【摘要】第一篇:人美版三年級美術(shù)下冊吃蟲草教案 人美版三年級美術(shù)下冊吃蟲草教案 題 14、吃蟲草授時間 /18三(4)三三 /19三 教學(xué)目標(biāo) 1、了解有關(guān)吃蟲草的自然知識,并選用多種方法來表現(xiàn)...
2024-10-24 21:13
【摘要】第一篇:人美版美術(shù)三年級下冊教案恐龍世界 第一課恐龍世界(2課時) 教材分析 本節(jié)課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個內(nèi)容。 “恐龍”是孩子們很感興趣的話題,他們從小就玩恐龍玩具,看有關(guān)恐龍的連環(huán)畫,...
2024-10-25 16:07
【摘要】全冊教材分析(一)主要內(nèi)容及教材重點、難點。教材包括十八個課題。教學(xué)安排考慮中年級學(xué)生的年齡特點以及與前面學(xué)過知識的銜接,同時,緊密結(jié)合小學(xué)生的生活實際和興趣與需要。教材突出藝術(shù)學(xué)習(xí)的價值;隱含學(xué)科知識技能,在低年級學(xué)段更注重感性的積累和體驗;以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點,注重藝術(shù)能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過程。在課程設(shè)計中充分挖掘單元主題的人文精神內(nèi)涵,從和
2024-08-24 01:57
【摘要】第9課大嘴怪學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:二課時教材分析:《大嘴怪》是一節(jié)吹塑紙版畫課,本課屬于造型?表現(xiàn)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是本套教材版畫系列課中的一節(jié)。制作版畫的手段和方法很多,比如木版畫、紙版畫、實物版畫、對印版畫等,題材形式也多種多樣。吹塑紙版畫由于材質(zhì)軟而薄,造價較低,比較容易劃刻,易于學(xué)生接受,適于學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容與
2024-12-31 13:44
【摘要】第5課卵石動物造型學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:本課屬于設(shè)計?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。設(shè)計本課的目的在于引導(dǎo)學(xué)生通過描繪、拼擺、組合等多種手法進(jìn)行卵石動物造型設(shè)計。在設(shè)計、制作過程中,鼓勵學(xué)生大膽地想象,并表達(dá)自己的創(chuàng)意。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:感受卵石動物造型的多種表現(xiàn)手法。應(yīng)會:學(xué)習(xí)利用卵石及
【摘要】小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)工作計劃一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:三年級學(xué)生通過兩年的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,思維更活躍、更寬廣。從學(xué)生固有的天性來說,單純、好動的性格,促成學(xué)生天真、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識,感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣,通過各種途徑增強學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,
2024-12-09 09:13
【摘要】第11課吉祥圖案學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:這節(jié)課時以我國民間美術(shù)中的吉祥圖案為基礎(chǔ),使學(xué)生了解它的形式和題材是多種多樣的,并且蘊含著豐富的寓意和美好的祝福。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性,從而設(shè)計、制作出形象各異、題材不同、寓意不同的吉祥圖案,使學(xué)生學(xué)會自己動手裝飾美化生活,提高學(xué)生動手制作的技能及審美能力。
2025-01-01 23:46
【摘要】(人美版)三年級上冊美術(shù)教案第17課電腦美術(shù)課時1課時教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生在Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案2.指導(dǎo)學(xué)生采用Windows圖畫程序進(jìn)行復(fù)制,粘貼,組成一幅四方連續(xù)紋樣3.引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和*作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計制作成功的喜悅教學(xué)實
2025-01-01 23:47
【摘要】第一篇:三年級美術(shù)下冊會動的線條3教案人美版 會動的線條 教材分析: 通過本課的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解線條的表現(xiàn)力,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動起來的游戲般的學(xué)習(xí)活動中,對美術(shù)造型活動產(chǎn)...
2024-10-25 14:22
【摘要】課題1、我們的社區(qū)知識目標(biāo):通過觀察、回憶、表現(xiàn)社區(qū),了解社區(qū)的特點,學(xué)習(xí)兒童畫的表現(xiàn)方法,培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力和兒童畫創(chuàng)作能力。能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中,相互交流,培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識。情感目標(biāo):通過觀察、記憶、表現(xiàn)活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感,關(guān)注環(huán)境的意識,以及對造型活動的興趣。教學(xué)重點通過觀察、回憶
【摘要】畫中的線條設(shè)計理念:通過本課教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識到線條的表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)觀察、欣賞畫面的方法,進(jìn)而體會、認(rèn)識到線條這種造型語言的魅力。教學(xué)目標(biāo)::通過本課學(xué)習(xí),了解線條這種繪畫語言,通過仔細(xì)觀察,認(rèn)識不同動勢的線條,能在老師的指導(dǎo)下,通過對線條的觀察,了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感,能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物。:通過了解中國古代作品,了解中國燦
2024-12-31 13:43
【摘要】會動的線條教材分析:通過本課的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解線條的表現(xiàn)力,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動起來的游戲般的學(xué)習(xí)活動中,對美術(shù)造型活動產(chǎn)生興趣,教材中既有古代敦煌壁畫,又有現(xiàn)代雕塑,攝影作品,既有中國的也有外國的,使這一課教材內(nèi)容體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵。教學(xué)目標(biāo)::通過觀察、體驗、感受、了解哪類線條能表現(xiàn)出動感,感悟線的表現(xiàn)
【摘要】美術(shù)第六冊《有趣的造型》教學(xué)設(shè)計劉玲淮陽縣城關(guān)鎮(zhèn)蘇馬莊小學(xué)一、教材分析:“設(shè)計·應(yīng)用”領(lǐng)域的一個內(nèi)容。蛋殼玩具是學(xué)生喜歡的玩具之一,通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生會用蛋殼、彩紙和其它材料,把自己喜歡的有、彩紙和其它材料,把自己喜歡的有體驗到蛋殼變成藝術(shù)品的樂趣。,目的是啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計,為學(xué)生創(chuàng)新表現(xiàn)提供更大空間,使學(xué)生的個性及創(chuàng)新精
【摘要】第三課畫中的線條教學(xué)目標(biāo)知識:通過本課學(xué)習(xí),了解線條是一種重要的繪畫語言,我國很早就有畫家能將線條運用得得心應(yīng)手。線條有著曲直、疏緩、粗細(xì)等千萬種變化,可以表達(dá)不同形象以及畫家的不同情感。能力:能通過仔細(xì)的觀察,認(rèn)識不同動勢的線條,能在老師的指導(dǎo)下,通過對線條的觀察,了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感,能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物。情感:通過了解中國古
【摘要】我們的社區(qū)教學(xué)目標(biāo):,并以繪畫的形式來表現(xiàn)社區(qū)新貌。。,使學(xué)生深刻地感受到社會巨大的變化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重難點:重點:了解社區(qū)的人物活動和景色,并畫下來。難點:能從獨特的角度表現(xiàn)社區(qū)美好的生活景象。教學(xué)準(zhǔn)備:彩色筆教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,隨著發(fā)展,現(xiàn)在,