【正文】 作。盡可能多的走出校門聽課，多取經(jīng)，學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高我們的教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法。做好文體比賽的組織工作。（2）10月中旬舉行第15屆校運(yùn)會。第四篇：2010—2011學(xué)上學(xué)期物理教研組工作計(jì)劃2010—2011學(xué)上學(xué)期物理教研組工作計(jì)劃2010—2011學(xué)上學(xué)期,物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,堅(jiān)決地投入到課改中去,充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”,即以學(xué)生為本,進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教研組主要做好以下幾個方面的工作: 面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。2010—2011學(xué)下學(xué)期物理教研組的工作,將以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。使我校學(xué)生物理成績大幅度得到提高。同時初二、初三、高一、高二年級應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識,明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng),在吉安市統(tǒng)考及模擬組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透大綱和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向與思(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平:教師的教育理論素質(zhì)。路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。要求教師課前花功夫多,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機(jī)會多,課外有針對性地指導(dǎo)繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動,具體時間為每周一下午第2節(jié),做到內(nèi)容落實(shí)、時間保證,確定組內(nèi)開公開課新老師匯報(bào)課如期舉行,并做好評課、議課,每位教師留多交流,同提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每學(xué)期達(dá)到聽課節(jié)數(shù),以老帶新,取長補(bǔ)短,校內(nèi)學(xué)先進(jìn)、校外學(xué)名師充分挖掘校內(nèi)教學(xué)資源潛力，使年青老師盡快成長為我校物理教學(xué)的中堅(jiān)力量。按照教務(wù)處、教研室的要求,有計(jì)劃地了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改情況,并及時反饋。并促成演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課。在熟悉教材的同時加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng),及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。使教學(xué)質(zhì)量大面積提升，使中、高考成績攀升到全省前列。下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀。用效率。第五篇：2015學(xué)年第二學(xué)期物理教研組工作計(jì)劃廣州市第八十一中學(xué)20152016學(xué)年第二學(xué)期物理教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、開啟潛能”的教學(xué)理念，以“充分激發(fā)、培養(yǎng)自信”為指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律，增強(qiáng)課堂生動性和有效性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的自我提升。二、工作目標(biāo)及重點(diǎn)以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，形成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益。要求本組教師繼續(xù)研究教材，教學(xué)大綱，明確要求，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透大綱和考試說明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，明確教學(xué)的方向與思路，繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)策略，扎實(shí)搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階，努力讓全組教師教學(xué)優(yōu)良率達(dá)到100%。高三物理教師研究2016年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明，明確高考方向，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練，力爭完成市區(qū)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績。(三)物理組常規(guī)教研、科研工作努力提高教學(xué)質(zhì)量，要求教師課前花功夫多，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，參與教學(xué)機(jī)會多，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精，促進(jìn)方法形成。多交流，共提高，要求組內(nèi)每位教師每2周至少聽課1節(jié),取長補(bǔ)短，充分挖掘潛力。做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作，并認(rèn)真組織實(shí)施月考、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié)，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn)。加強(qiáng)溝通做好集體備課工作,使集體備課的成效真正落到實(shí)處，并在教研活動中進(jìn)行總結(jié)交流。（四）組建興趣小組，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣組建無線電測向興趣小組，參與培訓(xùn)，參加比賽；組建小制作興趣小組，利用課余時間進(jìn)行教學(xué)輔助教具的研究與制作，讓學(xué)生感受物理的趣味，提高學(xué)習(xí)的樂趣，提高多思考、多動手、會創(chuàng)新的能力。也往往只有在這個時刻，才能靜下心來反思。）本教研組成員進(jìn)行了教學(xué)工作常規(guī)要求的認(rèn)識統(tǒng)一和落實(shí)統(tǒng)一相關(guān)學(xué)習(xí)。遵照學(xué)校對教研組工作的要求，每周定期召開物理教研組工作會議，加強(qiáng)了教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度的了解；根據(jù)本教研組的工作計(jì)劃，組織教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，教材教法的研究和討論，積極開展評課議課活動促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的轉(zhuǎn)變。為了更加了解全國卷的特點(diǎn)，本科組特地要求各教師自主完成近幾年全國考試的相關(guān)試題，有時也安排在同一時間里進(jìn)行，通過做題，深入掌握大體方向，做到心中有底，心中有模。三、教師個人教學(xué)工作在教學(xué)工作方面，為了提高效率，我們統(tǒng)一思想，回歸最基本的課堂要求。2．課堂上做到“四個有”。四、注重創(chuàng)新意識，提高學(xué)科素養(yǎng)本學(xué)期要求高一高二一個不漏的開足開啟學(xué)生實(shí)驗(yàn)，且根據(jù)實(shí)際情況多做演示實(shí)驗(yàn)，鼓勵學(xué)生能根據(jù)教材設(shè)計(jì)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)演示器材。物理教材主要是兩種實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn)。驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)注重對學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，探究性實(shí)驗(yàn)則更加關(guān)注學(xué)生自我設(shè)計(jì)自我創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本學(xué)期，在適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)下，高一學(xué)生自主設(shè)計(jì)制作出了坡度測量儀和正壓力與靜摩擦力關(guān)系演示器，本人在論文中提及，受到評委的充分認(rèn)可。2016屆高考成績優(yōu)異，物理學(xué)科也算有所貢獻(xiàn)?？平M幾位老師的論文也在論文年會中獲得二、三等獎。