【正文】 自己的生命因青春而閃亮！這次活動(dòng)是第一次，我們同學(xué)都很積極，很投入，各組都體現(xiàn)了很好的合作精神。沈小岑的《青春舞曲》響起。3．青春祝福。請(qǐng)用最有力的語言寫下自己的青春誓言，讓自己的青春無怨無悔，讓自己的青春永不褪色——2．寫下青春誓言。（青春是奮斗的，青春是成功的，因而青春是激昂的，青春是輝煌的。各組展示一則自己收集來的名人青春故事。（板書：座右銘：簡(jiǎn)練，有勉勵(lì)性）（教師巡堂，表揚(yáng)并讀出寫得好的）（三）．激揚(yáng)青春1．展示青春故事青春正如花季，花兒雖美，但易凋謝。２．寫青春座右銘。座右銘的內(nèi)容是勉勵(lì)自己，鞭策自己，或約束自己行為的準(zhǔn)則。崔瑗自知因一時(shí)魯莽惹大禍，吃盡了苦頭，就作銘放在座位右側(cè)，用以自戒。東漢書法家崔瑗年輕時(shí)好意氣用事，他因哥哥被人殺害，大怒之下殺了仇人，只身逃亡。祝愿同學(xué)們的青春心愿得以實(shí)現(xiàn)。先在四人小組內(nèi)交流，然后請(qǐng)四位同學(xué)起來說說。（答案示例：青春是蓬勃的草原，用她艷堅(jiān)韌的軀體支撐人生的信念；青春是繽紛的彩虹，用它瑰麗的色調(diào)裝點(diǎn)人生的未來；青春是美妙的樂章，用它跳躍的章符譜寫生活的旋律。）②青春是盛開的鮮花，用它那鮮艷的花瓣鋪就人生的道路。）①青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是，她。請(qǐng)各組展示兩條青春格言：1．展示收集來的青春格言聽完名人對(duì)青春的演繹，請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)谋扔?，精美的語言來詮 釋一下青春，仿寫句子——2．以“青春”青春開頭，仿寫句子：（發(fā)印有仿寫題目的小紙片）老師說明：仿句：結(jié)構(gòu)上，要注意跟例句在句式、修辭方法、句子成分、短語結(jié)構(gòu)等相像，要做到“形似”；內(nèi)容上，在陳述對(duì)象、思想內(nèi)容、語氣語調(diào)和情感基調(diào)等方面與例句前后連貫、語意銜接，就是要做到“神似”。[答案示例：我的青春花兒一樣正艷麗（嬌美）；我的青春太陽一樣正艷紅；我的青春星光一樣正燦爛；我的青春火一樣熱烈；我的青春玫瑰一樣熱情；我的青春百合一樣潔白無暇；我的青春玉蘭一樣馨香四溢；我的青春圖畫一樣色彩斑斕；我的青春舞蹈一樣美妙……]二．各活動(dòng)環(huán)節(jié)（一）感悟青春青春是美好的，但有人說青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢爛但短暫；又有人說，青春是是一顆常青樹永不凋謝?；顒?dòng)活動(dòng)過程：△課前:科代表帶讀課本有關(guān)的青春格言。4．第十三周星期三之前印青春格言、青春座右銘、青春故事；仿句參考句。1．第十周末：搜集青春名言、青春座右銘、青春故事；2．第十一周：學(xué)生記熟若干格言、座右銘；做青春知識(shí)手抄報(bào)。4．通過各環(huán)節(jié)的活動(dòng)把握青春的脈搏，感受青春的真諦，樹立青春的理想。2．通過搜集、熟記達(dá)到積累一定材料的目的。對(duì)“青春”之價(jià)值進(jìn)行了酣暢淋漓的解讀，并巧妙地運(yùn)用“比喻寫作法”來解讀青春之“歌”。啟示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【“讀例文，談啟示”答案示例】例文一：本文引用歌詞作標(biāo)題，顯得新穎，也顯出了作者的靈氣，文章寫的是朋友之情，“朋友之情”是青春樂章中一個(gè)跳動(dòng)的音符，使文章活潑自然，體現(xiàn)了青春一樣的朝氣。同學(xué)們，千萬不要虛度年華，珍惜青春時(shí)節(jié)的分分秒秒吧。古今中外，有多少仁人志士，他們之所以能創(chuàng)造出偉大的奇跡，曾寫出膾炙人口的篇章：莫不都是從今天做起的？我們的中學(xué)生、高中生，風(fēng)華正茂，正是學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的大好時(shí)機(jī)，但有許多人卻在此時(shí)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們?yōu)榱私夥湃袊?、解放全人類，獻(xiàn)出了自己的生命，難道他們不珍惜青春?jiǎn)?？王孝和，十八歲宣誓加入中國共產(chǎn)黨，并把那一天當(dāng)作“真正的生日”，董存瑞，十八歲那年，已經(jīng)在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火中接受了洗禮，并立下了四次大功，兩次小功；劉胡蘭，還在她剛跨入第十五個(gè)春天的時(shí)候，就為人民獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。思考：，看看本文在結(jié)構(gòu)上有怎樣的特點(diǎn)？，想想其表達(dá)作用。正像歌中所唱：“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。人生中有許多感人的機(jī)緣，有各式各樣的朋友，值得我們一生珍惜。偶爾的一笑，一聲問候，一個(gè)動(dòng)作，在記憶中都銘刻為永恒。隨著年齡的增長(zhǎng)，讓敵意有如過眼煙云，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。他們?cè)o我?guī)磉^不少煩惱，也帶來過不少快樂。難忘那些昔日的對(duì)手。我們?cè)煌矶\：愿世界的每一個(gè)角落充滿陽光；我們?cè)谑A上，面對(duì)藍(lán)天，共同規(guī)劃我們未來的藍(lán)圖。一只腳興沖沖地邁進(jìn)青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢(mèng)幻中不肯出來。在操場(chǎng)上，我們一同打球?！闭沁@些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子，我們?cè)鴶y手共游人間。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣?！咀x例文，談啟示】例文一：青春隨想曲青春的每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書、風(fēng)格迥異的一幅畫。總之，只要我們理解了話題作文的要求，大膽寫作，就會(huì)寫出符合要求有所創(chuàng)