【正文】 者可得分20 第三名獲勝者可得分 10 活動(dòng)注意事項(xiàng)；1 秉承安全重于一切的態(tài)度，比賽過程中量力而行，注意安全 大家一定遵守比賽規(guī)則，中途出現(xiàn)作弊違規(guī)不聽裁判口令者，該組家庭成績(jī)無(wú)效，整隊(duì)加時(shí)三分鐘。規(guī)則 1 每隊(duì)成員必須以家庭為單位站在起點(diǎn)線外進(jìn)行排隊(duì)決定游戲順序，小隊(duì)中一組家庭完成時(shí)須到隊(duì)伍的最后排進(jìn)行排隊(duì)中間不得進(jìn)行插隊(duì)特別聲明比賽家庭成員組合必須是一大一小的原則！比賽開始口令一切以裁判的哨聲為準(zhǔn)。比賽過程中如遇球半路掉出，可在掉落地?fù)炱鹬匦鲁霭l(fā)，不用返回原點(diǎn)可以繼續(xù)游戲。5 比賽過程中如遇強(qiáng)烈分歧，裁判擁有最終解釋權(quán)。每隊(duì)所有家庭都完成時(shí)則該項(xiàng)任務(wù)結(jié)束。比賽過程中如遇捆綁在兩人腳上的線脫落在必須在原地系好后在出發(fā)。分?jǐn)?shù) 1 第一名獲勝者可得分 30 第二名獲勝者可得分20 第三名獲勝者可得分 10 活動(dòng)注意事項(xiàng)；1 秉承安全重于一切的態(tài)度，比賽過程中量力而行，注意安全 大家一定遵守比賽規(guī)則，中途出現(xiàn)作弊違規(guī)不聽裁判口令者，該組家庭成績(jī)無(wú)效，整隊(duì)加時(shí)三分鐘。我們?yōu)槊恳唤M準(zhǔn)備了五道題目，看哪一組能夠又快又好的完成哦！項(xiàng)目規(guī)則：，由隊(duì)長(zhǎng)和組員商討決定，選取的兩組家庭依次參加，記兩組的總時(shí)長(zhǎng)為這一隊(duì)的成績(jī)。，孩子猜，可以用肢體動(dòng)作和口頭語(yǔ)言提示，但語(yǔ)言提示不得出現(xiàn)題目中的字，否則該題作廢。，用時(shí)最少的隊(duì)伍為獲勝方。操作細(xì)節(jié)：每隊(duì)選取兩組家庭來(lái)參賽，由隊(duì)長(zhǎng)合理安排并且和組員商討后決定，每隊(duì)的出場(chǎng)順序由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定，最后的成績(jī)?yōu)槊筷?duì)中的兩組家庭依次參加比賽所用的總時(shí)長(zhǎng)。附：題卡詞語(yǔ)：第一隊(duì)：ⅰ 聞雞起舞、掩耳盜鈴、猩猩、大象、長(zhǎng)頸鹿ⅱ 目不轉(zhuǎn)睛、飛檐走壁、撐桿跳、攀巖、花樣游泳 第二組：ⅰ 狗急跳墻、抓耳撓腮、兔子、小雞、老虎ⅱ 一瘸一拐、張牙舞爪、花樣滑冰、蛙泳、跨欄 第三組：ⅰ 東倒西歪、懸梁刺股、狐貍、猴子、小狗ⅱ 歡天喜地、躡手躡腳、跳水、射箭、擊劍備用詞語(yǔ)：東張西望、拳打腳踢、鬼鬼祟祟、盲人摸象、鴕鳥、獅子、狗熊活動(dòng)二項(xiàng)目名稱：合力吹氣球項(xiàng)目介紹：這個(gè)活動(dòng)是合力吹氣球，顧名思義需要相互配合共同來(lái)完成吹氣球的任務(wù)，我們準(zhǔn)備了卡片，隊(duì)員抽取的卡片內(nèi)容就是要擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?，它考?yàn)隊(duì)員間的組織以及相互合作協(xié)調(diào)能力。、手一張、屁股一張、腳兩張，抽到嘴巴的必須借助抽到手的隊(duì)員幫助把氣球吹起，抽到腳的人抬起抽到屁股的人把吹起的氣球坐破。項(xiàng)目評(píng)分：三隊(duì)同時(shí)參加，率先完成三個(gè)的隊(duì)伍為獲勝方?；顒?dòng)三項(xiàng)目名稱：四人五足項(xiàng)目介紹：四人五足的游戲相信大家都不陌生，也可能在學(xué)校里的一些活動(dòng)中都玩過，那這次是我們的親子游戲，有大人也有孩子，那就有了身高上的差異，難度系數(shù)就增加了，不過相信游戲的趣味性也會(huì)增加，需要親子間以及家庭間的相互配合，提高身體的平衡與協(xié)調(diào)能力。每組為兩名大人，兩名孩子，參賽的四人相鄰兩腿綁上繩子，繩子的位置不能高于膝蓋，也不能低于腳踝。，到對(duì)面標(biāo)志處再折回，返回到起點(diǎn)處，將繩子解開后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，每隊(duì)的兩組接力完成后，最先返回起點(diǎn)者獲勝。，注意自身以及團(tuán)隊(duì)成員安全。操作細(xì)節(jié)：比賽三隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，每隊(duì)的第一組成員到達(dá)對(duì)面標(biāo)志處折回起點(diǎn)，解開繩子，交由第二組成員進(jìn)行接力，第二組成員到達(dá)對(duì)面標(biāo)志處再返回到起點(diǎn)為完成任務(wù)，最先到達(dá)的為獲勝方。親子活動(dòng)方案（陳蓉）活動(dòng)一：幸福接力 活動(dòng)目的：鍛煉孩子相互合作與配合意識(shí)?；顒?dòng)材料：乒乓球，報(bào)紙，膠帶 適齡幼兒：大班以上 活動(dòng)時(shí)間：2030分鐘活動(dòng)過程：幸福接力導(dǎo)語(yǔ)：在古代時(shí)期的一個(gè)小山村里所有的孩子在成年的那一天，父母都祝福他們幸福，讓他們利用一個(gè)類似球狀的物品(比喻幸福）順著竹子做的卡槽（比喻人生路）上滾動(dòng)，如果滾動(dòng)的時(shí)候停止，倒退，掉落的現(xiàn)象發(fā)生寓意不會(huì)擁有美滿的幸福，直到球狀物品順利滾動(dòng)到終點(diǎn)視為將擁有幸福，需要幸福的你能做到嗎？過程：引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)一起利用廢舊報(bào)紙制作卡槽，完成后分小組進(jìn)行幸福接力。全程無(wú)落地，順利接力視為成功?；顒?dòng)二：無(wú)敵風(fēng)火輪 活動(dòng)目的：，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，尤其是不熟悉的事物的判斷。活動(dòng)材料：廢舊報(bào)紙、膠帶、剪刀 適齡幼兒：大班以上 活動(dòng)時(shí)間：3060min 活動(dòng)過程：游戲規(guī)則：分小組，給每隊(duì)一定的報(bào)紙和一卷膠帶，工具剪刀一把，不借助其他材料，60分鐘內(nèi)完成一個(gè)人的履帶，最后比賽。比賽過程中如果有人腳接觸地面或者履帶斷裂則獲得相應(yīng)處罰。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，由導(dǎo)師帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一同分享感悟，強(qiáng)化幼兒感知。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。小禮品、獎(jiǎng)狀。準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。送水果目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。玩法：（1）將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)），幼兒騎自行車去取圖片，然后騎車返回將圖片教給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)放到自己十來(lái)米遠(yuǎn)的框子里。