加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)心得體會-閱讀頁
2024-11-15 12:48本頁面
【正文】 的整改措施如下：一、加強思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)，我要以這次思想作風(fēng)建設(shè)為契機，認真學(xué)習(xí)周謙書記和江開明董事長的講話，嚴格按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求剖析自身問題，提升覺悟水平，增強危機意識。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己工作水平；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力的修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新水平；三、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，必須要嚴格按照江開明董事長的講話中提到的要求標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。并從工作、思想、作風(fēng)、等多方面進行了嚴肅、認真的自我剖析，力求抓住主要矛盾，找出思想根源，尋求解決辦法。主要表現(xiàn)在：①主動學(xué)習(xí)的意識弱，自覺性差。滿足于全局政治理論學(xué)習(xí)，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的領(lǐng)會和把握；③理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)不強。工作責(zé)任心，工作積極性、主動性有所下降。沒有清醒地意識到：崗位和角色的變化，對自己提出了更高的要求。對于有損團結(jié)的言和行，同志們看到了，聽到了；自己也看到了，聽到了。但怕得罪人，怕?lián)p害同事間關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟，認為“事不關(guān)己，高高掛起”，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。所以如此，是自己忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，是自己在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。沒有充分認識到自己的工作崗位是黨和政府賦予的，是為黨和人民的事業(yè)而工作，為它們而負責(zé)，為它們而服務(wù)。工作中墨守成規(guī)，不能積極主動，放開手腳地開展工作；③將自己的身份和應(yīng)起的作用混同于一般私營企業(yè)打工人員，工作積極性、主動性有待進一步提高。主要表現(xiàn)在：眼光狹窄，視野有限，僅盯在自己的一畝三分地上，與其它科室業(yè)務(wù)溝通少，聯(lián)系少，配合少，與整體連動、團結(jié)協(xié)作的正確要求相比還有較大差距。對政治理論學(xué)習(xí)心存僥幸，認為只要跟著組織每周三進行學(xué)習(xí)就已足夠。對政治理論學(xué)習(xí)的放松，使自己對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠，理解不深；導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想政治水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。根源在于頭腦中存在著非無產(chǎn)階級的或者說夾雜著非無產(chǎn)階級的東西。組織入黨一次，思想入黨一生。從剖析的問題來看，世界觀、人生觀、價值觀欠缺太多，今后加強改造力度顯得尤為重要。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的力度不夠。三、今后敤改的方向：經(jīng)過認真自查和深刻剖析，在頭腦中擺出了一系列問題對自己的思想深處進行拷問。加強政治理論學(xué)習(xí)，切實提高思想政治水平和政治素養(yǎng)。扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)流于表面的形式主義，從領(lǐng)會和把握理論精神實質(zhì)入手，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)放在突出位置，重點是學(xué)精學(xué)懂，靈活運用，指導(dǎo)實踐，使自身思想政治水平和政治修養(yǎng)不斷提高，切實符合黨和政府對一名黨員、一名機關(guān)干部的政治要求。思想作風(fēng)存在的主要問題，根源在于世界觀、人生觀和價值觀的改造上出了問題，或者不是無產(chǎn)階級的，或者夾雜了非無產(chǎn)階級的東西。凡事以黨和人民的事業(yè)為重，以大局為重，以團結(jié)為重，堅決糾正利害當(dāng)前，私欲為首的錯誤思想。通過自我加壓、參加培訓(xùn)、擴充知識面等多種方式和多種渠道，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。樹立大局觀念和團結(jié)協(xié)作意識。切實加強思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，必須不斷提高自己的思想政治水平，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，不斷提高自己的政治鑒別力，不斷提高全心全意為人民服務(wù)的意識。我將把認識和行動落實到日常生活中的一點一滴，自覺地、堅持不懈地長抓不放，從而達到蕩滌靈魂，沿著正確的道路不斷前進的最終目的。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對我們教師隊伍開展干部紀律作風(fēng)整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的意見，認識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：一、存在的問題政策理論水平不高。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在工作中，不嚴格要求自己。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹立先進形象。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。進一步加強自身建設(shè)。）振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。 2
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