祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)習(xí)題基礎(chǔ)鞏固題（5道題）1．給加點(diǎn)的字注音。隧洞()干癟（）簇新（）胚芽（）渦行（）迷惘（）2．寫(xiě)出下列形近的字讀音并組詞。渦（）惘（

2024-12-16 06:15

人教九下祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)綜合練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】3祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)洮北二中：孫蓀●基礎(chǔ)鞏固題（5道題）1．給加點(diǎn)的字注音。隧．洞()干癟．（）簇．新（）胚．芽（）渦．行（）迷

2024-12-23 04:55

人教九下祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)10-閱讀頁(yè)

【摘要】1祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)舒婷2?舒婷,原名龔佩瑜.1952年出生于福建.1969年下鄉(xiāng)插隊(duì),1972年回城當(dāng)工人,1979年開(kāi)始發(fā)表詩(shī)歌作品.?這首詩(shī)發(fā)表于1979年.那是一個(gè)怎樣的年代呢?我們知道1976年粉碎了“四人幫”,“文化大革命”結(jié)束.經(jīng)過(guò)十年浩劫,面對(duì)傷痛滿身的祖國(guó),

2024-12-16 18:21

高二語(yǔ)文祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)-閱讀頁(yè)

【摘要】祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)舒婷認(rèn)識(shí)背景?舒婷初中畢業(yè)以后，去福建上杭山村插隊(duì)。1972年底回城當(dāng)工人。這首詩(shī)發(fā)表于1979年7月，據(jù)說(shuō)成詩(shī)卻早在1976年4月24日，寫(xiě)于“四五運(yùn)動(dòng)”發(fā)生后不久。這首詩(shī)有著沉重的歷史感，表達(dá)了一種希冀光明的痛苦。走近詩(shī)人?舒婷，1952年生于福建廈門(mén)。70年代末，她的詩(shī)作受

2024-12-02 18:54

人教九下祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)課堂實(shí)錄-閱讀頁(yè)

【摘要】《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》課堂實(shí)錄浙江·杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三（4）班2021年6月8日上午第三節(jié)教學(xué)設(shè)想淺顯明白，而今收錄在初中教材中的詩(shī)，當(dāng)年卻被認(rèn)為：“有意無(wú)意地把詩(shī)寫(xiě)得十分晦澀、怪僻，叫人讀了幾遍也得不到一個(gè)明確的印象，似懂非懂，半懂不懂，甚至完全不懂，百思不得一解?！保ㄕ旅鳌读钊藲鈵灥摹半鼥V”》《詩(shī)刊》1980

2024-12-23 04:55

祖國(guó)啊，親愛(ài)的祖國(guó)-閱讀頁(yè)

【摘要】舒婷我從來(lái)認(rèn)為我是普通勞動(dòng)人民中間的一員，我的憂傷和歡樂(lè)都是來(lái)自這塊汗水和眼淚浸透的土地……縱然我是一枝蘆葦，我也是屬于你，祖國(guó)啊！舒婷,1952年出生于福建省漳州市,祖籍晉江泉州。以后一直生活在廈門(mén)。1969年插隊(duì)落戶于閩西,1972年返城。1980年，調(diào)福建文聯(lián)。插隊(duì)期間，開(kāi)始寫(xiě)作，

2024-11-30 21:29

1祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)-閱讀頁(yè)

【摘要】祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)舒婷，培養(yǎng)解讀詩(shī)歌的能力。。，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《國(guó)家》一玉口中國(guó)一瓦頂成家都說(shuō)國(guó)很大其實(shí)一個(gè)家一心裝滿國(guó)一手撐起家家是最小國(guó)國(guó)是千萬(wàn)家在世界的國(guó)在天地的家有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家……走近作者

2024-08-23 17:56

祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)教案[大全]-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》教案[大全] 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)分析詩(shī)歌的象征手法，了解朦朧詩(shī)的特點(diǎn)。2．能力目標(biāo)；分析詩(shī)歌以平凡而新穎的意象表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。3．情感目標(biāo)：誦讀詩(shī)歌，...

2024-11-04 14:25

人教九下祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)同步練習(xí)3-閱讀頁(yè)

【摘要】3祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)（一）書(shū)寫(xiě)·讀音1．為加點(diǎn)的字注音，并在橫線上將該詞語(yǔ)抄寫(xiě)一遍：干癟．（）_________駁．船（）_________蝸．行（）_________胚．芽（）_________迷惘．

2024-12-23 11:25

人教九下祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)同步練習(xí)2-閱讀頁(yè)

【摘要】祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)請(qǐng)你思考：1、這首詩(shī)直接抒情與間接抒情相結(jié)合。你能找出一些典型的語(yǔ)句來(lái)做個(gè)解析嗎？2、這首詩(shī)中歷史感與時(shí)代感相結(jié)合，你能找出一些典型的語(yǔ)句來(lái)做個(gè)解析嗎？3、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)充滿了深情，可她為何又用那么多的詞句來(lái)描寫(xiě)祖國(guó)的苦難呢？合作探究想一想：1、舒婷是我們當(dāng)代最著名的朦朧詩(shī)人之一，你們小組

2024-12-23 11:25

人教九下祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)同步練習(xí)4-閱讀頁(yè)

【摘要】3祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)南流中學(xué)劉蘭杰「目標(biāo)·興趣」一、愛(ài)國(guó)是個(gè)永恒的主題。從《詩(shī)經(jīng)》發(fā)軔，《楚辭》登程，在中國(guó)歷史上涌現(xiàn)出了以屈原為代表的眾多的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他們?cè)谠?shī)中抒發(fā)的愛(ài)國(guó)之情總是和憂慮國(guó)家的命運(yùn)相聯(lián)系的。試回顧我們印象最深刻的抒發(fā)愛(ài)國(guó)感情的詩(shī)句：

2024-12-23 11:25

祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)教案設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】13、《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》公開(kāi)課教案葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校王秀紅23、《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》公開(kāi)課教案葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校王秀紅教學(xué)目標(biāo)：1、理解詩(shī)中的意象特征，培養(yǎng)學(xué)生欣賞詩(shī)

2024-12-11 22:04

長(zhǎng)春版語(yǔ)文九下祖國(guó)啊，我親愛(ài)的中國(guó)1-閱讀頁(yè)

【摘要】第3課《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》預(yù)習(xí)學(xué)案寧陽(yáng)六中金國(guó)防【預(yù)習(xí)目標(biāo)】：1．理解詩(shī)中的藝術(shù)形象，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的深沉情感，培養(yǎng)學(xué)生解讀詩(shī)歌的能力。2．品味詩(shī)歌富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。3、背誦詩(shī)歌。【預(yù)習(xí)重點(diǎn)】：誦讀，理解詩(shī)歌中新穎的意象所表現(xiàn)出的凝重的情感。【預(yù)習(xí)任務(wù)】：1、學(xué)生默讀，疏解字詞

2024-12-29 04:01

部編人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)祖國(guó)啊-我親愛(ài)的祖國(guó)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】 部編人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．理解詩(shī)中的藝術(shù)形象，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的深沉情感，培養(yǎng)學(xué)生解讀詩(shī)歌的能力 2．理解本詩(shī)運(yùn)用反復(fù)手法在創(chuàng)意境...

2024-12-07 02:08

長(zhǎng)春版語(yǔ)文九下祖國(guó)啊，我親愛(ài)的中國(guó)word學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】3.《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的中國(guó)》學(xué)案設(shè)計(jì)：劉杜王軍教師寄語(yǔ)：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。”學(xué)習(xí)目標(biāo)；品味詩(shī)歌富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。2．理解詩(shī)中的藝術(shù)形象，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的深沉情感，培養(yǎng)解讀詩(shī)歌的能力。培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)的精神。3．誦讀并背誦全詩(shī)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)誦讀、理解詩(shī)歌中新穎的意象所表現(xiàn)出的凝重的情感。學(xué)習(xí)難

2024-12-09 20:52

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