【摘要】(蘇教版)三年級數學教案上冊千克的認識教學目標:1、在具體生活情境中了解用秤物體質量的方法,通過看一看、稱一稱、拎一拎、數一數、說一說等活動,感受并認識質量單位千克,初步建立千克的質量觀念。2、在實踐活動中,體會數學與生活的密切聯(lián)系,學會與他人合作交流,從而獲得積極的情感體驗。教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課談話:今天老
2024-12-31 10:37
【摘要】兩位數除以一位數(首位能整除)教學內容:P1——2教學目標:1、經歷整十數除以一位數的口算和非整十的兩位數除以一位數的口算、筆算的探索過程,能口算整十數除以一位數(商為整十數),會筆算兩位數除以一位數(首位能整除)。2、培養(yǎng)學生初步的觀察里、動手操作能力和積極參與學習活動的情趣。3、在解決問題的過程中學會有條理
2024-12-14 18:09
【摘要】認數課堂實錄1本單元教學萬以內的數,是學生認數范圍的又一次擴展。全單元的內容包括一千到一萬間各數的認、讀、寫,大小比較,相應的口算與解決實際問題。下表是本單元教學內容的編排結構。認數讀數寫數整千數:數位與順序,認、讀、寫數,口算整千數的加、減法,解決實際問題。非整千數:認、讀、寫數,口算整千數加整百數及相應的減法,按順序整理數。大小
2025-01-01 21:28
【摘要】小數的大小比較教學目標::學會小數比較大小的方法,即先看整數部分,再看小數部分。:能應用小數大小比較方法,正確的比較兩個小數的大小。:培養(yǎng)學生的觀察能力和比較能力及認真思考的良好習慣。教學重點:理解比較小數大小時,應從高位比起。教學難點:正確運用大小比較方法,比較兩個數大小。EPD:培養(yǎng)學生的觀察能力和比較能力。教
2024-12-31 13:19
【摘要】(蘇教版)三年級數學教案上冊認識整千數課題認識整千數課型新授教學目標1.使學生經歷數數的過程,體驗數的發(fā)展。2.初步認識計數單位“萬”,能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數位順序。3.能認、讀、寫萬以內的數,會口算整千數加、減整千數。教學重難點學生對整千數和一萬的實際含義的理解。
2025-01-02 19:15
【摘要】小數的大小比較教學目標1.使學生通過觀察、比較和交流等學習活動,自主探索出小數大小的比較方法。2.培養(yǎng)學生遷移類推的能力。3.培養(yǎng)學生初步的數學意識和數學思想,使學生感悟到數學知識的內在聯(lián)系。教學重難點教學重點:探索比較小數大小的方法。教學難點:
2025-01-02 19:12
【摘要】統(tǒng)計與可能性教學目標1.使學生經歷和體驗收集、整理、分析數據的過程,了解和認識條形圖(1格表示1個單位),初步學會用條形圖描述數據,能完成相應的統(tǒng)計圖。2.經歷試驗的具體過程,能對試驗可能發(fā)生的結果做出簡單判斷,并做出適當解釋,從中體驗某些事件發(fā)生的可能性是相等的。3.培養(yǎng)積極參與數學活動的意識,感受動手實踐是獲得科學結論一
【摘要】教案(序號42)課題整百數乘一位數的口算課型新授本課題教時數:10本教時為第1教時備課日期11月10日教學目標使學生經歷探索三位數乘一位數算法的過程,會口算整百數乘一位數。教學重難點探索算法,理解算理。教學準備掛圖、想想做做
2025-01-01 21:30
【摘要】教案(序號1)課題24時記時法、認數以及千克和克課型復習本課題教時數:5本教時為第1教時備課日期12月22日教學目標通過整理與復習,使學生對千克和克以及24時記時法有進一步的了解,對萬以內的數有進一步的認識,提高運用學過的數表達和交流信息的能力,進一步增強數感。
2025-01-01 21:29
【摘要】 數學教案,就是數學教師在授課前準備的數學教學方案!為此,下面小編整理了人教版三年級上冊數學求平均數教案以供大家閱讀?! ∪私贪嫒昙壣蟽詳祵W求平均數教案 教學目標 1、初步掌握求“平均數”的基本思想(移多補少的統(tǒng)計思想),理解“平均數”的概念?! ?、掌握簡單的求“平均數”的方法,并能根據具體情況靈活選用方法進行解答?! ?、培養(yǎng)學生估算的能力和應用數學知識解決實際問
2025-02-17 03:42
【摘要】分數的比較大小教學目標:知識與能力:1.在初步理解分數意義的基礎上,學會比較分數的大小。2.掌握同分母分數的比較和分子是1的分數的比較的道理。3.養(yǎng)成良好的分析問題的習慣。情感態(tài)度價值觀:養(yǎng)成良好的分析問題的習慣。教學重點:會比較分數的大小。教學難點:掌握同分母分數的比較和分子是1
2025-01-02 19:45
【摘要】比較小數的大小教學內容第36頁例7及相應的“試一試”“練一練”,練習六第6~11題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:使學生在現實的情境中自主探索小數大小比較的方法,能正確比較小數的大小。:使學生經歷相應的探索過程,豐富數學活動經驗,進一步發(fā)展數感,培養(yǎng)觀察、比較、
2025-01-01 21:19
【摘要】 蘇教版小學三年級上冊數學教案 在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢下面是由給大家?guī)淼奶K教版小學...
2024-10-06 20:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021三年級蘇教版上冊數學教案 教師要轉變觀念,變“指揮者”為“引導者”。要從學生的角度去設計教學過程,引導學生積極主動地參與到學習過程中去進行自主的學習活...
2025-04-05 12:38
【摘要】三位數乘一位數的筆算教學目標:1.知識目標:進一步鞏固乘法的計算方法,提高學生的計算能力。2.能力目標:在多種題型的解題過程中,提高學生的接替應變能力,培養(yǎng)學生一雙數學的眼睛。3.情感目標:通過運用知識解決實際問題的練習,使學生感受生活離不開數學,從而讓學生喜歡數學。教學重點與難點:重點:運用乘法知識解決實際問題。
2024-12-31 10:38