【正文】 立戰(zhàn)功。雖然這些被我們敬佩的人中都能找到中華美德，但是他們已成為過去，要想讓這些美德繼續(xù)傳承下去，就要靠我們的不斷努力。最近學(xué)校倡導(dǎo)我們閱讀《傳承中華文化共筑精神家園》這本書。我如洪水猛獸般的一發(fā)不可收拾，一口氣便把它讀完了。在閱讀這本書的過程中，我仿佛穿越了整個世紀(jì)：從諸子百家到四大發(fā)明；從四大名著到數(shù)學(xué)醫(yī)學(xué)，從書法繪畫到建筑水利，從曾經(jīng)的沒落到如今的泱泱大國??無不閃耀著中華民族智慧的光芒。如至圣先師孔子，抗倭名將戚繼光，自強不息的范仲淹，精忠報國的岳云??他們的美德，他們自強不息的精神，他們的民族英雄氣節(jié)，無一不激勵著我們一代又一代。今天的中國已經(jīng)成為世界人口最多，正在實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢的社會主義大國。在這樣的時刻，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)，珍惜重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做好中華文化的傳人。讓我們攜起手來，眾志成城，把中華文化傳承好，發(fā)展好，共同筑牢中華民族的精神家園，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚強大的文化力量。我為何出此言呢？其實中華五千年的歷史，是千千萬萬炎黃子孫度大自然的探索，每一個驚人的成就的背后隱藏著無數(shù)的失敗，甚至出現(xiàn)了血的教訓(xùn)：在這時為了延續(xù)種族，傳承是重中之重！以口述而代代相傳？不失為一種可行的辦法，但總會出現(xiàn)記憶的偏差，導(dǎo)致知識的不完整。在中華數(shù)千年歷史中，語言的口語變化非常大，可是文言文卻保持相近的格式。文言文的出現(xiàn)，讓許多千古名篇涌現(xiàn)。即使在新文化運動時遭到了排斥，即使現(xiàn)在她已經(jīng)不是常用語，即使她較于我來說是那么晦澀難懂，都無法掩蓋它的光芒。中國語言文字一家，任何一個我們都不應(yīng)放棄。我想要去傳承，無論文言文到底有多深，無論她是否常用，即使我現(xiàn)在文言文的知識還十分淺薄，但我愿意我的綿薄之力去努力學(xué)習(xí)，來表達我對文言文的崇敬之情，在學(xué)習(xí)路上一步一步穩(wěn)妥的走下去。至今，許多感人的孝親故事仍不絕于耳?，F(xiàn)今有三十年如一日體貼入微照顧婆婆的尹惠玲；十佳好媳婦趙蠻玲照顧一家三代從不說苦說累；敬老院工作人員梁麗莉，是老人們共同的好兒女；十二歲的崔彤用歌聲喚醒了植物人爸爸；十三歲少年為了給失明媽媽買磁帶，在上海街頭整整跑了六個小時。這些故事是我們中華民族文明美德的耀眼之星，其實美德就在我們身邊，現(xiàn)年15歲的初中生曹瑞靜，家住黃池村，他就是我身邊的美德少年。那時，她才剛剛小學(xué)四年級，面對著突如其來的家庭變故，她沒有哭泣，也沒有畏懼，更沒有退縮。平時的她就十分愛干凈、愛勞動。此時的她就更忙碌了。當(dāng)我們還在無憂無慮過著快樂的星期天時，她卻已經(jīng)在家里洗洗涮涮了好幾大盆的衣物，她就是我們身邊的道德楷模和美德少年。還被評為長治市“孝老愛親美德少年”。三年級的靳明欣為年邁的奶奶梳頭，四年級的曹耀華常為媽媽分擔(dān)家務(wù)，五年級的陳夢楊總是為辛勞媽媽洗腳洗襪……“百善孝為先”，不同的時代都講述著相同的主題，那就是孝敬父母、回報父母。悠悠中華，古老的美德，如一杯香茗透過歷史的塵封，發(fā)出無盡的幽香；如一陣清新的風(fēng)，透過亙古的光陰迎面撲來。中華美德源遠流長，“留取丹心照汗青”的文天祥、與兇殘的日寇決戰(zhàn)至死的楊靖宇至今被人傳誦。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，自古以來，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記!無數(shù)的中華兒女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進的圣火。忘不了，“老吾老，以及人之老。忘不了，“凡人之所以貴于獸者，從有禮也”的孔融讓梨。人必其自敬也，而后人敬諸”的陶母拒魚。……中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長。君不見在死亡旅途的汽車上，肝膽破裂的吳斌，危急關(guān)頭，強忍劇痛。君不見航空報國英模”羅陽，鐵肩擔(dān)起報國志，用生命詮釋航空情懷……同學(xué)們，作為祖國未來的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神，我們義不容辭。面對外來文化，我們應(yīng)該取其精華，去其糟粕，并將值得學(xué)習(xí)的外來文化運用到日常的學(xué)習(xí)、生活中去。小而言之，我們應(yīng)該在享受假期的同時了解傳統(tǒng)佳節(jié)背后的內(nèi)涵，不斷從中汲取知識，才能更深刻地體會到傳統(tǒng)文化、民族精神的美妙之處，中華民族的傳統(tǒng)美德才能得以延續(xù)！今天，我國已步入了一個新的歷史時期，促和諧、求發(fā)展是當(dāng)今兩大主題。文明美德，你猶如一泓清泉，滋潤我幼小的心田，你猶如陽光雨露，沐浴著我健康向上、茁壯成長。大家一定聽過《讓地三尺》這個具有中國傳統(tǒng)美德的故事。張英知道此事后，給家人寫了一封書信，內(nèi)容是一首詩:“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。”他勸解家人，對人要寬容，主動謙讓。鄰居看到張家這樣心胸寬廣，非常感動，也朝里讓了三尺，過道寬了六尺，為此陡然開闊，行人不再感到狹窄，一時間，兩家處理問題的做法傳為佳話。是啊!忍一時，風(fēng)平浪靜。古人尚且如此，作為一名新時代的少年兒童，我們必須處處嚴格要求自己。在學(xué)校里，我文明禮儀，團結(jié)友愛，勤奮學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師最滿意的小助手，做同學(xué)最好的朋友。正是這些良好的美德，所以我經(jīng)常得到人們的信任、夸獎和喜