人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)：通過(guò)植物線描寫(xiě)生，練習(xí)寫(xiě)生的技法。要求學(xué)生仔細(xì)觀察、分析植物的形象特征，用線描的形式把自己的感受表現(xiàn)出來(lái)。 能力：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、造型...

2024-11-14 18:00

人美版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：人美版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)教案 四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案 一、教材分析： 本教材共分為九個(gè)單元。每個(gè)單元都把相互之間的內(nèi)容緊密的聯(lián)系在了一起，并且單元與單元之間也有一定的知識(shí)延伸，或者是與前面幾冊(cè)知...

2024-11-05 12:07

人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案 美術(shù)教案班級(jí)：教師： 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)及學(xué)生情況分析： 四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果...

2024-10-29 00:08

人美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)教案5篇-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：人美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)教案 人美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)教案第1課四季的色彩 一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)l顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:通過(guò)欣賞、分析藝術(shù)作品,能夠認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化,及不同色彩給人帶來(lái)...

2024-10-21 06:03

人美版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案四季的色彩-閱讀頁(yè)

【摘要】四季的色彩課時(shí)：1課時(shí)課型：欣賞.評(píng)述教學(xué)目標(biāo)：、分析藝術(shù)作品，能認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化，及不同色彩給人帶來(lái)的不同感受。，對(duì)其作品進(jìn)行分析，并寫(xiě)出短文。德育目標(biāo)：受大自然的魅力，培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然、熱愛(ài)大自然的能力和情感。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)，能正確表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)作品的感受。教學(xué)難點(diǎn)：用寫(xiě)短文的方法，表達(dá)個(gè)

2025-01-01 18:16

浙美版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：浙美版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 1、水資源 一、教學(xué)目標(biāo) ，學(xué)習(xí)并利用招貼畫(huà)的方式宣傳節(jié)約水資源。，分析了解招貼畫(huà)設(shè)計(jì)的基本要素及其創(chuàng)作手法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)水、愛(ài)水、保護(hù)水資源的招貼畫(huà)創(chuàng)作。 ...

2024-11-09 07:11

人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)電腦美術(shù)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)電腦美術(shù)教案 人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)電腦美術(shù)教案 課題 18、電腦美術(shù)——你追我趕學(xué)情分析讓學(xué)生理解如何更合理地運(yùn)用電腦圖像變化的功能對(duì)自己已有的創(chuàng)作進(jìn)行完善。創(chuàng)作一幅...

2024-10-29 01:16

人美版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)教案全集及教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】第1課四季的色彩(一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：l顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：通過(guò)欣賞、分析藝術(shù)作品，能夠認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化，及不同色彩給人帶來(lái)的不同感受。應(yīng)會(huì)：認(rèn)識(shí)該課中介紹的四位畫(huà)家，在教師的指導(dǎo)下，對(duì)其作品進(jìn)行初步分析，并寫(xiě)出短文，以表達(dá)對(duì)畫(huà)而的認(rèn)識(shí)與感受。2、隱性內(nèi)容與目標(biāo)(1)通

2024-12-09 09:07

人美版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案墻報(bào)報(bào)頭(設(shè)計(jì))-閱讀頁(yè)

【摘要】（人美版）四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案墻報(bào)報(bào)頭(設(shè)計(jì))教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)墻報(bào)報(bào)頭在墻報(bào)中的作用,經(jīng)過(guò)小組合作設(shè)計(jì)班級(jí)的墻報(bào),培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)造能力.教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)報(bào)頭的作用及其基本的組成要素.教學(xué)難點(diǎn):報(bào)頭的設(shè)計(jì).教學(xué)過(guò)程:一.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引入新課同學(xué)們,美

2024-12-31 13:40

湘美版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案窗口-閱讀頁(yè)

【摘要】窗口教材分析：“窗，讓我們身處居室依然沐浴陽(yáng)光。窗，讓我們身處居室依然看到風(fēng)景?！苯滩拈_(kāi)門(mén)見(jiàn)山地道出了窗的實(shí)用功能和裝飾功能。教材的主體圖片是“家的一角”，造型別致、線條優(yōu)美的大窗，將窗外的美景框入其中，窗口內(nèi)外相互映襯，室內(nèi)空間給人以無(wú)限延伸的感覺(jué)。本課展示學(xué)生設(shè)計(jì)制作的三個(gè)窗戶，它們分別利用卡紙、包裝用的泡沫、紙盒等材料設(shè)計(jì)出

2024-12-31 09:21

快樂(lè)的人人美版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)-閱讀頁(yè)

【摘要】全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第七冊(cè)第4課西漢說(shuō)唱俑剪紙?zhí)唠ψ硬煌乃囆g(shù)作品是怎樣表現(xiàn)快樂(lè)的形象的？靈活的線材也可以通過(guò)肢體語(yǔ)言的塑造表現(xiàn)快樂(lè)形象。青島啤酒節(jié)現(xiàn)代城市雕塑奧運(yùn)衣架哪些活動(dòng)會(huì)帶給我們快樂(lè)？快樂(lè)時(shí)你又會(huì)怎樣

2024-12-31 11:58

畫(huà)水果人美版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)-閱讀頁(yè)

【摘要】人美版小學(xué)美術(shù)第七冊(cè)作業(yè)提示：，然后觀察各水果的顏色，嘗試用中國(guó)畫(huà)的畫(huà)法，表現(xiàn)這一組水果。，構(gòu)圖要飽滿。

2025-01-01 19:06

人美版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案20xx-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：人美版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案2016 四年級(jí)上冊(cè)教案第1課四季的色彩 一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) l顯性內(nèi)容與目標(biāo) 應(yīng)知：通過(guò)欣賞、分析藝術(shù)作品，能夠認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化，及不同色彩給人帶...

2024-10-21 06:32

人美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】......【?人美版】小學(xué)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案第1課?四季的色彩(一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)?：?l顯性內(nèi)容與目標(biāo)?????應(yīng)知

2025-05-01 22:40

人美版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案(完整版)模版-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：人美版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案(完整版)（模版） 2017學(xué)年 任課： 四年級(jí)下冊(cè) 第1課四季的色彩 一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) l顯性內(nèi)容與目標(biāo) 應(yīng)知：通過(guò)欣賞、分析藝術(shù)作品，能夠認(rèn)識(shí)到不同...

2024-10-21 05:58

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