小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀家長問卷調(diào)查報告-閱讀頁
2024-11-15 13:17本頁面
【正文】 把課文讀熟。了解課文講了什么？第五步 四讀課文。學(xué)生在預(yù)習(xí)中不僅要動口、動腦，還要動手。在這一過程中，學(xué)生的自學(xué)能力得到了培養(yǎng)。首先建立和諧的師生關(guān)系，建立和諧的師生關(guān)系是學(xué)生摒棄 疑慮，積極參與學(xué)習(xí)活動的前提之一。教師還要放下架子，主動以平等的朋友式的態(tài)度融合到學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中，和學(xué)生一起質(zhì)疑、探究，從而使學(xué)生在平等的和諧氛圍中大膽地質(zhì)疑問難。學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容感興趣，才能調(diào)動其積極性，打開其思維，積極進行探究，不斷提出疑難。學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了內(nèi)在的驅(qū)動力，再加上正確的讀書方法和主動質(zhì)疑的探索精神，只有這樣，才能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。針對孩子最滿意的任課老師及不太滿意的任課老師進行了調(diào)查，共有156名家長回答了此項問題，其中有152位家長對孩子的任課老師表示滿意，4名提出了不太滿意。滿意的原因主要有：1)專業(yè)知識強，授課認真負責(zé)。3)因材施教，善于引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。不太滿意的原因為：1)所教內(nèi)容難度太大，沒考慮到孩子的接受能力。3)老師的指導(dǎo)太少，孩子興趣得不到提升。教學(xué)工作進行檢查和監(jiān)督，問卷也針對家長對中心的教學(xué)管理措施支持度進行了調(diào)查。通過電子屏、宣傳海報等方式了解到中心各種教學(xué)監(jiān)督活動的占4%。同時，家長們也紛紛表示，希望中心多開展一些公開課活動，讓孩子在思想上更加重視學(xué)習(xí)，讓家長更多地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。，或者考慮網(wǎng)上銀行轉(zhuǎn)賬等，以避免報名時人流過于擁擠。，避免太多的手續(xù)辦理點第四篇：家長問卷調(diào)查報告一、調(diào)查情況統(tǒng)計匯總針對孩子所選讀的秋季培訓(xùn)項目，我們對孩子最喜歡的班級項目進行了隨機調(diào)查，對喜歡的原因調(diào)查的結(jié)果顯示：教師上課負責(zé)、有耐心及創(chuàng)意，課堂互動性強，對開發(fā)孩子智力及動手實踐能力有幫助的學(xué)習(xí)項目普遍受歡迎程度較高，家長問卷調(diào)查報告。%。不太滿意的原因為：1）所教內(nèi)容難度太大，沒考慮到孩子的接受能力；2）上課提問太少，互動少，課堂紀(jì)律有待加強；3）老師的指導(dǎo)太少，孩子興趣得不到提升；4）對孩子發(fā)牢騷，表揚太少，調(diào)查報告《家長問卷調(diào)查報告》。%,%,%；通過電子屏、宣傳海報等方式了解到中心各種教學(xué)監(jiān)督活動的占4%。同時，家長們也紛紛表示，希望中心多開展一些公開課活動，讓孩子在思想上更加重視學(xué)習(xí)，讓家長更多地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。，或者考慮網(wǎng)上銀行轉(zhuǎn)賬等，以避免報名時人流過于擁擠。，避免太多的手續(xù)辦理點。針對孩子最滿意的任課老師及不太滿意的任課老師進行了調(diào)查，共有156名家長回答了此項問題，其中有152位家長對孩子的任課老師表示滿意，4名提出了不太滿意。滿意的原因主要有：1）專業(yè)知識強，授課認真負責(zé)；2）既嚴(yán)格又可親，對待學(xué)生能做到細致、耐心；3）因材施教，善于引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；4）課堂氣氛活躍，能調(diào)動學(xué)生的積極性。3．每個學(xué)期學(xué)校均通過各種渠道對教學(xué)工作進行檢查和監(jiān)督，問卷也針對家長對學(xué)校的教學(xué)管理措施支持度進行了調(diào)查。以上調(diào)查顯示，家長對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量普遍關(guān)注，絕大多數(shù)已對學(xué)校的各種常規(guī)教學(xué)管理方式熟悉并積極配合與支持。，現(xiàn)場組織及秩序有待提高?！酒渌矫妗?，有待加強管理。，方便家長及學(xué)員飲用。三、調(diào)查總結(jié)一份份回收的問卷，一句句真誠的話語，表達家長們對學(xué)校的關(guān)懷與希望。
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