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正文內(nèi)容

愛心獻(xiàn)給你第二版-閱讀頁

2024-11-16 22:53本頁面
  

【正文】 )為家人、同學(xué)獻(xiàn)一次愛心;為班級、學(xué)校做一件小事;開展保護(hù)動植物的活動,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。下面和同桌一起邊拍邊唱,我們來玩一玩這個拍手游戲,好嗎?這個拍手游戲好玩嗎?請大家想一想,這首拍手歌告訴了我們什么?做了這些事后我們?yōu)槭裁磿皻g歡喜喜跳個舞”呢?說明我們幫助人之后的心情怎么樣?在日常生活中,人與人之間應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心,互相幫助,伸出自己的友愛之手,多為他人做力所能及的事情。二、有一對雙胞胎兄弟,叫寶寶和貝貝。寶寶有許多好朋友,可是貝貝卻沒有,這是為什么呢?請大家翻開課本11頁,誰愿意為大家講一講這個故事?其他同學(xué)邊聽邊想:為什么這對雙胞胎一個有許多好朋友,另一個卻沒有朋友呢?精彩的故事聽完了,故事中的寶寶是個人見人愛的好孩子,你知道為什么嗎?誰愿意來評價一下貝貝?聽完了故事,又聽了幾位同學(xué)對這對雙胞胎兄弟的不同評價,你明白了什么?同學(xué)們說得真好。三、我們的閆碩同學(xué)也像寶寶一樣非常關(guān)心別人。同學(xué)們想一想,你是怎樣對家人表達(dá)自己的愛的呢?當(dāng)你做完這件事后,你的心情怎樣?我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都特別懂事,你們用各種各樣的方式表達(dá)著自己對家人的關(guān)愛。閆碩的作文中還記錄了這樣兩段話,哪位同學(xué)愿意來讀一讀?這位同學(xué)讀出了閆碩關(guān)心老師和同學(xué)后的幸福的感覺。生活中除了我們的家人和同學(xué),還會遇到一些我們不認(rèn)識的人,他們可能也很需要我們的幫助:(課件)小組交流表演。老師想送給同學(xué)們一首歌。同學(xué)們,你們知道嗎?同學(xué)們真像一群愛心小天使,你們的關(guān)心一定會撫平災(zāi)區(qū)小朋友內(nèi)心的傷痛,幫助他們重新鼓起生活的勇氣。課的最后,老師要告訴同學(xué)們呢,我們的愛一定要表達(dá)出來,可以通過話語,也可以通過行動。老師好喜歡你們這些愛心小天使,老師愛你們,謝謝你們的幫助。,讓學(xué)生在感恩父母的同時懂把愛回報(bào)身邊的每一個人。“給予比接受更快樂”的情感。二、教學(xué)內(nèi)容和重難點(diǎn)重點(diǎn):讓學(xué)生了解父母的愛,體會生活的幸福,懂得感恩父母,回報(bào)父母,從而懂得把愛獻(xiàn)給身邊每一個需要愛的人。三、學(xué)情分析我們學(xué)校是一所縣級實(shí)驗(yàn)小學(xué),90%的學(xué)生都是獨(dú)生子女,他們習(xí)慣了接受來自爸爸媽媽爺爺奶奶等親人的愛,但卻不知道怎樣回報(bào)愛,個別學(xué)生對家人和同學(xué)比較冷漠,習(xí)慣以自我為中心,對別人缺乏愛心。二年級孩子心靈潔白無瑕,給他播種愛的種子,愛心就會發(fā)芽。powerpiont出示一組和家人在一起開心幸福的圖片,讓學(xué)生感悟,生活中因?yàn)橛袗鄱_心快樂、幸福。歌曲互動,讓學(xué)生隨著音樂的節(jié)拍踏上獻(xiàn)愛心之旅。動畫片《殘疾人的心聲》,通過流淚的小強(qiáng),讓學(xué)生感受殘疾人的痛苦,喚起同學(xué)們對殘疾人的尊重和關(guān)愛。視頻《關(guān)心別人快樂自己》讓學(xué)生明白獻(xiàn)愛心并不需要做轟轟烈烈的大事,從點(diǎn)滴小事做起,從而明白獻(xiàn)愛心并不難。出示展板,讓學(xué)生把自己的愛,自己的心愿,自己的祝福寫在愛心卡片上貼到展板上。以此感受有愛所以幸福。2.第一站:走進(jìn)校園 講述《琪琪的故事》師:你想怎樣幫助琪琪?聽到后來琪琪的轉(zhuǎn)變你想說什么?師:在你的學(xué)習(xí)生活中有沒有人曾經(jīng)幫助過你,而你有沒有幫助別人? 學(xué)生講述自己學(xué)習(xí)生活中獲得的幫助以及幫助別人的故事。師:看來,穿衣服這樣一件簡單的事情對于右手不能動的人來說是件多么困難的事情啊?生活中有很多這樣身體有殘疾的人,他們不僅僅要承受來自身體的痛苦,有時還要承受來自精神上的痛苦。:走進(jìn)生活館師:走進(jìn)生活,你有沒有遇到過這樣的場景,如果你遇到了,你想怎樣做? 播放場景圖學(xué)生針對圖片紛紛發(fā)表自己的想法,怎樣幫助需要幫助的人。,暢談一路走來的收獲。(播放愛的奉獻(xiàn))師:今天老師給每一名同學(xué)都發(fā)放了愛心卡片,同學(xué)們你想把你的愛心獻(xiàn)給誰?請寫下來,并寫下你想怎樣做。把愛心卡片粘貼到黑板的展板上。第五篇:愛心獻(xiàn)給你愛心獻(xiàn)給你山東省青州市益都師范附屬小學(xué) 趙喜佳活動目標(biāo),愛親敬長,熱愛自然。、解決問題。 學(xué)生:各色卡紙、彩筆、剪刀教學(xué)過程 第一課時一、游戲?qū)?,激發(fā)興趣,今天老師也給大家?guī)硪皇缀寐牭囊魳贰稅鄣姆瞰I(xiàn)》師小結(jié),引出新課 在生活中,我們就應(yīng)當(dāng)像歌中唱到的那樣,關(guān)心他人,尊敬他人,把愛心獻(xiàn)給身邊的每個人。:誰來說一說從兒歌中知道了什么?二、故事引導(dǎo),初步感知師:同學(xué)們,我們每天都生活在無盡的關(guān)愛之中,我們的親人、老師、同學(xué)等等身邊的許多人都在給予我們不同方式的關(guān)愛。三、介紹“我”的助人經(jīng)歷,加深體驗(yàn)。讓我們心中永遠(yuǎn)裝滿愛,做一個有愛心的人,記?。毫λ芗爸藶闃?。:其實(shí),我們的這種快樂并不僅僅局限于對周圍人的愛心奉獻(xiàn)。在生活中我們該怎樣去保護(hù)動植物呢? 2讀課本小資料五、動手實(shí)踐、表達(dá)愛心 看一看,說一說出示教材中展示賀卡制作過程的畫面。
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