【正文】 程序。（3）學(xué)習(xí)握鼠標(biāo)的方法：用右手掌心握住鼠標(biāo)，食指輕輕放在鼠標(biāo)器的左鍵上，中指輕輕放在鼠標(biāo)器的右鍵上，大姆指、無名指和小姆指輕輕握住鼠標(biāo)的兩側(cè)。雙擊，就是快速按鼠標(biāo)左鍵兩次。單擊就是按一次鼠標(biāo)的左鍵。（6）學(xué)習(xí)關(guān)機(jī)。（2）說說在生活中哪些方面應(yīng)用了計算機(jī)。你知道嗎？教材第6頁鼠標(biāo)的由來。第2課單擊鼠標(biāo)玩游戲一、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識計算機(jī)硬件各部分的名稱，知道計算機(jī)的硬件組成。二、教學(xué)重點： 熟練地單擊鼠標(biāo)三、教學(xué)過程： 談話導(dǎo)入新課認(rèn)識計算機(jī)各部分的名稱，知道每一部分的作用。單擊：單擊，就是用食指快速地按一下鼠標(biāo)左鍵，馬上松開。學(xué)習(xí)單擊的方法及作用。注意學(xué)習(xí)的操作方法大顯身手: 打開計時游戲“打鼴鼠”，檢驗一下你操作鼠標(biāo)的水平。四、課堂小結(jié)。鞏固鼠標(biāo)的操作知識。二、教學(xué)重點： 鼠標(biāo)的拖拽方法三、教學(xué)過程：談話導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)鼠標(biāo)的單擊和雙擊操作。鼠標(biāo)拖拽可以將對象由一個地方移動到另一個地方。利用拖拽鼠標(biāo)所學(xué)的本領(lǐng)，玩游戲，進(jìn)行鼠標(biāo)拖拽練習(xí)。觀察：教材第13頁第2時題，學(xué)習(xí)做得對不對。四、課堂小結(jié)。學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的右擊。三、教學(xué)過程： 談話導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)捉蝴蝶的游戲。學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的右擊。鼠標(biāo)右擊，是指用中指單擊鼠標(biāo)右鍵。指導(dǎo)學(xué)生通過鼠標(biāo)的右擊打開文件。(1)學(xué)習(xí)拼圖游戲。單可以選中對象，然后移動到合適的位置。(2)翻牌學(xué)加減法。通過這個游戲即鍛煉了學(xué)生的鼠標(biāo)操作，又發(fā)展了學(xué)生的智力。四、課堂小結(jié)。二、教學(xué)重點，、教學(xué)難點掌握各種工具的使用技巧四、教學(xué)方法 自學(xué)互學(xué)法五、教學(xué)過程：(一)創(chuàng)設(shè)情景，引入教學(xué)教師利用多媒體教學(xué)手段（課件、網(wǎng)絡(luò)信息交互平臺）將幾幅作品展示給全體學(xué)生，引出本課內(nèi)容。說一說：你認(rèn)識了哪些工具？師生歸納：界面主要分成三大部分：工具箱切換按鈕區(qū)、工具箱和調(diào)色板。教師演示：介紹各按鈕和用法和特點，重點講解繪圖工具。(四)展示優(yōu)秀作品演示優(yōu)秀小作品，說一說自己的畫法。第6課用卡通拼圖 教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握利用金山畫王的卡通圖庫制作漂亮背景圖的方法和步驟。情感目標(biāo)：在導(dǎo)課時，先出示一幅漂亮的卡通圖畫，然后通過“怎樣”制作這樣一幅漂亮的卡通圖畫來提出，激發(fā)學(xué)生的好奇心，從而激發(fā)他們使用計算機(jī)解決問題（制作漂亮圖畫）的愿望；在探索方法的過程中，通過小組共同討論，培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)、引入：演示課件——配樂展示幾幅利用金山畫王的卡通圖庫制作的圖畫師：看了老師帶來的圖畫，你們有什么想法？漂不漂亮？你們想知道它制作的方法和步驟嗎？二、新課教學(xué)：（一）提出任務(wù)：同學(xué)們，這些圖畫漂亮嗎？它們都由哪幾部分拼成的？（合適的背景加上各種卡通圖片組合而成）。（提出任務(wù)：規(guī)劃完整的圖畫。（2）演示制作步驟（課件演示）：①用鼠標(biāo)單擊“卡通圖”按鈕，彈出“卡通抽屜”。（草地小溪背景制作成功，與剛才選擇的藍(lán)天白云背景組合成一幅漂亮的背景圖。（3）學(xué)生小組探討、自主練習(xí)在制作好的背景上適當(dāng)添加一些卡通圖片（規(guī)劃、制作成一幅完整的圖畫）：邊演示邊講解添加的方法和步驟。（4）學(xué)生小組探討、自主練習(xí)，老師遙控輔導(dǎo)，展示學(xué)生作品。利用網(wǎng)絡(luò)室軟件展示每個學(xué)習(xí)小組推薦出來的作品，給全班同學(xué)進(jìn)行討論、評價，看誰的作品制作的最漂亮，還有什么修改建議？四、課堂總結(jié)：第7課用畫筆繪畫一、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在金山畫王中用畫筆繪畫的能力。二、教學(xué)重點：調(diào)整畫筆的粗細(xì)和顏色。三、教學(xué)過程：出示幾幅用畫筆畫的圖畫，讓學(xué)生欣賞，導(dǎo)入新課。(1)單擊“畫板”按鈕。(3)選擇“畫筆”。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種不同的畫筆。(1)顏色選擇。(2)筆頭粗細(xì)的調(diào)整。(3)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整練習(xí)。學(xué)生繪畫過程中，教師及時解決學(xué)生繪畫中存在的問題。展示自己的作品。學(xué)生進(jìn)行繪畫比賽。第8課給圖著色 知識點：著色工具的使用。培養(yǎng)學(xué)生的美感。導(dǎo)入到著色。(指導(dǎo)學(xué)生著色工具的打開方法，然后讓學(xué)生練習(xí))通過用“著色”工具著色，教授著色工具欄的使用方法。學(xué)習(xí)各種不同的著色方法自由練習(xí)，嘗試不同著色工具，體會效果。(五)你知道嗎美術(shù)知識，顏色的冷暖，有必要講一下(六)學(xué)生自由繪畫。(七)課堂小結(jié)。一、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)仙女袋工具的使用方法。二、教學(xué)重點： 仙女袋工具的使用三、教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入：通過欣賞例圖，導(dǎo)入新課(二)新知園：打開“仙女袋”的方法(1)單擊“畫板”按鈕。(3)選擇合適類型的“仙女袋”(4)選擇具體的圖片。學(xué)習(xí)圖片的插入方法。展示自己的作品。學(xué)生根據(jù)自己的喜好，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，作品完成后進(jìn)行展示、交流。指導(dǎo)學(xué)生在自己的作品中插入文字。(五)你知道嗎 MIDI(六)課堂小結(jié)。一、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)在金山畫王中使用紙樣的方法和技巧。二、教學(xué)重點：金山畫王中使用紙樣的方法三、教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入：欣賞卡片通過欣賞幾幅課前制作好的卡片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，導(dǎo)入新課。單擊“紙樣”按鈕。單擊選用的紙樣。學(xué)生練習(xí)展示學(xué)生的作品。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相框工具的使用(四)聰明驛站 圖層，解釋(五)你知道嗎 相框(六)課堂小結(jié)。對所學(xué)金山畫王的繪畫知識進(jìn)行綜合練習(xí)。欣賞教材中《龜兔賽跑》連環(huán)畫。學(xué)生進(jìn)行連環(huán)畫的創(chuàng)作。學(xué)習(xí)外部圖片的輸入方法。學(xué)生創(chuàng)作的過程中教師及時進(jìn)行指導(dǎo)和講解。比一比誰的故事最形象，最精彩。聰明驛站(1)學(xué)習(xí)金山畫王中圖片的輸出方法。你知道嗎了解圖片的不同格式。第三單元與鍵盤握握手 第12課基準(zhǔn)鍵位練習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】：打字的基本姿勢、基準(zhǔn)鍵位 【教學(xué)目的要求】：基礎(chǔ)知識和基本技能目標(biāo)：學(xué)會打字軟件的進(jìn)入、退出；掌握打字的基本姿勢；認(rèn)識基準(zhǔn)鍵位 能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的文本輸入能力 思想教育要求：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)打字的興趣 【教學(xué)重點及難點】：打字軟件的使用、基準(zhǔn)鍵位 【課前準(zhǔn)備】：“指法練習(xí)”軟件 【教學(xué)時間】：1課時 【教學(xué)過程設(shè)計】：一、導(dǎo)入有同學(xué)們問老師：怎樣才能像老師那樣雙手自如地使用鍵盤輸入字符呢？其實，并不難，要熟練地使用鍵盤一要有正確的指法，二是要刻苦練習(xí)(板書課題：指法)。二、新授1．“金山打字”的使用1）進(jìn)入：雙擊“金山打字”圖標(biāo)進(jìn)入 2）基本操作：a．使用鍵盤的方向鍵控制箭頭移動來選擇項目 3）退出：控制箭頭移到“結(jié)束”選項，按回車或空格就可以退出。2．打字姿勢進(jìn)入“金山打字”的第一個選項“打字姿勢”，要求學(xué)生按照圖片和文字姿勢，端正自己的姿勢，教師巡視檢查。三、小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了哪些鍵；學(xué)會打字的正確姿勢，認(rèn)識了基準(zhǔn)健，收獲很大哦，繼續(xù)努力我們就能正確熟練的使用鍵盤了。（2）了解數(shù)字鍵的正確指法。教學(xué)難點：盲打練習(xí)。由手偶“米老鼠”提出問題：我要寫信給好朋友，可是我卻找不到字母，只好用一根手指一個字一個字地去打，好慢?。∥艺嫦胩岣叽蜃炙俣?。教師總結(jié)：是因為它對鍵盤不熟，沒有按照正確的指法去打字。課件出示鍵盤圖。課件出示鍵盤圖。學(xué)生進(jìn)入“金山打字通”進(jìn)行初步練習(xí)。發(fā)小獎品。由教師報鍵，學(xué)生搶答出對應(yīng)的指法。教師進(jìn)行盲打，提出疑問：為什么老師打得快？學(xué)生思考。三、放松操。四、練習(xí)。講解小游戲的操作方法。出示評比標(biāo)準(zhǔn)：。師生共同評出前五名打字高手，后五名打字能手，全班是打字快手。學(xué)生談一談自己喜歡的游戲，并說明原因。師：今天，我們學(xué)了什么新知識？(生答)師：要想提高打字的速度，僅僅了解鍵盤指法還不夠，還得靠平日下功夫多練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的鍵盤輸入能力。三、教學(xué)過程： 談話導(dǎo)入新課在“鍵盤樂園”中，單擊“課程選擇”按鈕，選擇“鍵位課程13”，進(jìn)行字母和數(shù)字符號約練習(xí)。選擇課程14，進(jìn)行上檔字符練習(xí)。學(xué)生練習(xí)。第15課鍵盤綜合練習(xí)一、教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步熟練鍵盤指法，使學(xué)生在游戲中提高指法輸入速度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣二、教學(xué)重點：以正確的指法輸入26個英文字母及數(shù)字鍵三、教學(xué)難點：糾正不正確的指法四、教學(xué)方法：上機(jī)練習(xí)法五、教學(xué)過程：(一)組織教學(xué) 學(xué)生啟動計算機(jī)(二)上機(jī)練習(xí)調(diào)用指法練習(xí)軟件學(xué)生選擇軟件中的“綜合練習(xí)”進(jìn)行輸入練習(xí)教師巡視，及時指導(dǎo)。小游戲金山打字游戲。(三)講評與深化每一小練習(xí)做完后，教師及時展示學(xué)生成績，進(jìn)行評選。引導(dǎo)學(xué)生初步了解Windows桌面組成，掌握安全用電的基本常識。情感目標(biāo)：通過對電腦的初步接觸激發(fā)學(xué)生動手操作的欲望和興趣。二、重點和難點重點：掌握鼠標(biāo)的移動操作，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，正確進(jìn)行電腦開機(jī)和關(guān)機(jī)。三、知識點電腦基本結(jié)構(gòu)。桌面和圖標(biāo)。鼠標(biāo)的移動——游戲操作。關(guān)機(jī)順序：開始—關(guān)機(jī)（或ALT+F4）。第2課 單擊鼠標(biāo)玩游戲一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：認(rèn)識計算機(jī)的基本組成，掌握鼠標(biāo)的基本操作—單擊，學(xué)會運用鼠標(biāo)移動圖塊。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生端正認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的操作習(xí)慣，提高學(xué)生觀察力。重點：掌握鼠標(biāo)左鍵單擊操作，區(qū)分右鍵與左鍵單擊，通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生興趣。三、知識點游戲啟動方法。單擊的含義（左鍵單擊與右鍵單擊）。四、課時安排：建議安排1課時。技能目標(biāo)：熟練掌握鼠標(biāo)的基本操作—拖拽，進(jìn)一步鞏固移動鼠標(biāo)操作。二、重點和難點重點：指導(dǎo)學(xué)生熟練運用鼠標(biāo)拖拽完成游戲操作，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力。三、知識點鼠標(biāo)拖拽。兩個游戲的使用。四、課時安排：建議安排1課時。技能目標(biāo)：在熟練進(jìn)行單擊操作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握雙擊與拖拽的綜合性練習(xí)。二、重點和難點重點：根據(jù)三個鼠標(biāo)操作游戲?qū)W會鼠標(biāo)雙擊、右擊和拖拽，完成鼠標(biāo)操作的綜合練習(xí)。三、知識點雙擊含義：連續(xù)快速按鼠標(biāo)左鍵兩次。認(rèn)識雙擊捕捉。四、課時安排：建議安排1課時。技能目標(biāo)：能正確啟動和退出金山畫王。二、重點和難點重點：正確啟動和關(guān)閉金山畫王2004。三、知識點金山畫王的啟動及主界面。掌握金山畫王背景的設(shè)置及保存。第6課 用卡通拼圖一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解角色圖庫的基本類型，掌握插入和調(diào)整卡通圖片和動畫的基本步驟方法。情感目標(biāo)：學(xué)會用卡通畫表達(dá)自己的意圖和情感。難點：熟練完成卡通動畫的插入與調(diào)整，通過卡通圖片或動畫表達(dá)一定的主題。角色圖庫工具箱的打開方式。卡通圖片動畫的插入步驟。四、課時安排：本課安排1課時。技能目標(biāo)：使用畫板工具完成簡單的電腦繪畫，能夠?qū)ぞ哌M(jìn)行簡單設(shè)置。二、重點和難點重點：知道電腦繪畫的一般步驟，學(xué)會使用畫板工具進(jìn)行繪畫，并能對工具進(jìn)行簡單設(shè)置。三、知識點理解詩意，構(gòu)思繪畫意境。使用幾何畫板工具完成《老鼠斗雞》。第8課 給圖著色一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握著色工具的基本用法，了解著色工具面板中每個著色工具的基本特性，合理選擇配色完成圖形區(qū)域著色。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生審美觀念，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望，培養(yǎng)審美觀。難點：正確使用配色工具，合理搭配顏色，體現(xiàn)作品的最佳效果。金山畫王的著色工具打開方法。作品的配色選擇。第9課 天女散花一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握金山畫王中仙女袋的組成及使用方法；學(xué)會在圖片中添加文字。情感目標(biāo)：豐富學(xué)生的想象力，培養(yǎng)審美能力。難點：使用鍵盤選擇中文輸入方法，正確輸入和調(diào)整文字。仙女袋三種圖片的插入方法。創(chuàng)作《夏日海邊風(fēng)情》。第10課 制作卡片一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解紙樣、畫框的基本形式，掌握紙樣相框的添加方法。情感目標(biāo)：通過本課趣味活動整合美術(shù)教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生通過親自動手操作來裝點美化生活的愿望，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的熱情。難點：對繪畫作品的包裝加工。紙樣和相框工具箱組成和操作方法。四、課時安排：建議安排1課時。技能目標(biāo)：能夠根據(jù)電腦畫的繪制原則，充分利用所學(xué)知識，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力設(shè)計出完整、協(xié)調(diào)、具有一定主題的電腦故事連環(huán)畫。二、重點和難點重點：導(dǎo)入外部圖片，獨立構(gòu)思完成寓言故事連環(huán)畫。三、知識點外部圖片的選擇和導(dǎo)入。電腦故事連環(huán)畫的制作要領(lǐng)。四、課時安排：建議安排1課時。技能目標(biāo)：正確掌握擊鍵的姿勢和指法，掌握空格鍵的使用方法，養(yǎng)成兩手擊鍵操作的良好習(xí)慣。二、重點和難點重點：明確鍵盤的布局結(jié)構(gòu)和鍵位，正確掌握的擊鍵姿勢和指法。難點：掌握正確的擊鍵方法。掌握鍵盤的基準(zhǔn)鍵位。擊鍵指法。鍵位練習(xí)操作。第13課 鍵盤指法練習(xí)一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解鍵盤常用鍵位的組成，掌握三排字母鍵手指分工。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿及擊鍵習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生主動參與打字訓(xùn)練的興趣。難點：按正確的擊鍵方法完成打字操作。擊鍵要領(lǐng)。四、課時安排：建議安排2課時。技能目標(biāo)：熟練進(jìn)行雙檔字符鍵的擊鍵操作；掌握SHIFT鍵使用方法。二、重點和難點重點：掌握上檔字符鍵的輸入方法；知道SHIFT鍵在大小寫轉(zhuǎn)換中的作用；培養(yǎng)學(xué)生大字興趣。三、知識點雙檔字符鍵的概念及鍵盤分布。SHIFT鍵的上下檔字符和大小寫轉(zhuǎn)換作用。鍵位課程114。第15課 鍵盤綜合練習(xí)一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：認(rèn)識鍵盤的大小寫狀態(tài)，學(xué)會使用金山打字2003進(jìn)行鍵盤綜合練習(xí)技能目標(biāo)：熟練字母、數(shù)字及符號的輸入，熟練掌握SHIFT鍵、大小寫轉(zhuǎn)換鍵、退格鍵及空格鍵的操作方法。二、重點和難點。三、知識點復(fù)習(xí)字母、數(shù)字及符號的輸入方法。SHIFT鍵、大小寫轉(zhuǎn)換鍵、