【正文】 號(hào)。羅陽的先進(jìn)事跡說明A．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要百折不撓的精神 B．維護(hù)人民的根本利益才是最高的價(jià)值追求 C．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要全面提高個(gè)人素質(zhì) D．社會(huì)客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)二、非選擇題：2題，共5問。2閱讀材料，回答問題。面向未來，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，4 材料二：十八大報(bào)告指出，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。加快農(nóng)民的市民化進(jìn)程，不僅要讓農(nóng)民進(jìn)城“進(jìn)得來、留得下、有尊嚴(yán)”，而且要推動(dòng)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)“職業(yè)上從農(nóng)業(yè)到非農(nóng)業(yè)、地域上從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、身份上從農(nóng)民到市民”的轉(zhuǎn)換。（10分）（2）結(jié)合材料二，簡(jiǎn)要闡述意識(shí)在建設(shè)“美麗中國(guó)”中的作用。(12分)2閱讀材料，回答問題?！辈牧隙褐袊?guó)作協(xié)的賀辭指出：“在幾十年文學(xué)創(chuàng)作道路上，莫言對(duì)祖國(guó)懷有真摯情感，與人民大眾保持緊密聯(lián)系，潛心于藝術(shù)創(chuàng)新，取得了卓越成就?！保?）結(jié)合材料一，闡述事物發(fā)展的狀態(tài)及其辯證關(guān)系。（10分）深圳市第三高級(jí)中學(xué)2012—2013學(xué)第二學(xué)期期中考試高二政治試題題參考答案一選擇題1－5：ACBAD 6－10：BCDAB 11－15：ADBCD 16－20：DCABC 21－24：ACAB二、非選擇題2（1）①哲學(xué)是一定社會(huì)和時(shí)代的經(jīng)濟(jì)和政治在精神上的反映，真正的哲學(xué)都是自己時(shí)代的精神上的精華。（4分）②哲學(xué)是社會(huì)變革的先導(dǎo)。還可以預(yù)見和指明社會(huì)的前進(jìn)方向，提出社會(huì)發(fā)展的理想目標(biāo)，指引人們追求美好的未來，動(dòng)員和掌握群眾，從而轉(zhuǎn)化為變革社會(huì)的巨大物質(zhì)力量，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。著重自然、尊重客觀規(guī)律，發(fā)揮意識(shí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，揭示自然的本質(zhì)和規(guī)律。堅(jiān)持生態(tài)文明的理念，通過實(shí)踐活動(dòng)能動(dòng)地改造自然、保護(hù)自然。建設(shè)美麗中國(guó)既發(fā)揮主觀能動(dòng)性，又遵循客觀規(guī)律，才能實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。他們要努力提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變角色，主動(dòng)融人到城市中；政府和社會(huì)各界要平等地為他們提供就業(yè)、居住、子女教育、醫(yī)療保險(xiǎn)等保障和服務(wù)。政府要為他們制定專項(xiàng)的財(cái)政、稅收、工商管理等優(yōu)惠政策。要重點(diǎn)解決他們所關(guān)注的就業(yè)、收入等重難點(diǎn)問題，同時(shí)解決好他們所關(guān)注的其他問題。建議應(yīng)與哲學(xué)原理、方法論相匹配；滿分l2分。（2分）②事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的辯證統(tǒng)一。奮斗目標(biāo)到２０２０年全面建成小康社會(huì)，到本世紀(jì)中葉建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，兩個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是量的積累到質(zhì)的飛躍過程。在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上到本世紀(jì)中葉建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，這是事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。莫言對(duì)祖國(guó)懷有真摯情感，其作品深深扎根于鄉(xiāng)土，所以深受國(guó)內(nèi)外廣大讀者喜愛。莫言扎根于鄉(xiāng)土，從生活中汲取藝術(shù)靈感，從中華民族百年來的命運(yùn)和奮斗中汲取思想力量。2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是對(duì)莫言人生價(jià)值的肯定。努力體現(xiàn)新課改精神，追蹤高考命題方向，主要檢測(cè)考生閱讀材料獲取信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)、分析解決問題的應(yīng)試能力。試卷有如下特征：１、綜合考查主干知識(shí)，知識(shí)與能力考查巧妙結(jié)合。２、試題既貼近生活又突出當(dāng)前熱點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代精神和人為精神。３、試題圖文并茂，注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的考查。教給學(xué)生一般的解題思路和方法，能夠很好的檢測(cè)學(xué)習(xí)的效果。二、答題分析客觀題共60分，70％的學(xué)生分值在34～56分，20％的學(xué)生分值在20～30分，5％的學(xué)生分值在56分以上，5%的學(xué)生分值在20分以下。其中15題“刻舟求劍”這一成語的哲學(xué)寓意答的很差。三、存在問題基本概念不清楚獲取和解讀信息的能力不足，提煉整理信息的能力太差。組織答案沒有邏輯性和層次性，書寫極不工整、答題很不規(guī)范。四、教學(xué)反思探究心理調(diào)適的方法，讓學(xué)生可以認(rèn)識(shí)自我、自我調(diào)節(jié)在考試中遇到的各種心理問題。基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解必須到位、精準(zhǔn)，要關(guān)心時(shí)政熱點(diǎn)、國(guó)家大事，讓學(xué)生多讀報(bào)紙、看新聞積累時(shí)政，拓寬視野。做到語言專業(yè)化。在以后教學(xué)中，對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)審題和答題能力的培養(yǎng)，通過選取典型題目反復(fù)訓(xùn)練，提高對(duì)試題的分析、理解、構(gòu)思、作答能力。在教學(xué)中，充分把握思想政治課的課程性質(zhì)，結(jié)合典型事例、名言古訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，愛國(guó)情感。第二問，失分原因：知識(shí)點(diǎn)掌握不牢靠，存在用自己的話（口水話）回答的現(xiàn)象。答題情況：學(xué)生答題認(rèn)真，態(tài)度端正。答題存在問題：一小部分學(xué)生答題不規(guī)范，沒有分點(diǎn)答。今后應(yīng)加強(qiáng)重難點(diǎn)的歸納和總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)生重點(diǎn)知識(shí)的記憶；加強(qiáng)主觀題答題技巧的訓(xùn)練，增加訓(xùn)練量或者專題訓(xùn)練。大部分學(xué)生著重從勞動(dòng)者角度回答，忽視對(duì)企業(yè)造成的影響的回答；還有小部分學(xué)生不能讀懂材料，對(duì)“劉易斯拐點(diǎn)”政治術(shù)語讀不懂，不了解時(shí)政知識(shí)；此問失分較多。期中試卷43（1）題質(zhì)量分析：考查范圍：消費(fèi)與投資對(duì)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的影響；我國(guó)收入分配制度存在的問題。答題情況：大部分學(xué)生答題認(rèn)真，態(tài)度端正。存在問題的原因：大部分學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握僅僅停留在背和記的階段，知識(shí)遷移的能力較弱，綜合運(yùn)用知識(shí)的能力欠缺，需在今后的教學(xué)中加強(qiáng)訓(xùn)練。學(xué)生答題情況共有660名學(xué)生參加考試，總分12分，最高分10分，最低分0分（空白）。（2）基本能用經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)來作答，并與材料有一定程度的結(jié)合。（2）對(duì)材料挖掘不夠，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的進(jìn)一步闡釋不夠到位。建議（1）教學(xué)中要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基本概念、基本理論的記憶和理解，注重知識(shí)體系的構(gòu)建。（3）加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的背默。（2）有部分學(xué)生簡(jiǎn)單羅列哲學(xué)原理；（3）哲學(xué)原理、方法論、材料沒有有機(jī)結(jié)合，原理和材料相脫節(jié)的兩張皮現(xiàn)象；（4）答題不規(guī)范，沒有做到答題要點(diǎn)化、要點(diǎn)段落化、段落有序化。本題滿分6分平均得分 學(xué)生答題情況：（1）設(shè)問指向性比較明確，要求應(yīng)用規(guī)律的相關(guān)知識(shí)分析材料，相當(dāng)部分學(xué)生對(duì)哲學(xué)板塊劃分不清楚，具體知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容不完善；（2）對(duì)材料沒有提取有效信息，切題困難，思路不清，運(yùn)用失當(dāng)。