大班體育活動(dòng)教案地面飛行-閱讀頁(yè)
2024-11-09 17:29本頁(yè)面
【正文】 跟教師做滑板操。幼兒分散四處自由探索玩法?！埃嚎焖冀贪妇W(wǎng)”(2)教師講解規(guī)則、要求① 要每個(gè)區(qū)域都玩到，并且要做好標(biāo)記② 在玩的過(guò)程中要注意安全。(3)教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)。教學(xué)反思：整個(gè)活動(dòng)，幼兒們的興趣和熱情度都很高，他們仿佛更喜歡這些活動(dòng)，這些活動(dòng)對(duì)自主創(chuàng)造性高的一些幼兒來(lái)說(shuō)，相對(duì)于比較簡(jiǎn)單，而且他們更喜歡去幫助那些不怎么會(huì)的，在以后的日子里，我們會(huì)更多的準(zhǔn)備這些活動(dòng)，讓孩子們?cè)阱憻捴谐砷L(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。第四篇：大班體育活動(dòng)教案大班體育活動(dòng)教案：摘橘子設(shè)計(jì)思路：正值秋收季節(jié)，田野里到處可見(jiàn)豐收的景象，稻谷金燦燦、桔兒黃澄澄。如何有效地利用農(nóng)村豐富的自然資源開展教育，成為了我們研究的一個(gè)課題。而這一切，也正符合了陳鶴琴先生的“活教育”思想。培養(yǎng)幼兒的勇敢精神及助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)。跟著音樂(lè)做各種模仿動(dòng)作：摘果子、收割稻子、摘棉花、抱西瓜、擦汗等各種動(dòng)作。重點(diǎn)難點(diǎn)練習(xí)教師：我們?cè)趺磶椭r(nóng)民伯伯把樹上的桔子采下來(lái)呢？幼兒合作，攀爬竹梯。教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力弱的幼兒。（三）摘果子游戲教師：剛才老師接到村長(zhǎng)的一個(gè)電話，他說(shuō)：有位外商寄來(lái)了訂貨單，需要500箱桔子，今天下午交貨，來(lái)不及摘怎么辦？（幫助摘桔子）提出要求：一次只能摘一個(gè)桔子，一個(gè)一個(gè)依次攀爬竹梯，教師在竹梯旁指導(dǎo)、保護(hù)。競(jìng)賽幼兒分成人數(shù)人數(shù)均等的四列，進(jìn)行比賽，看哪隊(duì)幼兒能迅速地把桔子摘回來(lái)。（不同的小動(dòng)物貼紙）游戲結(jié)束，放松身體練習(xí)教師：今天我們出色地完成了村長(zhǎng)交給的任務(wù)，幫了農(nóng)民伯伯的大忙，村長(zhǎng)說(shuō)：謝謝小朋友。結(jié)束。通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的耐力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置:S型塑料板（替代懶惰蟲家問(wèn)前的臺(tái)階）、長(zhǎng)凳（替代獨(dú)木橋）、輪胎（懶惰蟲的家）。模仿動(dòng)作，活動(dòng)身體。學(xué)習(xí)單腳站立。我們小公雞的本領(lǐng)可真大，不僅會(huì)叫人早早起，而且還有單腳站立的本領(lǐng)呢！哪知小公雞會(huì)單腳戰(zhàn)立?（示范動(dòng)作練習(xí)：兩手叉腰，上身挺直，抬頭挺胸，抬起的腿彎曲成90度，膝關(guān)節(jié)靠攏）(2)展示交流，集體練習(xí)。（1）小公雞們本領(lǐng)學(xué)得可真好，真是一群勤勞的小公雞，可樹林里住著的一條懶惰蟲，它每天早上要睡懶覺(jué)，這不它現(xiàn)在還在那里睡懶覺(jué),我們勤勞的小公雞有什么辦法讓懶惰蟲不再懶惰呢？（2）請(qǐng)小公雞經(jīng)過(guò)一條小路到達(dá)懶惰蟲的家門前,進(jìn)行單腳站立在地上。（4）懶惰蟲可真懶惰，無(wú)論我們小公雞怎么叫它，它都不肯醒來(lái)，那我們現(xiàn)在站在它家門前的樹樁上，大聲地把它喚醒，看行不行。讓幼兒在參與游戲的同時(shí)，感受到體育活動(dòng)的快樂(lè)。教師組織幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。小朋友一到戶外就跟脫了韁的野馬似的管不住，安靜不下來(lái)。
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