【正文】 先拿到小紅旗的為勝出者。（9）、大西瓜、小西瓜目標(biāo)：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。玩性：家長和孩子應(yīng)對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。錯者淘汰，最終未被淘汰者為勝。注意：，家長和孩子一齊做。（10）、釣瓶子目的：培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合本事。（11）、找媽媽目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。孩子蒙住雙眼去找自我的媽媽，能夠用手摸，用鼻子聞，找到自我的“媽媽”后要抱緊媽媽，等教師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自我的媽媽。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。材料：筷子、球玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。（2）體驗音樂游戲的快樂。（2）跟隨音樂的節(jié)奏，和老師一同完成律動。②能根據(jù)老師提問做出正確的回答。三、聰明時間活動名稱：《怪爺爺?shù)暮印坊顒幽繕?biāo)： 練習(xí)有控制的畫短線。培養(yǎng)小肌肉群的力量。（1）導(dǎo)入：教師導(dǎo)入：“從前有一個怪爺爺，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新長出來。（2）內(nèi)容：給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆，同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。（3）總結(jié)：對幼兒作品給予鼓勵，請小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺，教育父母一定要讓幼兒獨立完成，用語言進行指導(dǎo)，并對幼兒的每一步進行積極的肯定和鼓勵。（2）鼓勵寶寶勇敢地參與集體游戲?；顒舆^程：（1）導(dǎo)入：教師頭頂沙包做各種有趣的動作引起幼兒的興趣。（3）鼓勵幼兒勇敢地進行游戲，指導(dǎo)家長對幼兒積極的肯定。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒主動幫助需要幫助的人。活動準(zhǔn)備： 大范例（要學(xué)的新字詞用紅色的筆寫）字卡以及字義圖片 錄音機 磁帶 幼兒用書及人手一支鉛筆 自制 神秘袋（里面放一些幼兒喜歡的禮物和字卡）活動過程：一、開始部分復(fù)習(xí)已學(xué)過的字詞（游戲 神秘袋）師： 神秘袋真奇妙，里面的東西要不要？ 幼：要（老師用手從口袋里摸出東西，吸引小朋友，交替摸出字卡，以達到復(fù)習(xí)已學(xué)的字詞目的）二、基本部分欣賞兒歌，引入課題。出示大范例，學(xué)習(xí)兒歌。A、出示體現(xiàn)能冬天的圖片，請幼兒說出圖的特征，引出“冬天”。（用同樣能幫助幼兒邊理解邊學(xué)習(xí)字詞的方法不學(xué)習(xí)其它字詞）學(xué)文檔僅供參考一個字詞用磁鐵貼好于黑板上。游戲： 小猴小猴真愛玩。三、結(jié)束部分：老師小結(jié)第三篇：親子游戲活動親子游戲活動比賽項目及規(guī)則綁腿跑(2人3足)參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走。(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間。(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。比賽時間：2分鐘裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。齊心協(xié)力拔河比賽 道具： 大繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。(2)第二輪由第一輪中贏得比賽 的2個班進行比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走。(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。規(guī)定在20分鐘以內(nèi)完成作品，結(jié)束后將作品用繩子懸掛起來，舉行小畫展。2；按照112 生肖順序撿起卡片交給父母，檢錯重來。4；最后比較那組家庭最快完成超級瑪麗游戲設(shè)計：讓家長和孩子通過游戲能夠進行充分的身體接觸，拉近心里距離。用時最短的一組獲勝爭凳子游戲零錢游戲游戲規(guī)則:挑選出12個小朋友大家全站在一起。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了。：園長致詞 三：下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。聽到口令，按孩子媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾。：游戲名稱：數(shù)字接龍游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數(shù)字卡），從起點到終點，然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。：二人三足游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。：游戲名稱：哪吒尋寶游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停。：游戲名稱：打扮家長游戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上，聽到口令后開始跑，跑到對面家長面前，開始化裝，最后戴上帽子，眼鏡，立即和家長一起跑回起跑線處，先到者為勝：袋鼠接力游戲玩法： 幼兒面對家長,家長左手護幼兒,右手持接力棒,：家長必須站在起跑線外,：大手牽小手。氣球剩得多的組為勝利者。規(guī)則：孩子不能離開紙板：小鴨捉魚游戲玩法：父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸，中間是一條河，河里有很多各種顏色的小魚，游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與父母盆子相同顏色的魚。：小腳踩大腳幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！方案二：親子游戲活動方案一、活動準(zhǔn)備：各班教師提供親子活動的想法，設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。做好開展活動的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。二、活動地點：親子游戲活動地點設(shè)在本園戶外活動場地。本次親子活動閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。四、活動類型及規(guī)則。游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子游戲3：《運氣球》游戲材料：氣球若干 小盆人手一個 紙箱若干游戲玩法：爸爸在指定的位子吹氣球，媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運到指定的紙箱里，在規(guī)定的時間內(nèi)多者為勝。游戲４：《小螞蟻》游戲材料：地毯游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。大班、學(xué)前班組游戲：游戲1：《投沙包》游戲材料：沙包若干 小桶人手一個游戲玩法：爸爸（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽）把沙包投到桶里，在規(guī)定的時間多者為勝。游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。游戲規(guī)則：在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續(xù)參加游戲。游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。民間游戲具有廣泛性、自由性、競賽性、趣味性，內(nèi)容具體生動，形式活潑、輕松等特點，所以深受孩子們喜愛。民間游戲有很多，如揪尾巴、跳繩、踢毽子、拔河、斗雞、滾鐵環(huán)、捉迷藏、踩高蹺、老鷹抓小雞及各種拍手游戲等?；顒忧捌跍?zhǔn)備：隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們的生活也水平都遠遠超出了過去，幼兒隨時隨處都能擁有許許多多不同的、好玩的玩具，這也導(dǎo)致他們很少能接觸到民間游戲。活動前，我們老師在每天入園和離園的空隙時間以詢問討論的方式，讓接送的家長回憶一下小時候的玩過的一些民間游戲，統(tǒng)計了一下本班幼兒接觸過民間游戲的數(shù)量。孩子動作協(xié)調(diào)性、敏捷性、膽小缺少運動。而且游戲過程中的安全問題也是一個極大的難題?；菊莆詹糠置耖g游戲玩法，提高身體素質(zhì)。有初步的安全意識，能避開明顯不安全因素。（二）游戲名稱：炒黃豆玩法：孩子和孩子手拉手相對站立，邊念兒歌邊左右擺動雙手，念至“翻跟斗”時兩人同時 朝一個方向翻身。老師統(tǒng)計每組翻得次數(shù)，最后根據(jù)名次發(fā)獎品。附兒歌：炒炒炒，炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗。為增加游戲的樂趣，教師特地把幼兒分為兩組進行活動。將班級家長和孩子分別分成平分的兩組人，提供二副或四副高蹺給孩子，開展接力活動。第五篇：親子游戲活動方案親子游戲活動方案揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。準(zhǔn)備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。注意： １：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。小心陷井目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。玩法： 發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶１個、火柴若干。找寶寶準(zhǔn)備：花床單6——8條，大帽子6——8頂，小紅花若干。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長表演一個節(jié)目。建議：游戲可分成兩組進行，3——4個家庭為一組。游戲規(guī)則：游戲過程中，家長不可以幫