北京版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案詹天佑5-閱讀頁(yè)
2025-01-01 23:16本頁(yè)面
【正文】 ？ （ 3）如果你是工程師詹天佑看到這些困難你會(huì)怎么想？寫一寫。（可以讀讀，通過(guò)動(dòng)手演示來(lái)理解） 四、總結(jié)升華 ？ 教師幫助板書：滿腔的愛國(guó)情懷 超群的智慧 大膽的創(chuàng)造 ：正是由于詹天佑有著滿腔的愛國(guó)情懷，超群的智慧和大膽的創(chuàng)造，使這條鐵路（引讀第 7 節(jié) 2 句） ，過(guò)青龍橋車站，看到詹天佑的銅像和京張鐵路這偉大的工程，都會(huì)驚嘆不已，我想學(xué)完課文每個(gè)同學(xué)都會(huì)從內(nèi)心深處發(fā)出感慨，請(qǐng)寫下你的內(nèi)
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