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加強領導干部思想作風建設心得體會-預覽頁

2024-11-15 12:48 上一頁面

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【正文】 結合,努力使學習與推動工作統一起來,學習與改造思想統一起來,著眼于解決工作中的實際問題,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領,特別是要轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力,轉化為推動黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的能力。形式主義的要害是:貪圖虛名、不務實效,勞民傷財;官僚主義的要害是:脫離實際、脫離群眾,做官當老爺。四、進一步加強領導機關作風建設,發(fā)揚民主,顧全大局,這是解決機關作風建設的關鍵問題民主集中制是發(fā)揚民主,維護團結的制度保證,認真貫徹民主集中制,堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”是凝聚集體智慧,實現正確決策的必然要求。在加強團結、合力干事上,要堅持一把手統攬不包攬,善斷不武斷,信任不放任,大度不失度。二是正確的權力觀。三是正確的榮辱觀。思想作風建設是黨的作風建設的重要內容,是黨的作風建設的靈魂。這是我們黨與時俱進、永葆先進性的根本要求。因此,搞好黨的思想作風建設,尤其是搞好領導干部加強思想作風建設,對于搞好黨的建設,進一步貫徹落實黨的路線方針政策,具有非常重要的現實和歷史意義。同時,也要貫徹解放思想、實事求是的思想路線,對新的歷史條件下現實社會生活中的重大問題給予科學的回答,推動馬克思主義在新的實踐中有新的發(fā)展。脫離社會主義初級階段的實際,必然會影響到對黨的基本理論、基本路線的正確理解與貫徹落實。解放思想、實事求是的思想路線,要靠黨員干部帶領廣大群眾落實,所以要特別注重提高黨員干部的基本素質。當前,特別要以“三個代表”重要思想為指導,把握客觀情況的變化,根據實踐的要求進行理論創(chuàng)新。如果腦子里總是考慮個人的得失,就會覺得因循守舊保險。諸如工作不求實,效率低,短期行為嚴重,缺乏全局觀念,工作不敢碰硬,遇到矛盾繞著走等等。二要強化工作目標責任制。發(fā)現貫徹不力、工作不實的,要嚴肅批評,及時糾正??傊訌婎I導干部思想作風建設,要以理論創(chuàng)新為基礎,以體制創(chuàng)新為動力,克服各種教條主義、經驗主義、形式主義的思想作風,要自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,從對馬克思主義的錯誤和教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。通過這次工作作風建設,我發(fā)現自己距離“嚴格規(guī)范,富有效率”的要求和打造企業(yè)現代化的目標相比,自己在思想、紀律、作風上仍然有很多不足、具體表現在:首先,是剛開始對思想作風上的認識存在偏差,態(tài)度不夠端正,認為自己工作還是過得去的,雖然有缺點,但都不是大問題。以上談到的都是工作中存在的一些比較明顯的問題,對已經發(fā)現的問題我會提出措施積極整改,今后的整改措施如下:一、加強思想理論學習,不斷提高自身的政治素質,我要以這次思想作風建設為契機,認真學習周謙書記和江開明董事長的講話,嚴格按照上級領導的要求剖析自身問題,提升覺悟水平,增強危機意識。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務知識的學習,必須要嚴格按照江開明董事長的講話中提到的要求標準來要求自己。主要表現在:①主動學習的意識弱,自覺性差。工作責任心,工作積極性、主動性有所下降。對于有損團結的言和行,同志們看到了,聽到了;自己也看到了,聽到了。所以如此,是自己忽視了思想建設和作風建設,是自己在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。工作中墨守成規(guī),不能積極主動,放開手腳地開展工作;③將自己的身份和應起的作用混同于一般私營企業(yè)打工人員,工作積極性、主動性有待進一步提高。對政治理論學習心存僥幸,認為只要跟著組織每周三進行學習就已足夠。根源在于頭腦中存在著非無產階級的或者說夾雜著非無產階級的東西。從剖析的問題來看,世界觀、人生觀、價值觀欠缺太多,今后加強改造力度顯得尤為重要。三、今后敤改的方向:經過認真自查和深刻剖析,在頭腦中擺出了一系列問題對自己的思想深處進行拷問。扭轉學習流于表面的形式主義,從領會和把握理論精神實質入手,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習放在突出位置,重點是學精學懂,靈活運用,指導實踐,使自身思想政治水平和政治修養(yǎng)不斷提高,切實符合黨和政府對一名黨員、一名機關干部的政治要求。凡事以黨和人民的事業(yè)為重,以大局為重,以團結為重,堅決糾正利害當前,私欲為首的錯誤思想。樹立大局觀念和團結協作意識。我將把認識和行動落實到日常生活中的一點一滴,自覺地、堅持不懈地長抓不放,從而達到蕩滌靈魂,沿著正確的道路不斷前進的最終目的。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。在工作中,不嚴格要求自己。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業(yè)務、學法律、學科技。)振奮精神,務實創(chuàng)新。 2
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