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中三班第一學(xué)期安全工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)

2024-10-14 02:50本頁(yè)面
  

【正文】 孩子們的一些特長(zhǎng),家長(zhǎng)們也會(huì)覺(jué)得更開(kāi)心。在這學(xué)期里,我們還將一如既往地做好如下工作:繼續(xù)讓家長(zhǎng)每天持接送卡接孩子,有特殊情況時(shí)也會(huì)及時(shí)要求登記。特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。、溝通,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。我們也相信孩子在我們的努力下定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!吾爾肯2012年3月工作計(jì)劃吾爾肯2012年3月第四篇:2014學(xué)年第二學(xué)期中三班保育員工作計(jì)劃上海閔行區(qū)依霖幼兒園2014學(xué)年第二學(xué)期中三班保育員工作計(jì)劃日期:2015年3月13日制定人:查素瓊又是一個(gè)新的學(xué)期,為了讓我們的孩子健康成長(zhǎng),切實(shí)提高自己的保育工作,在這學(xué)期提高保育質(zhì)量,繼續(xù)做到從各方面都照顧好每一個(gè)寶寶,因此根據(jù)園部保健工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定保育工作計(jì)劃如下:一、班級(jí)概況:我們班級(jí)共有幼兒30人,男生16人,女生14人,上學(xué)期2名幼兒轉(zhuǎn)學(xué),教師情況無(wú)變動(dòng)。特殊兒:本班超重幼兒為6人:仇宸銘、何旭東、李信毅、狄沐妍、倪雅彤、楊展。二、本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn):優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我們班級(jí)的常規(guī)逐步建立,師生之間的溝通較好,對(duì)同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡,大部分幼兒已學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的行為,幼兒自理能力逐漸加強(qiáng),形成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,如:會(huì)愉快地獨(dú)立進(jìn)餐、飯后能正確地用毛巾擦臉等。薄弱環(huán)節(jié):我們班級(jí)有四五個(gè)孩子,吃飯、穿衣等自理能力很差,本學(xué)期我也會(huì)通過(guò)我的不斷指導(dǎo),以及和家長(zhǎng)溝通協(xié)作共同提高這幾個(gè)孩子的自理能力,另外,其他的孩子通過(guò)上個(gè)學(xué)期的教育,大都養(yǎng)成了很好的生活常規(guī),本學(xué)期繼續(xù)培養(yǎng)和引導(dǎo)。第五篇:二零一一中三班第二學(xué)期工作計(jì)劃二零一一中三班第二學(xué)期工作計(jì)劃呂倩銀新的學(xué)期,新的景象,又像春天里的迎春花一樣,吹著小喇叭。使每個(gè)幼兒在園充實(shí)自我,玩中學(xué),提高幼兒各項(xiàng)學(xué)習(xí)興趣,并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使幼兒知禮、懂禮的環(huán)境下學(xué)習(xí)。計(jì)劃這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)工作。全班共有51人,男孩30人,女孩21人。安全情況放在首位,班里的人額大,把安全事故降到最低。二、班級(jí)管理工作很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,認(rèn)真?zhèn)浣贪?,精心制作教具,確保幼兒獲得更豐富的科學(xué)社會(huì)常識(shí),堅(jiān)持每周定時(shí),級(jí)長(zhǎng)的教學(xué)研討會(huì),總結(jié)本周的工作與不足,并制定好下周工作計(jì)劃,同時(shí)做好家長(zhǎng)工作,密切家園聯(lián)系,促進(jìn)家園合作,使家長(zhǎng)誠(chéng)心、放心,開(kāi)心,我們相信我們的保育工作,將會(huì)更加令人滿意。本學(xué)期的幼兒活動(dòng)比較繁多,多以我們決定做準(zhǔn)備打算,平時(shí)嚴(yán)加練習(xí),把幼兒最優(yōu)秀最好的成績(jī)展示出來(lái),班風(fēng)也是一樣。開(kāi)年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級(jí)創(chuàng)設(shè)的不足,覺(jué)得本班墻面設(shè)計(jì)比較出色、有特點(diǎn),但是活動(dòng)區(qū)的玩具比較單調(diào),沒(méi)有考慮到幼兒年齡特點(diǎn)的發(fā)展及實(shí)際運(yùn)用,而且沒(méi)有利用廢舊物品,我們決定修補(bǔ)活動(dòng)區(qū)彌補(bǔ)上學(xué)期的不足,主要以廢舊物品為主,把廢舊物品利用起來(lái),然后深挖掘,要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來(lái)。嚴(yán)格做到認(rèn)真填寫交接班記錄及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),與交接班教師交代清楚,并加強(qiáng)常規(guī)方面管理做到井然有序,有組織的讓幼兒自覺(jué)進(jìn)行活動(dòng),堅(jiān)持每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,對(duì)銳器及不安全的物品及時(shí)沒(méi)收,保證幼兒不到危險(xiǎn)物品入園。六、家園聯(lián)系家長(zhǎng)工作是我們工作開(kāi)展的重要一環(huán),本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機(jī)家訪,電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,讓老師了解幼兒在家情況,雙方交流思想,征求建議,每月認(rèn)真如實(shí)的填寫家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。本學(xué)期三月份的家長(zhǎng)會(huì)上鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽發(fā)言,說(shuō)出自己的教育心得,使家長(zhǎng)更多了解我們教師對(duì)幼兒教育、教學(xué),得到良好的氛圍,使幼兒與老師互動(dòng)學(xué)習(xí),互動(dòng)游戲,這個(gè)學(xué)期有更先進(jìn)的
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