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立德樹人,做“四有”好教師-閱讀頁

2024-11-09 22:38本頁面
  

【正文】 生的情感,包容學(xué)生的缺點和不足,善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點,讓所有學(xué)生都成長為有用之才。有了愛人之心,才會產(chǎn)生教育育人的動力,否則,只能是應(yīng)付了事。仁愛之心,既是對教師的要求,也是對教師的挑戰(zhàn),要想有仁愛之心,必須熱愛這個職業(yè),把學(xué)生當親人,努力與學(xué)生和諧相處,成為一家人。今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。第三篇:立德樹人,爭做四有好教師[模版]一支粉筆,兩袖清風n爭做“四有”好老師近日就總書記提出的做有理想信念 有道德情操 有扎實學(xué)識 有仁愛之心的四有好老師的標準要求,我校全體教職工進行了深入的學(xué)習討論,收益匪淺又感觸良多??倳浿甘荆喝绶酃P 三尺講臺系的是國運、系的是未來。作為未來的筑夢人,要堅定的是自己崗位的重要性,堅信自己職責的神圣重擔,自身堅實于科學(xué)的核心教育理念,自身擁有才能授人育人。總書記所說“塑造靈魂”“系好學(xué)生教育的第一??圩印贝篌w就是對我們這些從事小學(xué)教育工作的提出的重要要求了?!薄皞鞯馈笔堑谝晃坏?。理想信念,是好老師的人格基石。有什么樣的教師,就有什么樣的教育:有什么樣的教育,就有什么樣的學(xué)生。一個抱有理想信念的教師,才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。二、好老師是有道德情操?!苯處煵粌H要傳授知識,更要以身作則,給學(xué)生們樹立正確的價值觀?!暗馈焙汀暗隆弊怨啪褪且?guī)范,不但是老師,但老師最甚。道是理,德是品!學(xué)生,特別是小學(xué)生,他們的學(xué)習是無處不在的,其中道和德則是學(xué)生成長過程中即夢想之后的又一個階梯,而作為筑夢人的我們此刻的模板作用就尤為突出,從而我們自身的品質(zhì)堅守就更加的重要。人授人所以授人人,相信此刻若人人堅守,撬動的將是整個的中國美德,道慣古今 德行天下也就不用被歌功頌德,而是平民思想!三、好老師是有知識素養(yǎng)。我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,開發(fā)他們的創(chuàng)新潛力。所謂師者傳道、授業(yè)、解惑,若根不深,葉不茂,怎么能為這些幼苗提供足夠氧氣?現(xiàn)如今信息時代,作為知識的傳播者,首先要成為一名傳承者。真正的為學(xué)生打開天窗,筑起階梯,插上翅膀...四、好老師要有仁愛之心。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。親其師才會信其道。愛是滋潤學(xué)生心田的甘甜雨露,是伴隨受教育者健康成長的清新空氣和燦爛陽光。正因有了七色光才會出個五彩斑斕。因為我們面對的是一代人,甚至是以后的很多代人,仁愛就更不容半點馬虎!從走近學(xué)生到走進學(xué)生是一個跨越,讓一個孩子喊你哥哥姐姐甚至媽媽爸爸,是多么的難能可貴!真的很羨慕,這也深深刻在我的意識里,不斷鞭撻監(jiān)督者我的一言一行!時常告誡自己:我今天的一個微笑,一聲贊揚和鼓勵換來的可能是一個孩子燦爛的一生。我們作為一名教師,作為人類文明的傳播者,更應(yīng)該注意為人師表,嚴格要求自己,從思想作風到生活作風,從言行到舉止,從心靈到外表,都要作凈化社會風氣的表率。在教育的路上,我們是一群追逐者;在成長的路上,我們是一群學(xué)習者。”牢記總書記的囑托,不負人民的厚望,讓我們一起為開創(chuàng)國家和民族的美好未來筑牢希望之基。在第三十四個教師節(jié)到來之際,自治區(qū)黨委書記陳全國、自治區(qū)主席雪克來提“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。就是讓廣大青少年學(xué)生既有真才實學(xué),又不斷增進個人道德修養(yǎng)、社會擔當、家國情懷,這樣才能有益于國家、有益于社會、有益于個人,才能為中華民族偉大復(fù)興提供強大的人才保障。今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。二、我們要堅定理想信念,忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者、積極傳播者,教育引導(dǎo)學(xué)生把愛黨之情、報國之志融入到筑夢、追夢、圓夢的宏偉事業(yè)之中;做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人,引導(dǎo)各族學(xué)生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。第五篇:“爭做四有好教師 潛心立德樹人” 發(fā)言稿爭做四有好教師潛心立德育人才2014年9月9日,總書記在第十三個教師節(jié)即將來臨之際,在北京師范大學(xué)做了一次關(guān)于“如何做一個好老師”的演講,指出教師第一位是傳道,并提出了“四有”好教師的標準,那就是“做好老師,要有理想信念,要有道德情操,要有扎實學(xué)識,要有仁愛之心?!比藗兂Uf:教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。做一個好老師,要有理想信念,要爭做有理想信念的教師,做學(xué)生奉獻祖國的引路人。好老師心中要有國家和民族,要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。要積極響應(yīng)國家政策,大力推行國家通用語言文字,提高國語教學(xué)質(zhì)量,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀,培養(yǎng)學(xué)生樹立中華民族共同體意識、熱愛祖國的愛國情懷,堅定奉獻祖國的遠大抱負?!皫熣?,人之模范也”,“學(xué)高為師,德高為范”。做一個好老師,要有扎實學(xué)識,要爭做有扎實學(xué)識的教師,做學(xué)生學(xué)習知識的引路人。” 扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。為此,我們教師要牢固樹立終身學(xué)習理念,不斷扎實知識功底,不斷探索創(chuàng)新教育教學(xué)方法,提升專業(yè)素養(yǎng),提高教學(xué)能力,同時提高自身國語水平,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平,做學(xué)生學(xué)習知識的引路人,培養(yǎng)新時代中國特色社會主義合格建設(shè)者?!皩W(xué)而不厭、誨人不倦”,教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。老師的愛,既包括愛崗位、愛學(xué)生,也包括愛一切美好的事物?!叭咧v臺系國運、一顆丹心鑄民魂”,在此,我呼吁全院教師以實際行動,爭做信念堅定、道德高尚、學(xué)識扎實、心性仁愛的“四有”教師,爭做知行合一的教師,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻力量
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