青春隨想-閱讀頁
2024-11-14 23:36本頁面
【正文】 請同學(xué)們大膽的說出自己的青春心愿。教師小結(jié)：青春是一只乘風(fēng)破浪的帆船，只有勇往直前者才能達到勝利的彼岸。（二）勉勵青春１．展示搜集的座右銘。幾年后，朝廷大赦，才回到故鄉(xiāng)。每個人都有自己為人處事的原則，座右銘是恪守這一原則的較常見的形式。課前大家已搜集了一些青春的座右銘，請各組展示兩條。請大家用形象簡短而富有哲理性的話語給自己寫一條座右銘，讓自己的青春腳步邁得更矯健有力。怎樣讓自己的青春散發(fā)出無限的魅力呢？先看看名人是怎樣演繹青春，使青春過得有意義的。小結(jié)： 青春是什么？青春是火一樣的激情，是鋼一般的意志，是“初生牛犢不怕虎”的沖動，是“直掛云帆濟滄?！钡暮肋~。我的地盤 我作主，我的青春我把握。教師巡堂，請一些同學(xué)說出自己所寫的青春誓言。將事先做好的寫有青春祝福語的賀卡送給同學(xué)。三．教師總結(jié)：青春是美好的，青春又是短暫的，希望同學(xué)們好好把握青春。效果也大大超出我的預(yù)想。出一期“飛揚的青春”的版報。3．以“青春”為話題，自擬題目，自定體裁，寫一篇600字以上的文章?，F(xiàn)在把之前同學(xué)們搜集整理的名人的青春格言、青春座右銘、青春故事以及仿句的參考答案發(fā)給大家參考。（7分）【小題1】【“青春”趣解】趣解漢字是語文學(xué)習(xí)的一大妙趣。（2分）示例：趣：走過了一段旅程，才能取得成果，獲得樂趣。（2分）青春是流動的小溪，彈奏出動人的樂章；青春是盛開的花朵，散發(fā)著迷人的芳香。閱讀下面的材料，寫出自己的感想。一天，時間老人來到人間，看到一個16歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣，而一個60歲的老人笑口常開、生氣勃勃。答案：【小題1】【“青春”趣解】示例1：春：春天時間寶貴，一家三口都要日出而起，才能感受美好春光。（語句通順，解字合理即可）【小題2】【青春頌歌】示例1：青春是浩瀚的大海，洶涌著磅礴的力量?！拘☆}3】【青春感想】示例1：我們要用自己的熱情、自信與勇敢邁入青春的門檻，活出人生的精彩。答案解析：【小題1】試題分析：觀察所提供的漢字的結(jié)構(gòu)，分析其結(jié)構(gòu)與意義的聯(lián)系，運用聯(lián)想，表達漢字的意義。這是一個不錯的題目，即讓學(xué)生了解漢字表意的特點，又考查了學(xué)生聯(lián)想和語言表達能力。考點：仿寫句子點評：本題不難，但要求學(xué)生仔細分析例句，掌握例句的結(jié)構(gòu)特點?！拘☆}3】試題分析：注意寓言中兩只“盒子”里的東西，即可理解這個寓言告訴我們有“寬容、愛心、樂觀、自信、勇敢”就會快樂，從這個角度談感想。點評：本題不難，文段結(jié)尾處有明確的文字信息，易于感想。第五篇：青春隨想青春隨想活動目的：鼓勵學(xué)生樹立自己的人生目標和理想。了解青春期的知識，以利于學(xué)生健康成長，形成良好個性。每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油、歌唱吧!我們正走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。此時此刻，我們歡聚一堂，讓我們以美妙的歌聲，輕盈的舞姿展開青春的翅膀，盡情的翱翔吧!三、有關(guān)青春的格言(可以用作座右銘)：青春須早為，豈能長少年。——蕭伯納少壯不努力，老大徒傷悲?！P(guān)漢卿莫等閑，白了少年頭，空悲切。——孟郊少壯不努力，老大徒傷悲?！P(guān)漢卿莫等閑，白了少年頭，空悲切。專題一：《青春的對話》專題二：《我的青春宣言》六、請你為《金星報》的“青春論壇”寫一個開篇詞。因為在青春的季節(jié)我們有的是激情和希望。青春的自由自由血液在奔流，青春的心兒在躍動，青春的腳步在延伸。青春的歲月如花似火。步驟一：組織“青春的生理及心理”的知識講座。步驟三：組織“青春名言”交流會。(二)（1）主持人宣布活動的主題及內(nèi)容。八、活動方式(形式)：“青春的生理及心理”的知識講座、“青春宣言”演講賽、“青春名言”交流會、“青春頌歌”詩歌朗誦會、“青春放歌”聯(lián)歡會、“青春的頌歌”主題班會九、你一定有不少的感受吧，請寫出一句有關(guān)青春的贈言，送給你的朋友。②（送給全體同學(xué)）世界上最美麗的不是未來，而是現(xiàn)在，我們要把握現(xiàn)在，放眼未來。④（送給悲觀厭世之人）世界上沒有既定的命運，用你青春的利劍去斬斷厄運的鎖鏈吧。祝愿他們都有美好青春）青春是美好的，因為她擁有未來，她充滿著力量、充滿著志愿、充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心。請你把心愿寫在一張紙上折成一只小船放在水中，讓他帶著你的心愿。例：我希望自己將來能成為一名科學(xué)家。十一、如果上你收集有關(guān)名人是如何度過青春的，你將用那些方法收集。十三、在這次綜合性學(xué)習(xí)活動中，同學(xué)們已經(jīng)搜集了關(guān)于“青春的風(fēng)采”的故事，下面請你完成全班交流小步驟(故事會的步驟)：主持人致開場白并宣布活動開始同學(xué)們講述故事語文老師點評主持人致結(jié)束語并宣布活動結(jié)束。我健康、豁達、心胸寬廣；我將百折不撓，去實現(xiàn)理想；我要不斷超越，走向明天，走向輝煌!十五、青少年心理健康的標志：積極向上，有自信心，進取心，自尊心。能建立積極的人際關(guān)系，在群體中保持和發(fā)展互助、融洽、和諧的關(guān)系。情緒穩(wěn)定而愉快。
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