幼兒園教師專業(yè)標準讀后感-閱讀頁
2024-11-15 04:08本頁面
【正文】 責任心、耐心和細心39。善于自我調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)39。有了《專業(yè)標準》我們的幼教隊伍建設(shè)；教師的培養(yǎng)培訓；自身專業(yè)發(fā)展；教師的管理也都相應(yīng)有了重要依據(jù)。讓政府和社會有關(guān)職能部門對教師也有了評估的準則。不能再像以前的那個老套路去走了，我們應(yīng)該廢除一言堂，讓孩子有充分的活動、思考、想象、發(fā)言的空間。若想上升一個層次，那就必須在有了經(jīng)驗的基礎(chǔ)上掌握新的教育理念和科學的教育方法成為行家里手?！秾I(yè)標準》的理念是39。的確，要想教好幼兒，我們老師自身的品行素養(yǎng)要好才行。學高為師，身正為范39。終生學習39。而作為不久以后的幼師，我現(xiàn)在需要學習的東西真的還有很多很多。好奇是每個幼兒的天性，而這一天性需要得到保護，幼師就應(yīng)該積極回應(yīng)幼兒，并且可以和幼兒一起探索?！比缓蠼處煿膭钣變鹤约簮奂依镳B(yǎng)魚，進一步了解魚的特性。36歲的幼兒對世界充滿著好奇，有問不完的為什么，對學習也充滿興趣，教師就要保護他們的好奇心，借助他們的好奇，讓他們逐步了解社會、自然、科學等方面?！?6歲兒童學習與發(fā)展指南》中，根據(jù)幼兒的年齡特點，制定了與各領(lǐng)域相應(yīng)的目標，這些目標很詳細，內(nèi)容涉及了五個領(lǐng)域的方方面面。三、幼兒教師應(yīng)具備師德和良好的個人修養(yǎng)關(guān)愛幼兒幼師面對的是天真無邪的兒童，面對著他們，幼師所為他們做的一切都必須出自于愛。有了愛，父母才放心把幼兒放在幼兒園。保持一顆童心來自農(nóng)村的我，小的時候沒上過幼兒園，美好的童年對我來說很短暫。幼兒本身對世界充滿著好奇，還有一顆好玩的心，作為幼兒的引導(dǎo)者，幼師應(yīng)保持著一顆童心，和他們一起好奇，去探索原因，和他們一起做游戲，體驗玩中學、學中玩的樂趣。以上寫的感觸是自己以前沒有重視的，也有很多需要學習的沒有寫出來，還剩下接近兩年的時間，自己會向合格的幼師邁進。在別人眼中，教師就是知識的使者，愛的化身。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要我們“園丁”的呵護和培養(yǎng)。我們?nèi)绻軌蚝秃⒆印耙煌奁?，一同歡笑”，如果在與孩子嬉笑游戲時，我們老師能夠蹲下身子，放下架子，玩進孩子中間，用愛心融他化，時時處處以孩子為重，尊重他、關(guān)心他，無疑會被他們視為知心朋友，贏得孩子最純真的心靈，和孩子成為“無話不談”的朋友。因為有愛，所以感動。我們教師要始終抱著“假如我是孩子”“假如是我的孩子”的“愛”心態(tài)，在“愛”的道路上才能感染到更多的人。二、幼兒保育和教育的態(tài)度與行為，注重保教結(jié)合，培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒形成良好的行為習慣；注重保護幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的想像力，發(fā)掘幼兒的興趣愛好。三、個人修養(yǎng)與行為，富有愛心、責任心、耐心和細心、樂觀向上、熱情開朗，有親和力。不斷進取、衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。二、沒有做好與幼兒進行有效溝通。作為一名幼兒教師，尤其是一名優(yōu)秀的幼兒教師是非常不容易的。老師的愛在某種意義上說，是一種甚至高于母愛的無私的、偉大的愛，它是教師與幼兒之間最有力、最自然的連接點，是打開幼兒心靈的金鑰匙。幼兒是一塊白板，那就要求每一位老師以愛為核心，細心對待每一個孩子。作為一個細心的老師還要管理好幼兒園和孩子的物品，和同班老師一起建立起班級日常生活規(guī)則，除了為孩子創(chuàng)設(shè)寬松、溫馨的家庭式氛圍外，還要幫助孩子逐步形成規(guī)則意識，讓孩子在幼兒園快樂生活！對待幼兒要有耐心和責任心，幼兒教師所教授的對象是2—6歲之間的兒童，這就要求我們有足夠的耐心。要有責任心，讓每一個孩子都在你的陽光下健康成長。在日常生活中做一個有心人，就會清楚的了解幼兒的情況。當然，你也可以給家長指導(dǎo)一些科學的育兒經(jīng)驗，把家長對孩子的愛和老師對孩子的情納入同一個健康的軌道，共同培育出身心和諧發(fā)展的茁壯小苗苗。知識、經(jīng)驗的獲得可以在孩子成長過程中日積月累。在自己的行為習慣上有隨意性，這是要嚴格杜絕的。還有培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，最重要的是班級中的幾位老師對孩子要求的一致性、持久性。三、作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，要做到一個孩子喜歡并且尊敬的老師作為我們新一代年輕教師，很容易和孩子打成一片，在閑暇時可以跟他們聊聊天，玩一會玩具，談?wù)勊麄兊募彝?，所以孩子就喜歡和你一起玩，但是喜歡歸喜歡，我們還要清楚什么時間該做什么。在教學活動中要保持良好的教態(tài)，對幼兒保持微笑，要讓孩子們感覺老師愛他們，但是老師對他們也是有要求的，做了不好的事情老師會生氣……優(yōu)秀的老師要做到眼里有每一個孩子，有的老師常常會偏愛個別孩子，喜歡要放在心里，絕不能在集體中表現(xiàn)出來?？傊逃且环N無私而又博愛的職業(yè)，我們幼兒教師也一樣，它要求每一個教師要真心去愛班上的每一個學生。我們是辛勤的園丁，是果實的播種者
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