五年級語文教案——習作3教學-閱讀頁
2025-08-11 15:37本頁面
【正文】 好的片斷加上開頭，段與段之間要注意連接，還可以再介紹一兩種與剛才寫的色彩變化不同的樹葉。 3．指名讀習作，集體評議、修改，對寫得有新意的同學加以表揚。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級語文教案 —— 《習作 3》教學 教學要求 1．通過組織秋游，培養(yǎng)學生仔細觀察周圍事物的習慣以及采集標本、積累寫作素材的技能 （ 2） 2．查閱資料，了解秋天樹葉色彩變化的原因，并做好筆記 （ 3） (板書課題 ) 二、明確要求，指導選材 ，其他同學邊聽邊思考：本次習作有哪些要求學生討論，教師結(jié)合討論情況相機板書：形狀、顏色
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