【正文】 偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。游戲3：運西瓜游戲準備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。游戲4：趕小豬游戲準備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只拱門兩個。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。游戲6：好玩的大力士游戲玩法：4個小朋友同時加入游戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。游戲玩法：幼兒每人5個沙包，站在線后，老師說：開端！幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完后，記載各自投準情形，為幼兒發(fā)放小粘貼。游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。游戲9：畫五官游戲準備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個；粉筆；眼罩兩個。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章游戲10：我是小小領路人游戲目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。游戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走路線。親子游戲活動方案 8認識圣誕節(jié)玩法：家長可以事先準備好與圣誕有關的詞匯卡片或圖畫，逐一帶著孩子辨識，讓孩子認出是那個圣誕元素并讀出來。尋找圣誕星玩法：請每個孩子做一顆星星并學會說英語Christmasstar，老師把星星收起來，另一名老師將孩子帶出課室，老師再把星星藏到課室里的不同地方，然后再帶孩子進來找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。寶寶玩，是和幾個小伙伴一起，才能激發(fā)寶寶的興趣。裝扮圣誕老人玩法：爸爸做圣誕老人，媽媽準備好裝扮圣誕老人的小物品(衣服、胡子、靴子、外套)陪同孩子一起來裝扮心目中的圣誕老人。通過這個小游戲，可以激發(fā)寶寶的想象力，同時也是對寶寶自立能力的鍛煉。推薦：這是一個最簡單不過的小游戲，每個寶寶都是小畫家，讓孩子們盡情的發(fā)揮吧!競猜圣誕歌玩法：隨機播放圣誕兒歌，讓孩子們聽圣誕兒歌，猜歌名，猜中的同樣可以得到小禮品。通過這個小游戲可以鍛煉孩子的反應能力與記憶能力。推薦：讓寶寶扮演圣誕老人給別人發(fā)禮物，能夠讓寶寶學會愛與分享，也有利于鍛煉孩子的交際能力。玩法：將泡沫球放在凳子或小桌子上，用細繩做一個犯規(guī)線，參賽者必須站在犯規(guī)線之外。但乒乓球在碰到泡沫球之前必須在地板上彈跳一次。親子游戲活動方案 9設計意圖：物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動中經(jīng)常遇見的，如何引導幼兒運用已有的經(jīng)驗去探索問題，我選擇和設計了“物體的上拋、下落”活動讓幼兒通過操作、觀察、分析、探索主動獲得物體上拋、下落的經(jīng)驗。活動目的：感知不同質(zhì)量的物體上拋、下落的不同現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒探索精神?；顒訙蕚洌核芰洗?、沙包、紙張、夾子若干難度不同的半成品材料，降落傘范樣活動過程：一、操作、探索探索塑料袋與沙包上拋的不同現(xiàn)象讓孩子運用已有的經(jīng)驗說出易拋與不易拋的物體探索紙與夾子上拋不同現(xiàn)象探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現(xiàn)象留下余興：讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些二、幼兒自制玩具討論：怎樣能使夾子下落的速度減漫。幼兒制作玩具，教師個別指導。小班親子游戲活動方案4活動目標：認識家中常見的植物、感覺照顧植物的樂趣、了解植物成長的過程、活動準備：幼兒用書：我家的植物；、掛圖：我家的植物；、班級里栽種的各種植物、活動流程：展示掛圖→思考問題→照顧植物→活動延伸活動過程：一、展示掛圖：請幼兒看幼兒用書我家的植物的畫面，教師給幼兒一一講解展示掛圖我家的植物；二、思考問題：看到了圖上的許多種植物后，請幼兒思考以下問題：─哪些植物會發(fā)出香味？你們家里有能發(fā)出香味的植物嗎？這些植物讓你想到什么有趣的事？─哪些植物的葉子有多種顏色？你家有嗎？是些什么顏色的葉子呢？─哪些植物會攀爬？這些植物學會開花嗎？開什么顏色的花呢？─哪些植物常在房間、客廳里看到呢？三、照顧植物：請幼兒想一想我們應該怎樣照顧植物：─修整枯掉的葉子或過長的枝葉。─當土壤表面干了的時候，就需要給植物澆澆水，直到噴底有水漏出來為止。四、活動延伸：學習孵豆芽的方法并觀察豆芽成長的過程。理念，結合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園快樂成長”活動方案。親子報名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至手機，號碼x。參賽作品由孩子與家長共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫。溫馨提示：親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時為孩子補充體力。安全第一，如遇暴風雨天氣，活動將改期，具體請留意信息。親子游戲活動方案 11時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們告別了20xx年迎來了20xx年，在此同時傳說中的世界末日也近在眼前，當然末日是虛構的，但是每個人在真正度過那一天的時候都有不同的感受，無論是什么樣的感受，快樂勇敢的繼續(xù)生活才是最重要的，文法學院藝術團想借此機會為大家?guī)硪粓隹駳g盛宴，在此次晚會中，我們的目的旨在傳達快樂的感覺,我們希望能把快樂傳遞給每一位同學和每一位老師,希望每位同學都能懷有積極向上的生活態(tài)度,另外在此次的晚會中,文法學院剛成立的Remix舞者協(xié)會的成員將會為我們展現(xiàn)他們的風采。通過親子活動，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。祝各位家長和寶貝們新年快樂，新年好運。夾球。小腳踩大腳接力。貼鼻子。表演《爵士進行曲》。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個?；顒咏Y束，幼兒園會給每個幼兒送上一份新年禮物。前三個家庭獲獎。聽我開始口令再開始。規(guī)則：不準用手拿。別人不許幫忙。規(guī)則：以自己手中小動物的名字為準。（四）小腳踩大腳接力（親子）這項活動一共有12個家庭參加。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手里。這次活動每次出發(fā)四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。哨音開始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來，而又不讓別人揪到自己的尾巴。（六）貼鼻子（親子）方法：家長蒙住雙眼，根據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時1分鐘。小朋友不可以領著家長到黑板前面。鈴聲開始以后，幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個小朋友一把椅子。下一次7個小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三個小朋友為勝。（二）小結，假期安排。給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會，提高孩子們的交往能力。二、活動地點：和田龍生態(tài)園區(qū)（海寧大道收費站北600米）三、參加對象：機關幼兒園中（2）班師生及家長。家長會上由家委會向全體家長宣布活動，討論活動內(nèi)容。根據(jù)報名情況分成若干個組，由家委會成員擔任各組組長。安排好攝影人員，拍下有意義的瞬間。9：30——9：40 介紹本次活動的具體安排，重點強調(diào)活動過程中的安全問題，要求每一位家長都高度重視孩子的安全。10：4011：10 親子游戲（教師組織）11：1513：00 午餐和自由活動時間（吃完菜飯后，可以自由活動）13：00——14：00 水果拼盤制作比賽14：00——15：00 簽名、拍照留念。倡 議 書親愛的中班家長和小朋友們：美麗的春天來臨了，您感受到春天的氣息了嗎？您聽到春天的腳步聲了嗎？您有興趣和我們來一場春天里的約會嗎？請看看我們倡議的活動吧，請把您的信任放在我們的手心，讓我們還您一份回歸童年的快樂！春天里讓我們一起去郊游吧！活動設想如下：活動主題：春天里，我們一起去郊游！活動地點：和田龍生態(tài)園區(qū)（收費站北600米）活動時間：XX年4月15日（下雨順延一周）參加人員：中班的家長與孩子們活動內(nèi)容：一、看看可愛的梅花鹿，頭上長出了小鹿茸，身上的梅花是不是一朵朵～二、看看樹林里的樹兒葉兒綠得流出了油，小草兒長長，桃花兒開開，小魚兒躍出了水面三、幫爸爸上魚餌，盼著他早早把魚釣上來（自主活動）四、我們來燒菜飯、寶寶們的水果盆制作比賽，爭取拿上神秘獎品！五、捕捉每個可愛的瞬間，多拍點照片給本次有意義的活動留下美好的回憶，帶回家珍藏！“春天天氣真好，花兒都開了，楊柳樹枝對著我們彎彎腰。”聽，寶寶們春天的歌已經(jīng)唱響了，您還在等什么呢？趕快加入到我們的活動中來，我們相信，有了您的參與，我們的活動一定會很精彩的！孩子的快樂是我們共同的心愿，如果您想您的孩子擁有一份意外的快樂，就趕快行動吧！熱忱歡迎各位家長報名！報名時間3月28日——4月6日費用預算：aa制親子游戲活動方案 14一、設計構想：父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節(jié)之際，通過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。二、活動目的`：讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。三、活動準備：畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣四、活動時間：XX年6月11日XX年6月17日五、活動流程：6月11日：召開班主任會議，部署活動安排。6月12日：下午各班召開關于“關心孩子他爸”的媽媽座談會。6月14日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”6月15日：布置畫展6月16日：老爸，看你的親子游戲活動方案 15美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。一、活動主題《大手牽小手、大家同歡樂》。三、活動目標豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動。讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。五、活動過程播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛，主持人出場，領導致詞，家長代表講話，主持人宣讀活動目標，文藝表演，游園活動的開展。活動班級：小班。材料：氣球。在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。活動班級：大班。材料：筷子、球。小小領路人游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。地點：廚房前。負責人：xxx。參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。游戲規(guī)則：比賽結果以框中的球數(shù)計算。負責人：xxx。八、注意事項指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流?；顒訙蕚洹猛ㄖ?、媽來參加親子活動。布置活動場地，準備獎品。二、親子互動跳〔全體老師〕三、游戲〔一〕《小腳踩大腳》 游戲準備∶吸管家長和幼兒面對面站好。游戲分組進行。〔二〕《羊角球比賽》 游戲準備∶羊角球游戲玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去?！踩场ⅰ肚嗤芴?游戲準備：地墊10 游戲玩法：家長跟幼兒同時站在起點上，幼兒手拿一塊地墊往前移動，家長跳到前面地墊，幼兒在把后面地墊往前拿，先到終點為獲勝。吃的最多為勝〔限時一分鐘〕 〔五〕、《搶椅子》 游戲準備∶椅子、音樂游戲玩法∶當音樂響起家長跟孩子一起圍著椅子走，當音樂停下抱著孩子搶椅子，進行淘汰最后守住一把椅子的