清征文的要點。練習向各種兒 童報刊投稿。 2、根據(jù)征文啟事的要求,進行寫人的習作練習,寫一個我身邊 的小...
2025-08-11 17:34
【摘要】 五年級語文教案——《習作五》 一、教學目標: 1、讀懂《迎六一征稿啟事》,弄清征文的要點。練習向各種兒童報刊投稿。 2、根據(jù)征文啟事的要求,進行寫人的習作練習,寫一個我...
2024-11-16 23:43
【摘要】 五年級語文教案——習作2 教學目標: 1.通過閱讀?拔河?這篇作文主,再根據(jù)自己的拔河體驗,了解其習作中存在的問題。 2.認真閱讀老師的批語,了解眉批和總批的內(nèi)容及位置...
2024-09-30 16:50
【摘要】1 一.教學目標: 1.讀懂例文《決賽》,了解例文內(nèi)容的主次詳略和把人物的 動作、神態(tài)寫具體的方法, 2.讀懂習作要點討論,通過討論,領(lǐng)會競賽場面的寫作要領(lǐng) 和一般方法。 3.能按作業(yè)...
2025-08-11 00:54
【摘要】 五年級語文教案——?習作3?教學 教學要求 1.通過組織秋游,培養(yǎng)學生仔細觀察周圍事物的習慣以及采集標本、積累寫作素材的技能。 2.對照本組課文,學習狀物的根本方法,寫...
2024-09-30 16:42
【摘要】 五年級語文教案——?習作1?教學 教學要求 1.認真閱讀例文?我的班主任?,領(lǐng)會作者怎樣通過具體生動的事例,把人物描寫得細膩感人的。 ,學會圍繞中心選擇材料,能自擬題目...
2024-10-01 09:24
【摘要】 五年級語文教案——?習作三?教學 教學要求 1.通過組織秋游,培養(yǎng)學生仔細觀察周圍事物的習慣以及采集標本、積累寫作素材的技能。 2.對照本組課文,學習狀物的根本方法,寫...
【摘要】1 五年級語文教案——《習作5》 一、教學目標: 1、讀懂例文《帥鴿》的片斷,領(lǐng)會寫一種動物的外形和動作 的寫法。認識過渡句的作用并練習運用。 2、學習本文的觀察方法,抓住特點仔細觀察和...
2025-08-11 17:33
【摘要】 五年級語文教案——《習作六》 一、教學目標: 1、閱讀教師批改過的一篇習作,讀懂教師在眉批和總批中提了的意見,明確習作怎樣才能做到有詳有略。 2、讀懂本次習作的要求,能...
【摘要】 五年級語文教案——《習作7》 一、教學要求: 1、能通過看兩幅彩圖,仔細品讀詩歌,把握《給奶奶送陽光》所表達的主要意思和人物個性。 2、能理解習作要點提示內(nèi)容,了解改寫...
【摘要】1 五年級語文教案——《習作7》 一、教學要求: 1、能通過看兩幅彩圖,仔細品讀詩歌,把握《給奶奶送陽 光》所表達的主要意思和人物個性。 2、能理解習作要點提示內(nèi)容,了解改寫可以分為哪幾...
2025-08-11 16:04
【摘要】1 五年級語文教案——《習作3》 一、教學要求: 1、能讀懂習作要點討論和材料提供的讀書卡片。 2、學習利用資料卡片收集、整理素材,并能按一定的順序介 紹某種動物。 3、通過習作練習,...
【摘要】1 五年級語文教案——《習作4》 教學要求: 1、訓練學生通過課文的學習,知道怎樣選擇材料,學習觀察的 方法,培養(yǎng)觀察能力和習慣。 2、學習寫板報稿。 教學重點: 通過仔細觀察,選擇...