【正文】 行了知識競賽，分為兩個隊爭先恐后搶答，每個人都需要回答問題，最后總分贏了的那一隊就可以整隊人得到獎勵，嘗試過幾次氛圍特別好，而且讓孩子感覺到說完之后特有成就感。（4）藝術(shù)領(lǐng)域：音樂修養(yǎng)方面：我相信在這次的六一匯演中，各位家長一定都深深的感受到了我們班小朋友的音樂風(fēng)采。（6）、生活與安全我覺得我們的孩子在自理自立方面大部分挺不錯的，雖然還是個別孩子不夠自立，也是有年齡偏小的因素在里面，再一個就是家長沒有放手讓孩子去做，幼兒園生活即將結(jié)束了我相信每一位家長都有自己的想法和準(zhǔn)備。學(xué)期中還經(jīng)常性舉行一些竟賽，通過各種形式來測試，激發(fā)孩子們的競爭、學(xué)習(xí)意識，從而樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和責(zé)任心。因?yàn)樗麄冎雷约罕豢醋饕粋€大孩子了，不能哭，所以他們常常竭力抑制自己，不讓眼淚掉下來。3）暑假里繼續(xù)邀請孩子幼兒園的好友一起活動。今年幼兒園的暑假班會針對大班即將入學(xué)孩子開設(shè)幼小銜接課堂，主要就是針對數(shù)學(xué)和語文由四小的小學(xué)老師來上課，而美術(shù)音樂活動就是由我們來上，暑假班是從7月初到8月中旬，一個半月的時間收費(fèi)是1000元。了解有關(guān)家長配合的事項(xiàng)；個別家長交流；這次我們召開家長會的主要目的是向各位家長了解您的孩子本學(xué)期的生活學(xué)習(xí)情況，同時通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)，讓孩子能夠更好地快樂的成長！本學(xué)期我班有幼兒人，為混齡班，其中紅卡（大組）有位孩子由聰聰負(fù)責(zé)，黃卡（中組）有位孩子由香香老師負(fù)責(zé)，藍(lán)卡（小組）有位孩子由怡怡老師負(fù)責(zé)。語言——開始對句子表達(dá)的意思感興趣，并重復(fù)或模仿他人的話剪、貼、涂——真正開始有意識地使用工具。對父母的情緒反應(yīng)非常敏感。⑩繪畫、認(rèn)字、音樂 家長工作1． 首先我請各位家長對我們老師抱以信任的態(tài)度，有事情時及時和老師溝通，不要把一件件小事窩在心里。幼兒服藥問題，如有孩子服藥，請家長寫明服藥時間、服藥方法、幼兒姓名等，并親自交給班級老師手里或接送車?yán)蠋熓掷铮ú灰藕⒆涌诖驎铮┐_保核對無誤后方可服藥。7．如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送入孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。同時也請家長給矛理解。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，你有什么意見或建議可直接向我們提出，我們會虛心接受您的寶貴意見，我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好！以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展為孩子的明天做努力！謝謝！第四篇：蒙氏班家長會稿蒙氏班家長會稿親愛的家長朋友：大家晚上好！非常感謝大家能在百忙之中參加今晚的家長會，雖然我們的蒙氏班今年剛剛成立，但我相信，“我們一定會在這個大集體中工作的非常開心，因?yàn)檫@個班級中不僅孩子非常的聰明可愛，而且家長素質(zhì)高，對工作非常支持。另外，十幾個孩子整天呆在一起，難免會發(fā)生一些矛盾和糾紛。在這方面我們還需再努力，孩子也因?yàn)閯傔M(jìn)入蒙班，近一個月的時間都在熟悉新的環(huán)境、老師、小朋友，練常規(guī)，不免會讓孩子產(chǎn)生厭煩的情緒，因此，家園還需做到更好的溝通。蒙氏教具都有自己固定的位置，訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)幼兒的秩序感，就是讓孩子準(zhǔn)確的把物品歸類，知道玩完一件教具要送回原處。孩子的語言表達(dá)能力也有了很大的進(jìn)步，能較清晰、完整地表達(dá)自己的感受，講述自己的發(fā)現(xiàn)。蒙氏課程（一）本學(xué)期生活的主要內(nèi)容如下：基本動作：大肌肉：搬，拿，放，遞，卷，掃，倒，貼，撕，削，舀。1月、全園及各班工作總結(jié)、評先選優(yōu)。這個過程是慢慢積累的，、小班開始每個孩子輪流當(dāng)班長，每人輪流當(dāng)排頭，每天兩個小朋友在班級門口當(dāng)接待小明星，迎接班級小朋友入園，到園長室遞交材料，（流程：敲門、問好、說事、園長加以鼓勵引導(dǎo)、道謝、再見、關(guān)門等一系列細(xì)節(jié)）通過這些形式培養(yǎng)孩子的人際交往能力、語言表達(dá)能力、自信大方能力。積極配合幼兒園工作，主動與班上老師配合，及時反饋幼兒在家情況，無特殊情況中午不要接孩子，盡快讓孩子適應(yīng)。如家長確實(shí)沒時間來接孩子，委托他人拿接送孩子時家長一定要事先給班里的老師打招呼。”為了幼兒更好的成長，我們必須相互尊重、相互配合。經(jīng)過了解與接觸我們發(fā)現(xiàn)我們班多數(shù)幼兒因家長工作較忙，由爺爺、奶奶帶大，入園后依戀情感濃，哭鬧現(xiàn)象多。大家可千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識啊！是,他們現(xiàn)在不懂，可孩子時刻都在學(xué)，我們的一舉一動孩子都記在心里，跟著學(xué)。而我們的目的就是要讓這個不容易變成容易。）③讓孩子知道保護(hù)環(huán)境整潔：這里面也分了好幾個小點(diǎn)：第一就是不隨地扔紙屑和其他廢物；不在墻上和桌椅上亂涂亂畫；玩具和其他物品用好后能及時的放回原處；保持室內(nèi)外的整齊清潔。那我想你心里一定會更加的不好受了。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。最后，還是要感謝家長們來參加這次會議，如果您還有什么意見或建議想單獨(dú)交流可以找我或來老師，我們歡迎您的寶貴意見。如果有特殊情況，請您先打個電話電話通知一下，電話是86682348。有請配合我們的教學(xué)活動收集一些材料，帶一些需要家長配合的東西，我們本學(xué)期要開展一些主題活動，需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時間請家長及時準(zhǔn)備。每周發(fā)放一次家園聯(lián)系冊，以便于我們之間更好的溝通，都是每周反饋一次，如有什么意見或建議，家長也可以寫在上面，新生我們對孩子情況不太了解，家長可以把孩子的性格特點(diǎn)、喜歡什么、吃飯的情況、家里的表現(xiàn)，自理能力等寫在上面。（在這方面我們班的周穎超小朋友做的特別的好，在這里我要表揚(yáng)這位孩子的家長，因?yàn)樗麄兗霸绶攀肿尯⒆觿邮?。在我們大人眼里看來，自己穿衣褲、自己吃飯等都是比較容易的事，其實(shí)穿衣吃飯里面又有很大的學(xué)問，因?yàn)槔锩嫔婕傲嗽S多內(nèi)容。二、保育工作，我告訴家長今天孩子在幼兒園學(xué)了什么，他奇怪地問了句：他們也學(xué)知識嗎？所以說我們托班這么小的孩子在幼兒園學(xué)什么可能我們家長都比較關(guān)注。以前老生的家長可能對我已經(jīng)有所了解，一些新生的家長對我還許了解，在這里我先自我介紹一下，我是這個班的徐老師，另外一位就是我們班的老師。1上班期間有事打辦公室電話，我們班電話：806520061家長的聯(lián)系電話若有變更，請及時通知班里，并把自己的電話告訴孩子，便于我們及時的交流。遇到幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛時，家長應(yīng)采取正確的方法引導(dǎo)、教育或向老師反映，恰當(dāng)解決，不得訓(xùn)斥、恐嚇任何一方兒童，以確保兒童身心健康。七、需配合的工作積極參與園里舉辦的各種教育活動和節(jié)目活動。（六）針對幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)：健康的身心、敏捷的思維、廣泛的興趣、自信的表達(dá)，本學(xué)期幼兒園開展了一系列的活動，比如，十大杰出明星的評選，分別是文明禮貌明星、勤儉衛(wèi)生明星、團(tuán)結(jié)合作明星、勇敢堅強(qiáng)明星、助人為樂明星、體能健康明星、遵守規(guī)則明星、才藝自信明星、智慧明星、創(chuàng)新明星，我們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)孩子的積極向上的心里，讓他們學(xué)有榜樣、做有目標(biāo)，每月會以班級為單位進(jìn)行評選，在班級開辟出表揚(yáng)欄，評選結(jié)果張榜公布，用獎狀的形式激勵孩子們，同時要求孩子們進(jìn)行自我評價，我的優(yōu)缺點(diǎn)是什么，一位哲人曾經(jīng)說過：人一生最大的財富是了解自己，只有了解自己才有能力去改變自己、完善自己、發(fā)展自己。行為禮儀：正確的坐姿，門的開關(guān)，打招呼，應(yīng)答的方式，學(xué)會道謝，打噴嚏，打哈欠的方法，團(tuán)體游戲的規(guī)則。但是，在高興的同時，也有讓我們發(fā)愁的。孩子的自我服務(wù)能力增強(qiáng)了，能做自己力所能及的事情，如：自己穿脫衣服、鞋子等。當(dāng)音樂慢慢響起時，孩子們很自覺地就會走到線上來。（一）首先是開學(xué)一個月以來本班孩子的情況我們班的孩子是來自不同環(huán)境中，有原貝貝一班的、貝貝二班的，還有新入園的，共同來到了這個“小家庭”——蒙氏班，從最初孩子入園第一天，焦慮、苦惱、拒絕到現(xiàn)在慢慢的適應(yīng)并且喜歡上了幼兒園，可以說我們的孩子已經(jīng)基本的度過了入園焦慮期。只有保證了安全，才能開展其他的工作。家長可利用它和我們老師取得及時聯(lián)系，和及時復(fù)習(xí)每周學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望你們能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見，家長有什么需要或疑難問題可隨時提出來，我們愿和你們共同商討。9．中午睡覺的問題。孩子的矛盾來得快也去得快，我們做家長的要給孩子做個好的表率，正確引導(dǎo)，教會孩子正確交往的方法，寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。⑨數(shù)學(xué)概念——對數(shù)名、數(shù)量、數(shù)字產(chǎn)生了興趣。5歲⑩婚姻——人際關(guān)系敏感期度過后才真正展開。(1)遇到事情愛哭，愛叫，愛鬧...不會克 服其實(shí)，在孩子的眼里這樣，那樣的小事情，在他們的心中都是大事情，需要我們給于孩子更多的細(xì)心和耐心給他們解釋，告訴他們沒有什么大不了的!介紹不同年齡的幼兒敏感期特點(diǎn)2歲半—3歲建立概念——開始將自己的認(rèn)知感覺同語言配對。招生工作：現(xiàn)在我們只招生中小班的幼兒，大班的不報，如果各位家長身邊有要來我們幼兒園的孩子，大家可以宣傳下。我們的孩子，大多數(shù)不會聽別人講話，都是先自己后別人。不要讓他們幼小的心靈被“離別”灼傷。三、建議：關(guān)注孩子的畢業(yè)失落感：孩子就要離開幼兒園了，人的一生可能經(jīng)歷許多的離別，但對孩子們來說從幼兒園畢業(yè)，生活了三年的老師、小朋友就要分別了。原因：主要在于家長配合和教育上還不夠重視，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成一些不良的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。這次的匯演我也看到了很多孩子現(xiàn)在越來越自信，愛表現(xiàn)自己了。1）健康