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正文內(nèi)容

大一班家長(zhǎng)會(huì)稿-閱讀頁(yè)

2024-11-14 18:31本頁(yè)面
  

【正文】 會(huì)稿親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:大家晚上好!非常感謝大家能在百忙之中參加今晚的家長(zhǎng)會(huì),雖然我們的蒙氏班今年剛剛成立,但我相信,“我們一定會(huì)在這個(gè)大集體中工作的非常開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)中不僅孩子非常的聰明可愛(ài),而且家長(zhǎng)素質(zhì)高,對(duì)工作非常支持。下面說(shuō)一下本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容:一、總結(jié)9月份班級(jí)情況(升班后的要求、孩子的進(jìn)步,每個(gè)孩子都要表?yè)P(yáng)、)。只有保證了安全,才能開(kāi)展其他的工作?!奔议L(zhǎng)這么一說(shuō),我們更自責(zé)和感激,感謝您對(duì)我們的理解和體諒。另外,十幾個(gè)孩子整天呆在一起,難免會(huì)發(fā)生一些矛盾和糾紛。所以,當(dāng)發(fā)生這樣的事情時(shí),家長(zhǎng)和老師盡量不要參與孩子之間的斗爭(zhēng),應(yīng)該試著讓孩子學(xué)習(xí)自己解決問(wèn)題。(一)首先是開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)本班孩子的情況我們班的孩子是來(lái)自不同環(huán)境中,有原貝貝一班的、貝貝二班的,還有新入園的,共同來(lái)到了這個(gè)“小家庭”——蒙氏班,從最初孩子入園第一天,焦慮、苦惱、拒絕到現(xiàn)在慢慢的適應(yīng)并且喜歡上了幼兒園,可以說(shuō)我們的孩子已經(jīng)基本的度過(guò)了入園焦慮期。就連新來(lái)的小朋友也很快適應(yīng)了新的環(huán)境,像辛紫菡、劉天澤、尹炯舜、紀(jì)皓仁等,在此呢,也要感謝家長(zhǎng)的配合,能夠堅(jiān)持每天送幼兒入園。在這方面我們還需再努力,孩子也因?yàn)閯傔M(jìn)入蒙班,近一個(gè)月的時(shí)間都在熟悉新的環(huán)境、老師、小朋友,練常規(guī),不免會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩的情緒,因此,家園還需做到更好的溝通。我們的蒙氏教室最明顯的一個(gè)標(biāo)志就是蒙氏線。當(dāng)音樂(lè)慢慢響起時(shí),孩子們很自覺(jué)地就會(huì)走到線上來(lái)。雖然有時(shí)也不好好干,走得很慢,走兩步就跑了,但走的很認(rèn)真,走的很標(biāo)準(zhǔn),前腳跟對(duì)齊后腳尖。蒙氏教具都有自己固定的位置,訓(xùn)練幼兒的常規(guī),培養(yǎng)幼兒的秩序感,就是讓孩子準(zhǔn)確的把物品歸類,知道玩完一件教具要送回原處。在這一點(diǎn)上,我們班果果小朋友做的最棒了,不管什么時(shí)候他都能遵守這一規(guī)則,就算是放學(xué)時(shí)間,小朋友急著要走了,果果會(huì)幫小朋友把沒(méi)收好的玩具收好,放回原位。孩子的自我服務(wù)能力增強(qiáng)了,能做自己力所能及的事情,如:自己穿脫衣服、鞋子等。前段時(shí)間還進(jìn)行了穿脫衣服、鞋子比賽,大多數(shù)孩子能快速、準(zhǔn)確的完成比賽,像趙松濤、楊奕鍇、劉正賢、尹炯舜、于濤、于佳等小朋友,有個(gè)別孩子能快速穿好鞋子,但穿反了。孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力也有了很大的進(jìn)步,能較清晰、完整地表達(dá)自己的感受,講述自己的發(fā)現(xiàn)。剛開(kāi)始,講的都是家鄉(xiāng)話,現(xiàn)在基本都說(shuō)普通話了。但是,在高興的同時(shí),也有讓我們發(fā)愁的。我們對(duì)此也采取了相應(yīng)的激勵(lì)措施,但還是收效甚微,也希望家長(zhǎng)給予配合,在家不要喂,放手讓孩子自己吃。蒙氏課程(一)本學(xué)期生活的主要內(nèi)容如下:基本動(dòng)作:大肌肉:搬,拿,放,遞,卷,掃,倒,貼,撕,削,舀。對(duì)自己的照顧:學(xué)習(xí)穿脫衣服,學(xué)習(xí)穿脫鞋子,洗手,照鏡子,自己吃飯,喝水,入廁,擤鼻子,按時(shí)睡覺(jué),衣飾框:紐扣,盤扣,拉煉,按扣。行為禮儀:正確的坐姿,門的開(kāi)關(guān),打招呼,應(yīng)答的方式,學(xué)會(huì)道謝,打噴嚏,打哈欠的方法,團(tuán)體游戲的規(guī)則。(五)本學(xué)期工作安排 9月、常規(guī)教育、早操排練10月、畫(huà)講日記比賽、紅歌比賽、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、班級(jí)常規(guī)比賽。1月、全園及各班工作總結(jié)、評(píng)先選優(yōu)。小班加強(qiáng)識(shí)字訓(xùn)練、中班小主持人培訓(xùn)、(要求每個(gè)孩子能夠自信大方的展示。(六)針對(duì)幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo):健康的身心、敏捷的思維、廣泛的興趣、自信的表達(dá),本學(xué)期幼兒園開(kāi)展了一系列的活動(dòng),比如,十大杰出明星的評(píng)選,分別是文明禮貌明星、勤儉衛(wèi)生明星、團(tuán)結(jié)合作明星、勇敢堅(jiān)強(qiáng)明星、助人為樂(lè)明星、體能健康明星、遵守規(guī)則明星、才藝自信明星、智慧明星、創(chuàng)新明星,我們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)孩子的積極向上的心里,讓他們學(xué)有榜樣、做有目標(biāo),每月會(huì)以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選,在班級(jí)開(kāi)辟出表?yè)P(yáng)欄,評(píng)選結(jié)果張榜公布,用獎(jiǎng)狀的形式激勵(lì)孩子們,同時(shí)要求孩子們進(jìn)行自我評(píng)價(jià),我的優(yōu)缺點(diǎn)是什么,一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人一生最大的財(cái)富是了解自己,只有了解自己才有能力去改變自己、完善自己、發(fā)展自己。本月我們還開(kāi)展了畫(huà)講日記的比賽,有個(gè)別小朋友周末時(shí)間沒(méi)有完成,就失去了一次鍛煉、展示的機(jī)會(huì),孩子的任務(wù)意識(shí)還有待加強(qiáng),所以希望家長(zhǎng)在家積極配合。這個(gè)過(guò)程是慢慢積累的,、小班開(kāi)始每個(gè)孩子輪流當(dāng)班長(zhǎng),每人輪流當(dāng)排頭,每天兩個(gè)小朋友在班級(jí)門口當(dāng)接待小明星,迎接班級(jí)小朋友入園,到園長(zhǎng)室遞交材料,(流程:敲門、問(wèn)好、說(shuō)事、園長(zhǎng)加以鼓勵(lì)引導(dǎo)、道謝、再見(jiàn)、關(guān)門等一系列細(xì)節(jié))通過(guò)這些形式培養(yǎng)孩子的人際交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自信大方能力。餐前小問(wèn)號(hào),每天做記錄,餐前小問(wèn)號(hào)目的培養(yǎng)孩子的提問(wèn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力。七、需配合的工作積極參與園里舉辦的各種教育活動(dòng)和節(jié)目活動(dòng)。及時(shí)看通知、主題網(wǎng)絡(luò)、周計(jì)劃、家教園地、共同關(guān)注(孩子的一日生活表現(xiàn))。積極配合幼兒園工作,主動(dòng)與班上老師配合,及時(shí)反饋幼兒在家情況,無(wú)特殊情況中午不要接孩子,盡快讓孩子適應(yīng)。孩子身體不舒服,需要吃藥時(shí),請(qǐng)把孩子的藥寫(xiě)好姓名、服藥時(shí)間、劑量。遇到幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)采取正確的方法引導(dǎo)、教育或向老師反映,恰當(dāng)解決,不得訓(xùn)斥、恐嚇任何一方兒童,以確保兒童身心健康。教育幼兒愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)幼兒園的設(shè)施、玩具,不隨意采摘花草樹(shù)不推、騎自行車入園,在幼兒園院外指定位置停放自行車;不在院外的小攤點(diǎn)為幼兒購(gòu)買零食等物品。如家長(zhǎng)確實(shí)沒(méi)時(shí)間來(lái)接孩子,委托他人拿接送孩子時(shí)家長(zhǎng)一定要事先給班里的老師打招呼。要給孩子帶好備用的衣服、鞋子、襪子以防孩子尿濕。1上班期間有事打辦公室電話,我們班電話:806520061家長(zhǎng)的聯(lián)系電話若有變更,請(qǐng)及時(shí)通知班里,并把自己的電話告訴孩子,便于我們及時(shí)的交流。如果平時(shí)發(fā)現(xiàn)我們班內(nèi)有什么不到位的地方或者我們老師有什么不合理的地方請(qǐng)大家直接告訴我們,我們會(huì)坦誠(chéng)接受并改正?!睘榱擞變焊玫某砷L(zhǎng),我們必須相互尊重、相互配合。今天我們這個(gè)會(huì)議的內(nèi)容比較多,耽誤了大家不少的時(shí)間,家里都還有孩子,那我們今天就到這里!再次感謝大家能來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),謝謝!第五篇:托班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)稿托班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)稿各位家長(zhǎng): 晚上好!非常感謝各位家長(zhǎng)能來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)。以前老生的家長(zhǎng)可能對(duì)我已經(jīng)有所了解,一些新生的家長(zhǎng)對(duì)我還許了解,在這里我先自我介紹一下,我是這個(gè)班的徐老師,另外一位就是我們班的老師。一、班況介紹:下面我來(lái)介紹一下這學(xué)期我們班的一些情況:本班共有幼兒28名。經(jīng)過(guò)了解與接觸我們發(fā)現(xiàn)我們班多數(shù)幼兒因家長(zhǎng)工作較忙,由爺爺、奶奶帶大,入園后依戀情感濃,哭鬧現(xiàn)象多。我們班大部分幼兒有一定的自理能力,但由于依賴性較強(qiáng),就是不愿意自己動(dòng)手,如吃飯要人喂;而嬌氣、任性,以自我為中心的不良習(xí)慣普遍存在。二、保育工作,我告訴家長(zhǎng)今天孩子在幼兒園學(xué)了什么,他奇怪地問(wèn)了句:他們也學(xué)知識(shí)嗎?所以說(shuō)我們托班這么小的孩子在幼兒園學(xué)什么可能我們家長(zhǎng)都比較關(guān)注。這套教材采取了“適宜且促進(jìn)各領(lǐng)域發(fā)展”的內(nèi)容選擇標(biāo)準(zhǔn)來(lái)篩選幼兒的活動(dòng),而里面的內(nèi)容又具有可操作性,就是里面有許多需要幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的問(wèn)題。大家可千萬(wàn)別說(shuō)兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識(shí)??!是,他們現(xiàn)在不懂,可孩子時(shí)刻都在學(xué),我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里,跟著學(xué)。我們創(chuàng)設(shè)了娃娃臥室、娃娃書(shū)房、娃娃美勞室、娃娃玩吧等區(qū)域角,孩子在這些區(qū)角中都能學(xué)到不少的知識(shí)。在我們大人眼里看來(lái),自己穿衣褲、自己吃飯等都是比較容易的事,其實(shí)穿衣吃飯里面又有很大的學(xué)問(wèn),因?yàn)槔锩嫔婕傲嗽S多內(nèi)容。吃完飯要記得用毛巾擦嘴。而我們的目的就是要讓這個(gè)不容易變成容易。②培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣:在家里我知道有很多孩子都是家長(zhǎng)喂飯的,但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了,并不需要家長(zhǎng)喂飯了。(在這方面我們班的周穎超小朋友做的特別的好,在這里我要表?yè)P(yáng)這位孩子的家長(zhǎng),因?yàn)樗麄兗霸绶攀肿尯⒆觿?dòng)手。如果說(shuō)你的孩子還不會(huì)自己吃飯那你也不用擔(dān)心,我們老師和阿姨也會(huì)喂他們吃的。)③讓孩子知道保護(hù)環(huán)境整潔:這里面也分了好幾個(gè)小點(diǎn):第一就是不隨地扔紙屑和其他廢物;不在墻上和桌椅上亂涂亂畫(huà);玩具和其他物品用好后能及時(shí)的放回原處;保持室內(nèi)外的整齊清潔。)在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?,自己的事情能自己做。每周發(fā)放一次家園聯(lián)系冊(cè),以便于我們之間更好的溝通,都是每周反饋一次,如有什么意見(jiàn)或建議,家長(zhǎng)也可以寫(xiě)在上面,新生我們對(duì)孩子情況不太了解,家長(zhǎng)可以把孩子的性格特點(diǎn)、喜歡什么、吃飯的情況、家里的表現(xiàn),自理能力等寫(xiě)在上面。為什么這么說(shuō)有些家長(zhǎng)把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。那我想你心里一定會(huì)更加的不好受了。有一點(diǎn)就是,只要孩子不生病,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每天送孩子去幼兒園,不要因?yàn)榧依镉腥丝淳蜁r(shí)不時(shí)地不上幼兒園,這樣會(huì)讓孩子更不愿意上幼兒園,而且孩子的情緒會(huì)更加的不穩(wěn)定,我想你們也不想看到這樣的情況發(fā)生吧。有請(qǐng)配合我們的教學(xué)活動(dòng)收集一些材料,帶一些需要家長(zhǎng)配合的東西,我們本學(xué)期要開(kāi)展一些主題活動(dòng),需要家長(zhǎng)協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,到時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備。你不要小看一節(jié)課或一件小事的作用,因?yàn)槿魏沃R(shí)都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累,任何大事都是一樁樁小事累積而成的。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。每天在送孩子上幼兒園的時(shí)候,應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。如果有特殊情況,請(qǐng)您先打個(gè)電話電話通知一下,電話是86682348。請(qǐng)您在帶來(lái)的物品上做上記號(hào)(寫(xiě)上姓名),便于老師查找。最后,還是要感謝家長(zhǎng)們來(lái)參加這次會(huì)議,如果您還有什么意見(jiàn)或建議想單獨(dú)交流可以找我或來(lái)老師,我們歡迎您的寶貴意見(jiàn)?!锻邪嘞聦W(xué)期家長(zhǎng)會(huì)稿》
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