【正文】 的愿望和情感。愛(ài)護(hù)公物和學(xué)習(xí)材料，珍惜勞動(dòng)成果。（四）體育：激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，鍛煉幼兒的平衡和協(xié)調(diào)能力，掌握各類體育活動(dòng)器械的玩法以及動(dòng)作技能技巧，提高幼兒基本的活動(dòng)技能和身體素質(zhì)。（五）繪畫(huà)：通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí)讓幼兒簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技能，培養(yǎng)幼兒積極地觀察生活，大膽地表現(xiàn)生活的良好習(xí)慣，并對(duì)幼兒形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)和審美情趣。會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體，并能運(yùn)用器械嘗試多種玩法。知道五官的作用，并愛(ài)護(hù)自己的五官。（七）音樂(lè)：引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在樂(lè)中學(xué)，把音樂(lè)教育寓于愉快的音樂(lè)感受和音樂(lè)表現(xiàn)之中，學(xué)得愉快，學(xué)有所得。班級(jí)管理（一）我們將及時(shí)抓住幼兒的興趣和特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，開(kāi)展主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故。進(jìn)一步促使孩子們形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的自理能力和常規(guī)等，保證幼兒身心健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，激勵(lì)幼兒對(duì)事物的專注和興趣，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。家庭教育尤為重要，它對(duì)幼兒的發(fā)展，尤其是個(gè)性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。幫助家長(zhǎng)解決困難，經(jīng)常與家長(zhǎng)換位思考，贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。（二）幫助家長(zhǎng)端正與更新家教觀念，向家長(zhǎng)宣傳幼兒期是幼兒是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習(xí)慣形成的重要時(shí)期和黃金時(shí)期。使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想。新學(xué)期來(lái)了3個(gè)新生。數(shù)學(xué)方面幼兒能關(guān)注周圍環(huán)境中的物體形狀、量的差異，能不受空間的限制，學(xué)會(huì)10以內(nèi)的數(shù)量守恒，理解10以內(nèi)相鄰數(shù)多1少1的關(guān)系。讓幼兒通過(guò)照片、繪畫(huà)表現(xiàn)自己的“長(zhǎng)大”。學(xué)會(huì)整理被褥，嘗試學(xué)習(xí)做小值日生，給植物角的花草澆水等等。學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)幼兒提出了一些新的要求比如：學(xué)習(xí)上，有意見(jiàn)發(fā)表要先舉手，有事要離開(kāi)集體也必須先舉手；每周內(nèi)完成老師布置的一定量的小作業(yè)；每天回家后看一本書(shū)，講講故事、學(xué)寫(xiě)數(shù)字等；生活上盡量自己動(dòng)手解決自己的問(wèn)題，有困難要學(xué)著自己解決等。有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，根據(jù)幼兒的發(fā)展水平科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。主要學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的筆劃和數(shù)字,會(huì)算10以內(nèi)的加減法，能知道一些成語(yǔ)故事的意思，擴(kuò)大幼兒知識(shí)面，為小學(xué)做鋪墊。培養(yǎng)幼兒有條理地?cái)⑹鋈粘５囊?jiàn)聞和經(jīng)驗(yàn)，會(huì)用語(yǔ)言來(lái)推理自己的行為和世界，有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力。掌握正確的執(zhí)筆方法及書(shū)寫(xiě)方式，認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的常見(jiàn)字，會(huì)書(shū)寫(xiě)自己的姓名。能欣賞、體驗(yàn)文學(xué)作品的意境情感，并用不同的形式有情感、有節(jié)奏地表演。愉快進(jìn)餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。形成愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)，、收拾物品。能關(guān)注自己的健康，會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況，樂(lè)意接受醫(yī)生的治療。積極主動(dòng)參加體育鍛煉，基本動(dòng)作達(dá)到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會(huì)控制情緒。能愉快、主動(dòng)地參加各類游戲活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，并關(guān)心社會(huì)重大事件。有愛(ài)心、關(guān)心，愛(ài)護(hù)自己、他人及動(dòng)植物。學(xué)習(xí)一些自我的保護(hù)方法和增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展:在活動(dòng)中，幼兒能主動(dòng)地運(yùn)用多種感官觀察事物，學(xué)習(xí)觀察的方法萌發(fā)站觀察能力。鼓勵(lì)幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動(dòng)，在材料的互動(dòng)中大膽表現(xiàn)、表述。在活動(dòng)中，幼兒能與同伴友好、合作地進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲。藝術(shù)發(fā)展:能積極參加音樂(lè)活動(dòng)，形成對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的敏感及其表演欲望，并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人默契合作、相互欣賞。能用領(lǐng)唱、齊唱、簡(jiǎn)單二聲部合唱的形式來(lái)表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂(lè)作品。準(zhǔn)確的按音樂(lè)節(jié)奏做各種基本動(dòng)作（跑跳步、秧歌十字步、）及舞蹈組合動(dòng)作，隨著音樂(lè)變化較迅速地創(chuàng)編動(dòng)作。掌握較難的繪畫(huà)方法，用油性筆繪畫(huà)出簡(jiǎn)單線條的人物畫(huà)，學(xué)畫(huà)各種樹(shù)葉有“鋸齒線、弧線、直線。四、保育工作（1）本學(xué)期注重幼兒的身體健康，加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，堅(jiān)持組織幼兒每天進(jìn)行體育鍛煉，利用大型和小型多樣的運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展身體鍛煉活動(dòng)，開(kāi)展走、慢跑、走跑交替、深呼吸、玩各種游戲等。（2）加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。（4）培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣.(5)、晨檢時(shí)，記住家長(zhǎng)、校醫(yī)交侍的情況，注意幼兒一日的在園表現(xiàn)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，了解每位家長(zhǎng)的需求，讓家長(zhǎng)知道本學(xué)期幼兒園的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)有事請(qǐng)假的幼兒要及時(shí)做到電訪。