北師大版思品七上共同建設集體(2)-閱讀頁

【摘要】思想驛站請同學們閱讀小故事能不能因為比賽失敗，判定那個班級不是好班級呢？說說怎樣才是良好班級呢？共同的奮斗目標。良好、和諧、平等的人際關系。健全的組織機構，班委干部受擁戴。有良好的內(nèi)部紀律。有占主導地位的健康輿論，有正確的價值觀。1、一個人沒有目標，就會怎樣？那我們的班集體呢？2、

2024-12-28 14:29

北師大版思品與社會三上我和小伙伴2-閱讀頁

【摘要】我和小伙伴設計意圖：品德與生活課程是以兒童的生活為基礎、以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。因此，整個堂課主要聯(lián)系學生的生活實際，讓學生在活動、游戲中得到感受、體驗、探究和領悟，并從中得到感情的交流、良好習慣的培養(yǎng)及能力的發(fā)展?；顒幽繕耍?。。?；顒訙蕚洌骸嵨锿队?、小鏡子（學生準備）、圖片

2024-12-29 08:16

北師大版思品七上正確認識自己同步測試2-閱讀頁

【摘要】第二單元個人、集體與社會作者劉小紅聯(lián)系方式13576840917第三課正確認識自己第二站認識自己基礎達標---初顯身手處我選擇1、“我是誰”、“我是一個什么樣的人”，如何觀察和認識自己，我們可從以下幾方面來做（）①認識自己的外表和體質(zhì)狀況②認識自己的精神世

2024-12-23 03:11

北師大版思品七下學會溝通word學案2-閱讀頁

【摘要】祁家河初中學案設計年級：七學科：思想品德主備：祁桂梅審閱：時間：課題：第四課第2站學會溝通和交往教師寄語：一個人的成功，只有15%是靠他的專業(yè)技術，而85%則要靠人際關系和他的處事能力。【學習目標】（目標明確，事半功倍）溝通的態(tài)度和技

2024-12-09 08:00

北師大版思品七上適應新環(huán)境-閱讀頁

【摘要】第一單元走進中學生活第1課適應新環(huán)境第1站步入新學校靈寶市第四初級中學：陳林靜[教學目標]1、知識目標：懂得觀察、感受、體驗、參與校園生活是增強中學生環(huán)境適應能力的第一步，盡可能多的了解有關校園環(huán)境的信息。2、能力目標：掌握環(huán)境適應能力的一般技能和方法。3

2024-12-28 17:49

北師大版思品七上開始新學習-閱讀頁

【摘要】第2課《開始新學習》教學設計七年級政治科集體備課教案備課教師:陳桂霞一.教學目標:通過本課學習，學生接受并可以解釋小學與初中學習具有不同特點；:在各科的學習過程中，能制定自己的學習計劃，并尋找適合自己的學習方法；:熱愛學習、重視學習，積極而正確地對待學習中的困難。二.重點難點，這也是進行終身學

2024-12-28 09:11

北師大版思品七上積極適應新生活ppt課件-閱讀頁

【摘要】二、積極適應新生活?⒈自覺遵守規(guī)章制度。?中學的規(guī)章制度與小學相比有許多不同，那是社會對我們的要求提高了。所以，要盡快了解自己所在學校、班級的規(guī)章制度，并要以此來規(guī)范自己的行為。?⒉盡快建立新的人際關系，敢于走出初涉陌生環(huán)境而形成的“閉鎖”陰影。?剛上中學，是形成新的人際關系的時機，每個人都站在同一平臺上，要建立同學之間的正常

2024-12-09 10:59

北師大版思品七上第2單元個人、集體與社會-閱讀頁

【摘要】祁家河初中學案設計主備：梁海霞審閱：班級：姓名:時間10-14課題：第五課第2站做一個社會的人教師寄語：社會是人群的集合體，而不是他們各自本身。---孟德斯鳩【學習目標】學會與人交往、建立良好的人際關系。關注、了解、服務、奉獻社會，順利完成

2024-12-08 23:35

北師大版思品與社會三上為我們生活服務的人2-閱讀頁

【摘要】為我們生活服務的人----誰在為我們服務蘭州市中山小學王淑善教學目標：1.認識在我們生活的周圍，有許多普通的勞動者，知道我們的生活離不開他們。2.體驗他們工作的艱辛。3.養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度。教學重點：認識為我們生活服務的人，知道我們的生活離不開他們。教學難點：體驗他們工作的艱辛，初

2024-12-29 08:16

北師大版思品七上共同建設集體-閱讀頁

【摘要】?一、投標活動?P43頁，學生為班級設計班訓，班歌和班徽。?小組進行評比?二、自主學習合作釋疑?1、什么是班風？?2、良好班集體對個人成長的重要性？?3、為什么說互幫互助的班風有助于塑造我們的良好個性？?4、建設良好班集體，為什么人人有責？?分組交流，完成以上問題。三、我參與我快樂

2024-12-28 10:55

北師大版思品七上適應新環(huán)境-閱讀頁

【摘要】第2站結識新朋友結識朋友的第一步結識朋友的第二步——了解朋友的要求人際交往過程中，你有哪些優(yōu)點？你與同學交往的過程中需要注意些什么？交友注意事項?良好人際關系給人帶來情感上的滿足，精神上的愉悅，有利于健康情緒的發(fā)展……?學會贊美對方：你給對方一個贊美與鼓勵，對方會給你一個甜甜的微笑

2024-12-28 05:37

北師大版思品九年展望祖國未來2-閱讀頁

【摘要】九年級思想品德學案第11課第二站全面建設小康社會教師寄語：進入新世紀，我國進入全面建設小康社會的新時代備課時間：主備人：張曉燕審閱人：李雪英總課時:年級：姓名：學習目標：（目標明確，行動才更有效）1、了解我國現(xiàn)階段人民生活總體小康的現(xiàn)狀及其意義2、理解全面建設小康社會的奮斗目標3、懂得保持和發(fā)揚艱苦奮斗

2024-12-29 08:16

北師大版思品七上平等待人-閱讀頁

【摘要】第8課《與人為善》教學設計〖教學目標〗通過對典型案例進行分析及學生參與課堂活動，讓學生懂得善良是人最可寶貴的品質(zhì)之一，體驗和諧的共同生活需要相互尊重，體會“己所不欲，勿施于人”的道理。并能聯(lián)系實際，在與人交往中能站在對方的立場上思考問題，真誠、友好地與人交往。通過尋找身邊助人為樂的榜樣，讓學生感受到助人為樂是一種美德。在實際生活

2024-12-28 09:11

北師大版思品七上平等待人2-閱讀頁

【摘要】一、尊重平等的人格1．每個人都具有天賦平等的人格（1）平等的含義（2）平等不等于絕對平均主義2．怎樣尊重平等的人格？（1）平等的人格應該得到同樣的尊重（2）平等待人是一個正直的人應有的待人之道，也是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會進步的體現(xiàn)1．平等是人類長期追求的美好理想之一2．不平等是愚昧

2024-12-20 08:21

北師大版思品七上與人為善-閱讀頁

【摘要】永存善良之心北師大版7年級8課第1站看看誰善良?說一說：看了后有什么感受?(要永存善良之心,與人為善.)學習目標：.作用.”己所不欲，勿施于人”的為人處世態(tài)度.永存善良之心孔子講學己所不欲勿施于人“己所不欲，勿施于

2024-12-20 01:22

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