【正文】 作落實中缺乏推動力和執(zhí)行力，落實效果缺乏監(jiān)督和評價，辦事效率低，存在不作為、不負責任的情況。（39）文風、會風稍有改觀，但不十分明顯，會議多且長，存在以會議落實會議、以文件落實文件，工作考核重匯報，輕實效，軟性指標多，硬性指標少的現(xiàn)象。（41）一些領導干部安于現(xiàn)狀，缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神，聯(lián)系師生不夠廣泛，部分領導干部在招待關系單位方面有鋪張浪費的現(xiàn)象。（43）除了會議調研外，領導應該經常性深入基層，到一線實際走訪，建立健全學校師生向學校反映問題的渠道和途徑，并應將回復和辦理情況公開告知師生。（45）學院間協(xié)同協(xié)調共享不夠，中原路校區(qū)問題常年得不到解決，學生學習生活條件差，學生怨言大，學校儀器設備資源利用率差，甚至是閑置，一些學院的教學科研用房始終不到位，建議建設一些真正綜合開放式的實驗室。以師生為本的理念比較薄弱，解決師生困難不及時（47）我校春季學期時間比其他高校都長，寒暑假也比其他高校短，實行小學期，存在一些操作性的問題，如：學期初很難上報實習計劃（聯(lián)系單位），周二下午要安排一些教師上課，使其不能參加業(yè)務學習等。（49）教職工很關心車庫和車位的出售時間和價格，建議在政策允許范圍內，適當降低車庫價格，盡量調整車位密度，師生公寓車位問題，成本應該公開，現(xiàn)在的定價的核算需要透明。（51）東校區(qū)老的職工社區(qū)管理比較亂，水、電、垃圾清晰、環(huán)境美化等各種問題該由誰、有那個部門、哪家單位來負責，要盡快解決老的職工社區(qū)管理混亂問題。（53）市獨生子女費標準已經提高，而學校還是原來的標準。（54）學校統(tǒng)一辦的聯(lián)通手機已經到期了，老師們經常收到聯(lián)通公司關于有關費用和時限的通知，建議有關部門給予解釋答復，消除廣大職工的疑慮。如：中原路校區(qū)土地置換、嵩山路校區(qū)怎么發(fā)展等問題，應暢通和師生的溝通，一定要注意方式方法。（57）東校區(qū)圖書館可借圖書太少，幾乎沒學生去借閱，部分宿舍樓無網絡，影響學生學習生活；新校區(qū)食堂關了一個，吃飯人多擁擠，吃不上房，應該盡快建新的學生食堂和學生宿舍，滿足學生需求。（59）建議增開班車，以方便到東校區(qū)上課和工作的教職工；嵩山路教工餐廳飯菜質量太差，可采用新校區(qū)的做法，學校補助在學生食堂也可以消費。（61）專業(yè)認證很重要，有利于人才培養(yǎng)和專業(yè)建設，但目前培養(yǎng)方案、培養(yǎng)目標和專業(yè)建設水平及師資隊伍等距專業(yè)認證標準還有差距，需要進一步形成認證合力。（63）博士應該搞好教學科研，而不是去爭當領導，在學校中層干部交流上，對專業(yè)要求較強的部門，中層應該保持相對穩(wěn)定，要善待青年教師的發(fā)展，避免人才流失。（65）校內綜合治理需要加強，社會人員有利用教學樓教室進行辦班、招生宣傳的情況，鐘樓廣場管理需要規(guī)范，學生創(chuàng)業(yè)宣傳不應收費，校內交通安全、消防安全需要大力整治。（67）學校整體規(guī)劃需要完善，校內宣傳欄缺乏規(guī)劃，應配合景觀工程設置宣傳欄，學院樓前通往學生生活區(qū)道路又太少，校園廣播壞的年頭很多了，但一直沒人修理。（69）由于省特聘教授數(shù)量不足，學科分布不均，大多數(shù)學院仍缺乏領軍人物，很難形成相應的團隊，近幾年新進的博士研究方向不明確，在項目申報上缺乏競爭力。通過對征求意見環(huán)節(jié)征求到的各條意見進行梳理研究，班子內部或成員身上還存在著諸如：重規(guī)劃、輕調研，重會議、輕落實，重制度、輕執(zhí)行，重短期效益、輕長遠發(fā)展，不能完全堅持以師生為本、愛做表面文章，講排場、不講節(jié)約資源，講華麗，不講發(fā)展業(yè)績，師生觀念淡薄，看不到師生首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成分多，為師生想的少、做的少，服務師生缺少真工夫等各種形式的“四風”問題。三、邊查邊改情況征求意見的目的，在于有效解決問題、改進作風、推進工作。二是針對中原路校區(qū)師生關注的何時搬遷、如何搬遷的問題，學校專門召開校長辦公會，對搬遷的方式、方法和時間表進行了部署安排，并將具體工作責任到人，要求2014年務必完成一個年級的搬遷工作，通過有步驟、有機會的搬遷，實現(xiàn)中原路校區(qū)的整體搬遷。（二）后續(xù)整改在立行立改的基礎上，校黨委對涉及“四風”問題、師生利益、學校發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面的問題，根據(jù)輕重緩急進行了分類研究，制定了整改計劃，建立了整改臺賬，分期分批進行逐步整改。二是針對師生期盼解決的實事，本著量力而行、盡力而為的原則，由班子成員帶頭負責、各相關單位具體落實，如實向師生做出整改承諾，明確解決問題責任主體，同時認真對照查找問題根源，深入研究問題解決對策，及時公布問題整改落實情況。學校黨委結合實際，著眼于深化改革，推動發(fā)展、促進和諧，正在進行專題研究，努力創(chuàng)造條件，逐步解決，并如實向廣大師生通報工作進展，真誠邀請師生評判和監(jiān)督，批次推進、梯次整改，確保問題整改成效讓廣大師生看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。第四篇：教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求意見活動報告宣傳部領導班子教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求意見活動報告采取會議座談、個別座談、走訪調查等方式，對縣委宣傳部黨員干部群眾對領導班子總體評價、領導班子及黨員干部在“四風”當中存在的突出問題、以及對開展好黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議進行了認真調查了解，并收集整理，現(xiàn)將有關情況匯報如下：一、對領導班子的總體評價從總體上講，宣傳部領導班子在部長的帶領下，認真學習貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，認真踐行科學發(fā)展觀，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、立場、觀點上同黨中央保持高度一致，是一個團結向上、扎實肯干、作風民主、工作敬業(yè)、求真務實的領導班子。二、在“四風”方面存在問題的突出表現(xiàn)領導班子及黨員干部在“四風”當中存在的突出問題其表現(xiàn)主要有：思想政治建設存在形式化傾向，學習方法和內容比較單一，1學習時間和效果難以保障，單純追求形式閱知，對重大戰(zhàn)略部署、群眾利益關切的政策集體學習研究討論不夠，缺乏深層次思考，忽視了促進、規(guī)范、指導工作；工作重部署、輕檢查，監(jiān)督檢查的長效機制缺失；服務意識欠缺，主動聯(lián)系基層相對偏少，與群眾談心交流聯(lián)系感情、理解關心基層、關心群眾思想生活和掌握群眾需求不夠；有的存在求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀、等待觀望思想，缺乏敢想敢干、攻堅克難為人先的氣魄；在破解難點、突出重點工作中偶有精神懈怠、工作激情不足等表現(xiàn)，在一定程度上缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神。今后要毫不動搖地把十八大、十八屆三中全會理論武裝作為宣傳工作主抓手，把學習作為終生的第一需要，千方百計擠時間學習，不斷更新知識結構。貫徹落實中央八項規(guī)定與群眾路線精神，強化宗旨意識，提高服務人民的水平。緊緊圍繞縣委工作重心，充分發(fā)揮宣傳部門宣傳推介、輿論引導、道德教育等職能，把更多工作、政策、視角、鏡頭面向基層，把群眾需要、利益放在第一位，切實提高服務群眾水平。求真務實、不搞形式主義，不做表面文章，自覺以實干精神促進發(fā)展、服務群眾，增強工作的責任感和緊迫感。四、對開展好群眾路線教育實踐活動的意見和建議堅持開門搞活動、開門抓教育、開門促整改，廣泛聽取群眾意見，主動接受群眾評議和監(jiān)督；突出領導黨員干部主題教育實踐活動的重點，強化全心全意為人民服務的宗旨意識，推動密切聯(lián)系群眾常態(tài)化；廣泛開展批評與自我批評，平提高批評與自我批評專題會議的透明度、開放度和群眾參與度；把解決問題和制度建設相結合，建立健全各項制度，推動工作的制度化、規(guī)范化?；轁l(xiāng)黨委按照上級的部署，一步一個腳印，認真開展學習教育，積極查找鄉(xiāng)黨委和黨委成員存在的“四風”問題，廣泛征求意見，現(xiàn)將征求意見情況報告如下：一、征求意見基本情況在征求意見方面，一是梳理調研意見。二是書面征求意見。三是通過設立意見箱、電話、手機號碼等方式向廣大黨員群眾廣泛征求意見和建議。與群眾拉家常、交心談心的形式了解普通百姓對領導班子及其成員意見和建議。通過召開黨員、入黨積極分子、大學生村官、群團負責人、村民代表座談會，以“弘揚焦裕祿精神，做為民務實清廉表率”為主題進行座談，直接聽取意見和建議。對于創(chuàng)新性工作思考的不多，缺乏創(chuàng)造性工作思維。會議數(shù)量不少、計劃安排不少、總結報告不少，但督促檢查不足。三、邊查邊改情況加強和深化政治理論學習。部門領導、支部委員要帶頭學，聯(lián)系實際學，充實學習內容，豐富學習形式，提高學習的實效性，促進全體同志的學習自覺性。要加強創(chuàng)新調研，提升創(chuàng)新水平。以創(chuàng)新尋突破，以創(chuàng)新求變革，以創(chuàng)新提升工作水平。進一步深入查擺和整改問題。